夸赞男子博学多才的成语？

1. 比喻博学多才的成语

博学多才bóxuéōcái

[释义] 博：广博；知道得多；才：才能。学识广博；有各方面的才能。

[语出] 《晋书·郤诜传》：“诜博学多才；瑰伟倜傥；不拘细行；州郡礼命并不应。”

[正音] 才；不能读作“chái”。

[辨形] 才；不能写作“材”。

[近义] 博学多闻

[反义] 胸无点墨 才疏学浅

[用法] 用于赞扬别人。一般作谓语、定语。

[结构] 联合式。

2. 形容一个人博学的成语

形容一个人博学的成语有：博学多才、满腹经纶、博览群书、学富五车、博古通今。

一、博学多才

1、拼音：bó xué ō cái

2、释义：意思是学问广博精深，有多方面的才能。

3、出处：唐朝·房玄龄《晋书·郄诜传》：诜博学多才，瑰伟倜党。（翻译：郄诜学问广博精深，有多方面的才能，样貌魁梧为人洒脱，不拘束。）

二、满腹经纶

1、拼音：mǎn fù jīng lún

2、释义：意思是形容人有才学，有治理国家的才能。

3、出处：西周·姬昌《周易·屯》：云雷屯，君子以经纶。（翻译：有才学的人用才能解决堆积的好的事情）

三、博览群书

1、拼音：bó lǎn qún shū

2、释义：广泛阅读各类书籍，形容学识渊博。

3、出处：唐·岑文本《周书·庾信传》：聪敏绝伦，博览群书。（翻译：十分的聪明没人能比，广泛阅读各类书籍学识渊博。）

四、学富五车

1、拼音：xué fù wǔ chē

2、释义：读过的书能够用五匹车拉，形容学问渊博。

3、出处：战国·庄子《庄子·天下》：惠施多方，其书五车。（惠施十分有才能，读过的书能够用五匹车拉学问渊博。）

五、博古通今

1、拼音：bó gǔ tōng jīn

2、释义：意思是对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情，形容知识渊博。

3、出处：唐朝·房玄龄《晋书·石崇传》：君侯博古通今，愿加三思。（翻译：石崇知识渊博，希望慎重考虑后在行动。）

3. 写人博学多才的成语有哪些

学富五车 才高八斗 满腹经纶

4. 博学多才的成语

形容博学的成语 ：

学富五车、

才高八斗、

满腹经纶、

博学多才、

博览群书、

学识渊博、

出口成章、

汗牛充栋、

学贯中西、

才华横溢

5. 给我几个赞美男人的成语。

一表人才、博学多才、文武双全、才高八斗、博学多才等。

1、一表人才

解释：表：指外貌。形容人容貌俊秀端正。

出自：元·关汉卿《望江亭》第一折：“夫人，放着你这一表人物，怕没有中意的丈夫？”

译文：夫人，放着你这一代表人物，怕没有中心的男人？

2、博学多才

解释：学识广博，有多方面的才能。

出自：唐·房玄龄《晋书·郤诜传》：“诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。”

译文：陈说博学多才，环伟洒脱，不拘小节，州郡以礼征召都不应。

3、文武双全

解释：文：文才；武：武艺。能文能武，文才和武艺都很出众。

出自：后晋·刘昫《旧唐书·李光弼传》：“蕴孙、吴之略、有文武之才。”

译文：蕴孙武、吴起的谋略，有文武才能。

4、才高八斗

解释：才：才华。比喻人极有才华。

出自：唐·李延寿《南史·谢灵运传》：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”

译文：天下才共一石，曹子建独得八斗，我得到一个斗，从古代到现在共用一斗。

5、博学多才

解释：学识广博，有多方面的才能。

出自：唐·房玄龄《晋书·郤诜传》：“诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。”

