牛不喝水强按头与急于求成

牛不喝水强按头与急于求成

　牛不喝水强按头与急于求成，牛不喝水强按头的意思是为人家不情愿做的，就算强迫也不能让对方就范，比喻想用强迫手段使就范，也引申为“牛不喝水时按不下它的头。以下分享牛不喝水强按头与急于求成。

牛不喝水强按头与急于求成1

　 牛不喝水强按头拼音

　[ niú bù hē shuǐ qiǎng àn tóu ]

　牛不喝水强按头的意思

　比喻用强迫手段使就范。

　成语基本释义：

　[ 成语形式 ]

　7字成语

　[ 成语结构 ]

　复句式成语

　[ 常用程度 ]

　常用成语

　[ 感情色彩 ]

　中性成语

　[ 成语繁体 ]

　牛不喝水强按头

　[ 成语用法 ]

　作宾语、定语；指强迫

　牛不喝水强按头近义词

　牛不饮水强按头

　牛不喝水强按头反义词

　苟且偷生、卑躬屈膝

　牛不喝水强按头出处

　清·曹雪芹《红楼梦》第46回：“家生女儿怎么样？‘牛不喝水强按头’吗？我不愿意，难道杀我老子娘不成！”

　牛不喝水强按头造句：

　王朔《谁比谁傻多少》：“南希右拦，左冲右突，不得门而出，退回屋内，大步踱圈，气极而喝：‘牛不喝水强按头吗？’”

　 急于求成拼音

　[ jí yú qiú chéng ]

　急于求成的意思

　不顾一切地想马上取得成效。

　成语基本释义：

　[ 成语形式 ]

　ABCD式的成语

　[ 成语结构 ]

　偏正式成语

　[ 常用程度 ]

　常用成语

　[ 感情色彩 ]

　中性成语

　[ 成语繁体 ]

　急于裘成

　[ 成语正音 ]

　成，不能读作“cénɡ”。

　[ 成语用法 ]

　偏正式；作谓语、宾语、定语；含贬义

　急于求成近义词

　迫不及待、急功近利

　急于求成反义词

　从容不迫

　急于求成出处

　明 罗贯中《三国演义》第45回：“二都督道：‘急切不得下手！’”

　急于求成造句：

　做学问需要有科学的方法和踏踏实实的工作态度，急于求成是不行的。

牛不喝水强按头与急于求成2

　 1、“牛不喝水强按头”的下一句是什么

　这是一个成语，没有下一句呀.

　成语：牛不喝水强按头

　拼音：niú bù hē shuǐ qiǎng àn tóu

　解释：比喻用强迫手段使就范。

　出处：

　清·曹雪芹《红楼梦》第四十六回：“鸳鸯道：‘家生女儿怎么样？“牛不吃水强按头”吗？我不愿意，难道杀我的老子娘不成！’”

　示例：那一年通州的男女洋学生下乡大扫茬，遇见没有剪辫子的男人便~，咔嚓一声铰掉后脑勺的猪尾巴。 ★刘绍棠《水边人的哀乐故事》一

　 2、你们知道牛不喝水强按头的意思吗

　成语名称：牛不喝水强按头 发音：niú bù hē shuǐ qiǎng àn tóu [编辑本段]解释 俗语，比喻用强迫手段使就范。

　在粤语中，有俗语云：“牛唔饮水，唔揿得牛头低。”意为“牛不喝水时按不下它的头。

　”，即为人家不情愿做的，就算强迫也不能让对方就范。 [编辑本段]出处 清·曹雪芹《红楼梦》第四十六回：“鸳鸯道：‘家生女儿怎么样？

　“牛不吃水强按头”吗？我不愿意，难道杀我的老子娘不成！’” 清·曹雪芹《红楼梦》第四十六回：“鸳鸯道：‘家生女儿怎么样？“牛不吃水强按头”吗？我不愿意，难道杀我的老子娘不成！’”

　示例 清·曹雪芹《红楼梦》第四十六回：“鸳鸯道：‘家生女儿怎么样？“牛不吃水强按头”吗？我不愿意，难道杀我的老子娘不成！’” 那一年通州的男女洋学生下乡大扫茬，遇见没有剪辫子的男人便~，咔嚓一声铰掉后脑勺的猪尾巴。

　 3、牛不喝水强按头

　牛不喝水强按头.词义：.比喻用强迫手段使就范。

　墙内开花墙外香：比喻有的人才在本单位本地不吃香而在外单位外地吃香的不正常现象；也引申为事物在出产地不如在外地受欢迎。蓬生麻中，不扶自直比喻生活在好的环境里，得到健康成长。

