初二的女儿不想上学了这时候该怎么办？

初二是初中阶段的重要时期，是承上启下的关键时期，如果在初二没有打好基础，今后初中考高中是很大的困难，有可能与普通高中无缘。

按照目前的政策来看，有其是国家鼓励发展中职、职业高中、高职扩招等政策后，升为普通高中的人数比例大概只占全部初中生的70%左右，有的地方可能连50%还不到，甚至更低。

在这样的背景之下，如果不能在初中阶段，尤其是初二的时候把成绩提升上来，今后是在升高中的时候想取得成功很难，有可能今后只能走职业高中的道路。

如果初二的时候，孩子就产生了厌学情绪，不想上学，应该怎么办呢？我建议采取以下几个措施：

第一，在周末、节假日和寒暑假期间，让孩子参加社会实践锻炼，通过体会工作的不易，来唤起孩子的学习热情。很多厌学的孩子，主要是生活太过于安逸，父母的疼爱有加，尤其是生活在富有家庭的孩子更是如此，他们体会不到工作的辛苦，不知道社会的复杂和艰辛。

如果是出于对孩子的疼爱，让孩子不再出现厌学的状态，有其是打消孩子消极学习的情况，那就可以适当地让孩子参加社会实践锻炼，提早感受一下社会的艰苦，然他们尝尝社会工作的苦头。

我相信大多数孩子都能够在这其中学习到一些新的感受，通过这些实践锻炼，他们才能认清只有读书才是今后唯一正确的道路，如果不能完成学业，今后将只能做很辛苦的工作。

其实，对于这个措施，已经有不少的家长已经在使用，那就是每当到了寒暑假的时候，就给孩子报名参加夏令营或者冬令营，让孩子过过集体生活，接受一下军事化的管理，这样有助于提高个人的思想认识，从而重新拾起对学习的热爱。

如果没有条件去报名参加夏令营或者冬令营，也可以报名参加其他形式的社会实践活动，总之一点，就是要让他们体会学习对于工作的重大意义。

第二，进行严格的家庭教育，跟孩子约法三章，通过一定的奖惩措施来提高孩子学习的积极性，逐步降低厌学情绪。俗话说，只有教不会的老师，没有教不好的学生，家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，家庭教育和父母教育是孩子成长过程中必不可少的重要环节。

作为父母来说，孩子的厌学，与家庭的教育和父母的引导有一定的关系，如何解决孩子厌学问题，光靠学校老师还不行，必须要依靠家庭的教育。

对于搞好家庭教育，我的建议就是要跟孩子约法三章，建立家庭制度，通过一定的奖惩措施来约束孩子的行为，从而提高孩子的学习积极性，提高学习热情。

例如，我们可以跟孩子约定，每天的作息时间表，规定好哪些时间段是孩子的学习时间，哪些是孩子的玩耍时间，当孩子履行约定达到一定的目标后可以享有相应的奖励。

作为父母来说，也要以身作则，在孩子学习时，不能自已想着去玩手机，也要一起跟着孩子来学习，用榜样的力量来引导教育孩子，唤起孩子内心的学习欲望。

厌学情绪并非一朝一夕所能形成，是一个长久的过程，父母在这其中肯定或多或少产生了一定的影响，因此，当孩子出现了这样的情况之后，父母一定要及时改正，以身作则，争取改变孩子的学习面貌。

第三，与学校老师进行沟通协商，请老师给予积极关注，通过学校教育引导改变孩子的厌学情绪。学校教育是改变孩子厌学情绪必不可少的关键，尤其是孩子的班主任，对于孩子的学习情况十分了解，家长可以寻求班主任老师的积极关注，以适当的方式来改变孩子的学习面貌。

例如，让孩子坐在前排位置，安排与学习成绩较好的同学或者很爱学习的同学坐在一起，在课堂上多进行鼓励表扬。

如果是住宿的学生，还可以调整寝室安排，把孩子安排到学习氛围比较好的寝室去居住，通过身边的先进典型和学习模范来进行引导教育，从而到达改变厌学情绪的目标。

当然，如果条件允许的话，可以给孩子另外找一个学校学习，换一个学习环境，通过学习环境的改善来降低厌学情绪，这也是一个办法之一。

另外，作为家长来说，要时常与老师保持一定的密切联系，对孩子的学习表现等情况进行跟踪了解，这样也有助于改善厌学情绪。

以上就是初二孩子厌学的解决措施，对此，你是怎么看的呢？请留言发表评论吧！

关于初中不去上学学籍怎么办如下：

与学校及教育主管部门沟通：尽快将情况和原因与学校沟通，并告知教育主管部门。他们可以提供帮助、指导及解决方案。尝试转学：如果在当地有其他学校还接受学生的话，可以尝试将学籍转移到其他学校。这需要与转入学校及教育主管部门联络，并按照他们的要求完成相关手续。

考虑自学或在线教育：如果课程难以补回或无法转学，可以尝试自学或利用在线教育平台来继续学习。虽然这不会恢复原有学籍，但至少可以继续学习并有机会考取相应的学历。

1.解释

学籍是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格，学校登记学生的信息，专指作为某校学生的资格。2013年9月1日起，全国已经初步建立了小中大学籍的信息管理系统。

2.学籍制度

为了加强对义务教育阶段的学校管理，规范该校的学籍管理工作，做好控制义务教育阶段的学生流失，高质量普及九年义务教育，为该校全面推进素质教育提供基础及保证，根据上级教育行政部门的相关政策，制定如下规定：

3.学籍注册

学校按照户口所在地教育行政部门所划定的就近入学的学区范围及有关要求招收新生。初中新生入学时，要将原小学的学生档案、户口及住房证上交该校审查，合格后学生凭盖有辖区教育行政部门学籍管理章和学校章的通知书，在规定时间到学校报到。

小学新生入学时，要将户口和住房证上交辖区教育行政部门审查，合格后凭辖区教育行政部门通知书，在规定时间到指定学校报道。新生在规定时间报到后，即取得相应学校学籍。非本学区的学生该校一律不予建立相应学校学籍。

新生自报到之日起，两周之内未到该校报到，学校可取消入学资格(特殊情况除外)。学籍内容包括：加盖辖区教育局学籍章和相应中学学籍章的录取通知书，小学生毕业登记表，教育局统一制定的素质手册。

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