译文：陈说博学多才，环伟洒脱，不拘小节，州郡以礼征召都不应。

6. 形容博学多才的成语有哪些

形容博学多才的成语有：学富五车，满腹经纶，才高八斗，才华横溢等。

1、学富五车xué fù wǔ chē

基本解释：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

例句：他不但学富五车,而且有独到的见解,你应该向他多请教。

2、满腹经纶mǎn fù jīng lún

基本解释：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

例句：经过几十年的知识积累，李老师现在～，博学多才。

3、博古通今bó gǔ tōng jīn

基本解释：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

例句：我们的历史老师～，受到同学们的爱戴。

4、博学多闻bó xué ō wén

基本解释：博学：广博。学识广博，见闻丰富。

5、出口成章chū kǒu chéng zhāng

基本解释：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。

例句：他满腹经伦，～。

6、才华横溢cái huá héng yì

基本解释：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。

例句：这里人才济济，有许多～的画家、记者。

7、才高八斗cái gāo bā dǒu

基本解释：才：才华。 比喻人极有才华。

例句：郭沫若在青年时期创作的《女神》长诗，就奠定了他在中国现代史上～的形象。

8、博览群书bó lǎn qún shū

基本解释：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

例句：许多学者都能～，广采众家之长。

9、博学多才bó xué ō cái

基本解释：学识广博，有多方面的才能。

例句：他是一个年轻有为，～的好后生。

10、满腹珠玑mǎn fù zhū jī

基本解释：玑：不圆的珠子；珠玑：比喻优美的文章。 形容人很有文才。

例句：张博士的确是个博古通今，～的学者，在文学界里享有盛誉。

7. 表示博学多才的成语

博学多才、博古通今、满腹经纶、博学多闻、博闻强识

一、博学多才 [ bó xué ō cái ]

解释：学识广博，有多方面的才能。

出自：唐 房玄龄《晋书·郤诜传》：“诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。”

译文：陈说博学多才，环伟洒脱，不拘小节，州郡以礼征召都不回应。

二、博古通今 [ bó gǔ tōng jīn ]

解释：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

出自：战国 孔子《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。”

译文：我听说老子对古代的事知道得很多，并且通晓现在的事情。

三、满腹经纶 [ mǎn fù jīng lún ]

解释：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

出自：西周 周文王《周易·屯》：“云雷屯，君子以经纶。”

译文：云里面有雷电，君子内里有才学。

四、博学多闻 [ bó xué ō wén ]

解释：博学：广博。学识广博，见闻丰富。

出自：西汉 戴圣《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”

译文：广泛地猎取知识，对不明之处追问到底，认真分析仔细考察，对所学加以区分，取精华去糟粕，坚定地将真理付诸实践。

五、博闻强识 [ bó wén qiáng zhì ]

解释：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。

出自：战国 荀子《荀子·解蔽》：“博闻强志，不合王制，君子贱之。”

译文：他学识渊博，记忆力很强，不符合圣王的法制，君子都鄙视。

8. 表示博学多才的成语

出口成章 才高八斗 学富五车 满腹经纶 学而不厌 好学不倦 精益求精 名满天下 学贯中西 博古通今

9. 形容美女博学多才的成语

形容有才能的成语:才学八斗之才辩才无碍不栉进士 才貌双全才气过人 藏龙卧虎沧海遗珠出将入相出类拔萃 出口成章 踔绝之能 大才盘盘 德才兼备 登高能赋 栋梁之材斗南一人 斗酒百篇 多才多艺 风流才子风华绝代 凤毛麟角 高才疾足 高足弟子 国士无双和氏之璧鹤鸣九皋后起之秀 锦心绣肠 金声玉振金玉满堂看杀卫玠经天纬地麟风龟龙 灵蛇之珠梦笔生花面壁功深 妙手丹青莫测高深南州冠冕 南金东箭 能事毕矣 能者多劳牛刀小试女中尧舜旁求俊彦弸中彪外 七步之才被褐怀玉千里之足 强将手下无弱兵巧同造化 三寸之舌三头六臂扫眉才子珊瑚在网 神工鬼斧 升堂入室淑质英才 腾蛟起凤 文武双全 文不加点五言长城 下笔成篇 下笔成章下笔千言贤良方正新硎初试 雄才大略 秀出班行 药笼中物 衙官屈宋 游戏三昧一技之长 一目十行 一世之雄 一柱擎天倚马可待有脚书橱 隐若敌国 玉堂金马 困任授官 真才实学 直谅多闻 智勇双全 着手成春卓尔不群左宜右有智谋将计就计 举无遗策 老谋深算盘马弯弓 旁敲侧击 千方百计 穷寇勿追 权宜之计人定胜天三个臭皮匠，合成一个诸葛亮 三个臭皮匠，赛过诸葛亮 神机妙算 神通广大 文韬武略 万全之策 胸中甲兵 研桑心计 以一持万 运筹帷幄 遵时养晦 足智多谋聪明别具只眼 冰雪聪明大智若愚 大巧若拙独具只眼耳聪目明告往知来 过目成诵过目不忘 见微知著料事如神明见万里 讷言敏行人中骐骥生而知之未卜先知先知先觉机智便宜行事 耳听八方 眼观六路，耳听八方见机行事 机变如神 临机处置 灵机一动 明察秋毫 眉头一皱，计上心来 巧发奇中 情急智生 随机应变 手急眼快 通权达变博学博洽多闻 博古通今博学多闻 博学多才 博闻强记搏大精深 殚见洽闻多文为富 见多识广 满腹经纶通今博古 无所不通学富五车能干不觉技痒 妙手回春棋逢对手起死回生 精明强干胜任愉快 手到病除独当一面 无所不能远见高瞻远瞩 目光如炬深思远虑 十年树木，百年树人先见之明远见卓识真知灼见创新别出心裁 别开生面 别树一帜别具一格 独具匠心 独树一帜 耳目一新 一家之言 与民更始 自成一家自出心裁自出机杼自立门户熟练得心应手 滚瓜烂熟 挥洒自如 驾轻就熟炉火纯青 目无全牛轻车熟路如臂使指手挥目送心手相应运用自如 运斤成风斫轮老手老练曾经沧海 胆大心小 老成见到 千锤百炼 少年老成身经百战深谋远虑