　十步之内，必有芳草.十步之内，必有芳草在千搜词霸中的释意：.比喻处处都有人才。多行不义必自毖比喻做了很多坏事

　起结果必定会报应在自己身上，自己会为自己的所作所为付出代价.芝麻开花节节高：芝麻的花也就是成熟后的果实是直接长在一条芝麻杆上的.上面的上面还有花，一个比一个高.所以就说芝麻开花节节高.用来比喻成就显著，一个接一个的成果.二进宫指第二次进监狱可引用为第二次。

　 4、按着牛头喝水（歇后语）

　按着牛头喝水——勉强不得

　意思是不能勉强。

　有成语“牛不喝水强按头”

　解释：比喻用强迫手段使就范。

　出处：清·曹雪芹《红楼梦》第四十六回：“鸳鸯道：‘家生女儿怎么样？“牛不吃水强按头”吗？我不愿意，难道杀我的老子娘不成！’”

　 5、牛不喝水强按头是什么生肖

　牛不喝水强按头是什么生肖 ——答案：龙、虎。

　牛不喝水强按头

　niú bù hē shuǐ qiǎng àn tóu

　解释比喻用强迫手段使就范。

　出处清·曹雪芹《红楼梦》第四十六回：“鸳鸯道：‘家生女儿怎么样？“牛不吃水强按头”吗？我不愿意，难道杀我的老子娘不成！’”

　结构复句式

　用法作宾语、定语；指强迫

　近义词牛不饮水强按头

　例句那一年通州的男女洋学生下乡大扫茬，遇见没有剪辫子的男人便~，咔嚓一声铰掉后脑勺的猪尾巴。 ◎刘绍棠《水边人的哀乐故事》一

牛不喝水强按头与急于求成3

　 牛不喝水强按头，越急学生学习越糟糕

　教育发展过程，或者再具体地说，人的成长过程是一个不断完善的过程。在发展过程中的每一步，都不是完美的。但是我们常常用完美的观点去要求学生，以为取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；

　取乎其下，则无所得矣。那么，面对着一个班级，那么多的课程和教学任务，教师要面对那么多的学生，教学实施不可能定位于每个学生的发展。即便是取乎其中，有的学生会觉得没有挑战性而觉得无意思，有的学生会因为难度较大逐渐失去学习的兴趣。

　从学生个性化发展的角度来看，教育管理不可过急，更不能要求过严。要给学生提升的空间，要给予学生犯错或者纠错的过程，要允许落后。用诗意的'话说，就是要静待花开。这不是教师偷懒的措辞，而是基于学生成长规律的明智选择。

　我们生活在一个急躁的时代。每名教师都希望教学最高效，追求输入和输出相一致，而事实上，这种追求是不现实的。我们也不必有挫败感从而怀疑自己的教学能力，如果完全一致学生就成了容器。

　生命都有自己的选择与追求，优秀的学生可能输出超过输入，那与学生的个性的经验与物质有关。我们既要培养未来要超出我们的学生，也要培养以后发展不如我们的学生，摆正心态，更有利于我们理智地面对自己的工作。

　发展是一个不断地反复、螺旋上升的过程，教育管理特别是教育评估如果追求极致，逼着学生尽快跑起来时，这是极不理智极为危险的事情。学生在匆忙地追逐过程中，会失去不列入评估范围而极为重要的东西。

　牛不喝水不要强按头，等一等，给其饥渴的等待时间。没有内发的需求，任何强制性的行为都会适得其反。如果再把教师的工资与福利、职称晋升、绩效发放等与学生的成绩直接相关时，不知道有多少教师还能够耐心等待。这种急躁，还会有多少人在追问学生的需要，还有多少人直正把学生摆在教学的中央。

　教育是一个缓慢、艰难和受挫的过程，正是在不断尝试中学生才能够不断成长。要想让教育成为艺术，教育管理就不可过于急躁。

孩子上学不喝水怎么办

孩子上学不喝水怎么办， 很多小孩都不喜欢喝寡淡无味的白开水。虽然多喝水对身体健康非常重要，但一味强迫孩子喝白开水对很多家长来说也很困难。以下孩子上学不喝水怎么办。

孩子上学不喝水怎么办1

在学校不喝水，难道不口渴吗？可能有点口渴。确实有的孩子没有养成喝水的习惯，他口渴了，不知道去喝水是怎么培养的呢？就是家长从小动不动就把水递到嘴边，逼着孩子喝水。那你想想一个人，从来不为自己的感觉负责，他也不为自己需要面对的事情负责，他总是等着别人来提醒他，等着别人来关注，当然就记不住自己行动了。

