花生可好吃啦加什么标点符号？

你可以这样加标点符号：“花生可好吃啦！” 加上惊叹号可以更好地表达出你对花生口感的赞赏和兴奋之情。需要注意的是，如果花生可好吃是作为一个陈述性语句，那么应该在句子结尾处加上句号，如“花生可好吃啦。”如果是疑问句，应该加上问号，如“花生可好吃吗？”

一个问号和三个问号的区别

可以包饺子。首先咱们把新鲜的油麦菜洗干净之后，在开水里边戳上一遍，然后再过一下凉水。用手把油麦菜的水分给洗一下也不要挤得太干了，稍稍有一点水分。接着把它切成菜末，最后拌上一些肉馅，加上一些盐，十三香，香油，料酒，花椒油，搅拌好就行了，这样饺子馅就做好了，可以包饺子下锅了

油麦菜它的质地是非常脆嫩的，吃到嘴里口感非常的棒，而最关键的是油麦菜它的价钱可是非常便宜的里边的营养物质含量也非常的丰富，可以说它的功效真的是非常的多营养丰富程度，几乎可以和人参相媲美。而且女性在怀孕期间吃上一些油麦菜，对于孩子的大脑发育是非常有帮助的，这样生出来的宝宝会更加的健康，更加聪明了，而且油麦菜不仅有实用功能，它的药用价值也不小，常吃能够疏经活血，加快血液的循环。

1定义

句末点号的一种，主要表示句子的疑问语气。

2形式

问号的形式是“？”。

3基本用法

3. 1用于句子末尾，表示疑问语气（包括反问、设问等疑问类型）。使用问号主要根据语段前后有较大停顿、带有疑问语气和语调，并不取决于句子的长短。

示例1：你怎么还不回家去呢？

示例2：难道这些普通的战士不值得歌颂吗？

示例3：（一个外国人，不远万里来到中国，帮助中国的抗日战争。）这是什么精神？这是国际主义的精神。

3.2 选择问句中，通常只在最后一个选项的末尾用问号，各个选项之间一般用逗号隔开。当选项较短且选项之间几乎没有停顿时，选项之间可不用逗号。当选项较多或较长，或有意突出每个选项的独立性时，也可每个选项之后都用问号。

示例 1 :诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述，还是诗人的虚构？

示例2 :这是巧合还是有意安排？

示例3 :要一个什么样的结尾：现实主义的？传统的？大团圆的？荒诞的？民族形式的？有象征意义的？

示例4 : （他看着我的作品称赞了我。）但到底是称赞我什么：是有几处画得好？还是什么都敢画？抑或只是一种对于失败者的无可奈何的安慰？我不得而知。

示例5：这一切都是由客观的条件造成的？还是由行为的惯性造成的？

3.3在多个问句连用或表达疑问语气加重时，可叠用问号。通常应先单用，再叠用，最多叠用三个问号。在没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用问号。

示例：这就是你的做法吗？你这个总经理是怎么当的你怎么竟敢这样欺骗消费者？

3.4 问号也有标号的用法，即用于句内，表示存疑或不详。

示例1：马致远（1250？一1321），大都人，元代戏曲家、散曲家。

示例2：钟嵘（？一518），颖川长社人，南朝梁代文学批评家。

示例3：出现这样的文字错误，说明作者（编者？校者？）很不认真。

（二）提示

1. 选择问句问号的位置。一般的情况是，选择项之间用逗号，问号用在最后一个选择项之后。示例：

是英雄造时势，还是时势造英雄？

2. 选择问句如果选择项比较短，选择项之间也可以不用逗号。示例：

会议是上午还是下午？

3. 选择问句如果要强调每个选择项的独立性，可以在每个选择项后都用问号。示例：

还是历来惯了，不以为非呢？还是丧了良心，明知故犯呢？

4. 倒装句，问号应该放在全句的末尾。示例：

明天放假吗，张老师？

5.使用问号应以句子表示疑问语气为依据，而并不根据句子中包含有疑问词。当含有疑问词的语段充当某种句子成分，而句子并不表示疑问语气时，句末不用同号。

示例1：他们的行为举止、审美趣味，甚至读什么书，坐什么车，都在媒体掌握之中。

示例2：谁也不见，什么也不吃，哪儿也不去。

示例3：我也不知道他究竞躲到什么地方去了。

6. 位置禁则：问号不出现在一行之首。

（三）问号使用常见差错

1. 句子里虽然有疑问词，但全句不是疑问句，句末却用了问号。如：

*我不知道这件事是谁做的？但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉。（问号应改作逗号）

*他不得不认真思考企业的生产为什么会滑坡？怎样才能扩大产品的销路？（第一个问号应改作逗号，第二个问号应改作句号）

*对于个人独资企业该到哪里申请登记、登记中该注意什么问题？林科长也一一作了回答。（问号应改作逗号）

2. 句子虽然包含选择性的疑问形式，但全句不是疑问句，句末却用了问号。如：

*我也不知道你喜欢不喜欢这种颜色？（问号应改作句号）

*她反复品味着，不知道他的话是赞美，是奉承，还是讽刺？（问号应改作句号）

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