10. 用来赞美人很有才华的成语有哪些

才高八斗、学富五车、大才盘盘、博学多才、满腹经纶。

一、才高八斗

1、释义：意思是形容人才能高超。

2、出处：明·陈汝元《金莲记 偕计》：学富五车，才高八斗。

3、翻译：形容读书多得用五辆车来拉，学识丰富，人才能高超。

二、学富五车

1、释义：形容读书多得用五辆车来拉，学识丰富。

2、出处：战国·庄子《庄子·天下》：惠施多方，其书五车。

3、翻译：惠施学识丰富，他读的书多得用五辆车来拉。

三、大才盘盘

1、释义：盘盘：形容大的样子。指有大才干的人。

2、出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉下》刘孝标注引《续晋阳秋》:“大才盘盘谢家安。”

3、翻译：谢家安是有大才干的人。

四、博学多才

1、释义：学问广博精深，有多方面的才能。

2、出处：唐·房玄龄《晋书·郄诜传》：诜博学多才，瑰伟倜党。

3、翻译：郄诜学问广博精深，有多方面的才能，为人洒脱不拘束。

五、满腹经纶

1、释义：形容人有才学，有治理国家的才能。

2、出处：·西周·周易《周易·屯》：云雷屯，君子以经纶。

3、翻译：天地初创，国家始建，正人君子应以全部才智投入到创建国家的事业中去。

相比数理化等理工科，可以通过刷题、技巧方法，让学生的成绩短时间内得到一定的提高，语文重积累。学习方法固然也有用，但更侧重日拱一卒的阅读、消化理解和重复记忆，以及一些对于文字与生俱来的天赋和感觉。就语文学习而言，很难有立竿见影、临时抱佛脚等说法。

当语文学科入场抖音，和其他学科开展K12流量争夺战时，劣势是明显的，但也有它的优势。

语文学科范围，除了应试教育的部分，还包含大量人文能力提升的内容，比如传统文化、历史、艺术、分级阅读等。这些反而可能吸引了更广范围的受众（虽然可能稍欠精准）。

那么，抖音上的语文教育，有哪些代表性玩法呢？

1、大语文

大语文是指以文学史为线索的语文课程体系。相比于传统课堂更侧重“语”的语文教育，大语文更侧重于“文”的部分，把语文教育教学放在中国传统文化之中，承载着提升思维能力、培养审美能力和传承中国传统文化的使命。

用户画像：K12学生、家长，对语文文化历史感兴趣的人

代表账号：

2、诗词类

用户画像：各年龄段对诗词感兴趣的人，18-30岁之间的年轻人为主

代表账号：?

3、应试向的学习方法（识字、写作、阅读、成语、诗句）

用户画像：目标用户是5-12岁的小学生，实际粉丝跨越各年龄段，以25岁以上年轻家长为主

代表账号：

4、冷知识

用户画像：覆盖各年龄层，18-30岁年轻受众为主

代表账号：

5、金句盘点类

用户画像：受众较泛，集中于高中及以上年龄段；男性偏多

代表账号：

总结：

大语文和诗词类创作门槛最高，强依赖老师的个人沉淀和储备。可以看到，诸葛学堂几位网红老师便是凭借自身资历和教学风格出众而走红；韩小喵老西则是北京师范大学、留美海归背景，现为北京市某高中语文老师；网红教授戴建业更是有着深厚的文史积累；

学习方法类，适合有丰富经验的老师。臧老师、文老师都是公立校语文教师、资历经验丰富。方法类定位用户最为精准垂直，但在粉丝增长上不占优势。所以通常仅仅作为补充性的内容方向，或者采取更加有趣和创意的呈现方式，以此吸引更多人关注。

