普通话不标准怎么练 如何纠正发音

普通话不标准练习，纠正发音的方法如下：

1、多读、多说，多读绕口令，把握住文字发音音准，学好拼音字母，掌握发音部位。

2、制定训练计划，了解自己的基础，制定合理的计划，规定每天的练习量，以周为单位，在不断训练中查找不足，并不断提升。

3、学会气息控制，采用胸腹联合呼吸法，慢吸慢呼、快吸慢呼，坚持练习。

4、多和普通话准的人交流，在不断练习中提升自己的普通话水平。

普通话即现代标准汉语，是现代汉民族共同语，也是我国各民族之间通用的交际用语，还是联合国六种工作语言之一。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

汉民族共同语，古已有之。先秦时期叫做“雅言”，汉代叫做“通语”，明清时期叫做“官话”，民国时期叫做“国语”。新中国成立后，汉民族共同语被称作“普通话”，取其“普遍、通用”的意思。

普通话的重要性

普通话是中华人民共和国官方语言，代表着国家的形象。一口流利标准的普通话可以提高一个人的口才和表达能力，使其在与人打交道、业务交流、面试等场合表现更加自信、得体、专业。

普通话是文化传播的重要载体。学习普通话可以更好地理解中华传统文化，更准确地把握中华文化的内涵。同时，通过普通话，我们可以更好地将中华文化传播到世界各地，让世界更好地了解中华文化。

普通话也有利于促进区域间的交流与合作。不同地区的人们使用普通话可以更好地交流、合作，增进友谊，化解矛盾，推动地区间的经济、文化、社会等各个领域的交流与发展。

孩子的舌头有问题，具体是什么问题？

您应该带孩子去医院检查看看.医生会给你满意的答复.因为学校的医生专业度并不是非常高.如果会影响到今后生活这个手术还是必须得做的.

如果是因为舌头问题引起的话那么也许做完就可以纠正过来了.如果不是的话可能就要训练了.

语言训练一般在于发音的气息以及重音度，这个要专项慢慢分开说，直到说清楚为止再合起来说就ok了.

在正常发育的幼儿中常见的发音错误是：g、k音被t、d音所代替。如发ge或ke时发成了：de或te。这是由于舌根不能与硬颚接触造成的。因此训练时可注意孩子的这几个发音。训练要点是：

1、必须训练听的能力。并要让其能够辨别音的错误。

2、让孩子发ga

、ka音，同时用压舌板或勺子压舌尖向后轻推，促进舌根与硬颚的接触。

3、可以采取漱口、鼓腮、吹气球等方法。

训练开始时要带有游戏性，使孩子对发音训练不反感，争取保持其兴趣，更要注意保护他的积极性而不可挫伤其讲话的积极性，从而使孩子积极配合。

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