以上三种账号定位，总体而言，老师和内容是一体的，老师即脚本，编导不需要也很难代替老师写什么所谓的脚本。 同时如果账号人设是语文老师，气质上必得符合，大致就是博闻强识、款款大方、优雅沉稳、不疾不徐的感觉（具体可参照诸葛学堂杨老师或自行揣摩哈哈）。

冷知识和金句盘点创作门槛相对较低，这里的低是指对老师的经验和储备要求较低（甚至人设不必要是老师），只是对内容脚本——信息的收集、整合和再加工，以及呈现形式上提出了更高一些的要求。

冷知识常见视频形式为，出镜人一人分饰两角，分别衣着汉服和现代服饰，同框分屏口播，选题常见为古今对译、读音纠错、互动对话等。形式上很吸睛，加之出镜者颜值不错，涨粉相对快，已经出现不少百万大号，火起来的号也在积极开拓账号矩阵，彼此共用内容脚本。但因为门槛低，也已经出现了大批模仿者，不乏内容照搬。

金句盘点侧重对诗词名句的主题归纳，赋予这些句子一个合适的应用场景（作文、日常使用等）。形式上没有要求，核心在于出镜人的形象气质和内容匹配，且表达到位。

可以看到，以上 语文教育短视频的5种玩法 ，并不是孤立存在的，几乎每一个账号作者，都会进行各种方向的内容尝试，最大程度迎合抖音用户需求，达到快速涨粉目的。

而作为（个人认为）门槛最最低的金句盘点类型，更是被重仓加码，如今几乎所有语文账号，无论头部、腰部还是新启账号，也都在加重金句盘点类视频的内容比例，譬如诸葛学堂杨老师、阿甘老师大语文、爱笑的包子老师。

下面简单展开说说金句盘点类账号的运营姿势。

这类账号也可以统称为 素材积累型 账号，核心特点为： 同类主题归纳汇总，如盘点xxx的六句话，一眼就惊艳到的5句诗……，用吸睛标题+文案抓住用户，以实用性驱动点赞（收藏）和转发。

1、金句分为哪几种？

按照文案类型：古诗词、名人名言、网络小说句子、满分作文佳句等；

按照语言特点：唯美型（古风、文艺，押韵）；哲理型（深刻，引发思考）；情感型（励志，鸡汤，共鸣）

2、内容价值和用户画像

1）有作文考试需求的初高中生，研究生、公考人士等，积累作文素材拿高分

2）单纯对语文、文学、传统文化感兴趣的人，画像相对模糊

3、金句怎么和短视频结合？

1）高颜值**姐型

满分作文研究站（191.8w关注）：宝藏作文素材库，早期是翻页的纯素材号，出现掉粉迹象，从2020-4-24开始有北大**姐真人出镜，也开始分享一些学习技巧，打造名校学霸人设，内容实用性强，粉丝量开始迅速回升；

啾啾姐最爱高分金句（94.6w关注，矩阵账号“茂茂最爱高分语录”31.7w粉丝），某公考教育机构老师，分享适用于公考、高考的写作金句；内容特色在于挑选共鸣感、力量感极强的句子，容易走心；形式上采用了纯黑背景，着重突出人脸和文字，较少后期包装，给观众一种质感；

2）资深语文老师型

徐子曰不正经讲语文（86w关注）：著名语文老师，在线学生超过200万人次，博学多识、饱读诗书的人设，“一本正经”地念出古现代诗词佳句，看似毫无感情，却独具个人风格，有时也分享一些诗人生平，文人轶事，夹杂幽默；

爱笑的包子老师（23.2w关注）：网易有道初中语文掌门人，一线资深名师，文学硕士，近10年教学经验，著有经典畅销书《文语方程式》。从19年8月开始在抖音上分享语文学习方法——高分作文、阅读答题的科学方法及攻略，更新了180多条视频，截止到今年4月，粉丝才15万，只有2个点赞过万的视频。今年开始加入金句盘点，5月之后发布的3条人间绝句（古诗词），分别获得了10w、6.8w和6.5w的点赞，带来粉丝激增。

3）资料号

无需真人出镜，唯美的金句文案+匹配场景的美图和BGM，偶有一些语义注解，以翻页的形式呈现，制作成本低，可以批量输出，尤为受6-17岁的初、高中生欢迎，粉丝垂直精准。不过在抖音平台日渐打击素材号的今天，这类账号的现状可能更接近“马太效应”，老账号越做越好，新启的账号则难上加难。

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