所以，我会看到很多不爱喝水的孩子，好像都是小时候提醒太多。还有一种情况，确实是家里喝水不方便。比如说，家里从小就是喝热水、开水，没有一个凉瓶，小孩子哪里喜欢喝热水喝开水？热开水有点味道，怪怪的味道。还有一个，就是水热，喝不进去。所以，如果喝水不方便，他就懒得喝了。

那你说他身体需要的水从哪里来呢？吃饭、喝点汤、吃点儿水果，有点儿水，这样也能维持他的生命。所以我们要搞清楚孩子为什么不肯主动喝水。

如果是之前父母包办太多，提醒太多，帮助太多，这样的孩子他养不成习惯，怪不了孩子。如果家庭喝水条件不大好，老是热水、茶水孩子不爱喝，又没有凉瓶，那他就不喝了。这种家庭，我们要改善一下，改进一下家里的环境，让孩子能方便的、随时随地的能够去倒水喝。

如果孩子现在真不怎么主动喝水，连大便都干燥很困难，怎么办？可以采取一些措施，比如说给孩子准备一个小一点的可爱一点的水瓶子。这个水瓶让孩子去挑，家长别以为“我给他买了一个一百多的块钱的水瓶子，或者人家都在用这种水瓶子，这是保温的”，这些都不用考虑。

孩子根本不需要喝热水，因为凉水喝到肚子里面也会变热，并不会改变什么，仅仅是改变一下体温而已，所以热水并不重要，重要的是孩子喜欢，孩子喜欢这个瓶子，这个瓶子又方便，他又喜欢，拿起来又轻巧，不占地方，不容易一碰就倒，还不容易坏，让孩子选一个这样的瓶子。

我特别建议要小一点的，你别想着“他上学的时候给他灌一大壶，然后他中途就不用自己接水了，这一壶就够他喝了。”你可千万别这么想。壶大就是喝水不方便，背起来也重，拿起来也重，弄倒了又洒一大片。就是要让孩子喜欢，小巧方便，这才是最重要的。然后我们还可以给他弄些他喜欢口味的一些水，比如说，柠檬水我们可以试一下，看孩子喜不喜欢喝；

或者是什么维生素c的泡腾片泡的水，我们也可以让孩子试一下；如果这些都不喜欢，那茶水喜不喜欢呢？还是不喜欢，那就白水吧。但是我们坚决不能让他喝糖水，不能专门弄那种含糖的什么蜂蜜水呀，什么什么果汁儿啊，这些最好不要去弄。你别让他喝了点水，然后新的问题又出来了，这样就不好了。

总之喝水的问题不仅仅是喝水的问题，我们真的在生活中要注意让孩子多做选择。比如说，今天天气热，孩子从外面回来，你就给他一个选择，“你是喝凉白开呢？还是喝这个冰箱里面的冰水，你自己选择，但是他必须要选一个。孩子愿意做一个选择，他自己做的选择他就很高兴，慢慢的就学会了做选择。

而且他慢慢的养成习惯：“我从外面回来，我得先喝点水；我完成了一件工作，我先喝点水。”所以我们慢慢的养成这个习惯，这个习惯不是说你把杯子递到他手上，或者是老师敦促他“赶紧喝点水”。我们要把器具准备得方便一点，让孩子去做选择，这样的话他才有这个意愿。

凡是在生活中包办的，比如说帮孩子检查作业，帮孩子收书包，帮孩子收玩具，帮孩子提醒喝水，帮孩子送东西到学校的这种家庭，孩子肯定是记不住的，所有事情都记不住。我们必须要改变一下教养方式。

如果说孩子在短期内确实是还没有养成喝水的好习惯，那我们在做饭的时候可以在“汤”这方面做点文章，比如说我们研究一下孩子喜欢什么样的汤，我们让孩子也争取多喝一点汤，或者是，我们也可以让孩子喝点牛奶，这些东西都能代替喝水。当然吃一些水果，吃黄瓜这些东西，也能补充水分，其实水果蔬菜的含水量是很高的，好像是高达百分之九十。

所以我们可以想办法多维度的补水。但是更重要的是还是要让孩子找到自己的感受，因为人都有这个本能，如果他身体缺水了，他一定会口渴。那如果口渴找不到水喝，或者喝起来很麻烦，他就会懒得去动了，所以我们一定要让孩子体验到他的口渴，让他去感受自己的这种感觉，然后再为他自己的感觉做一些选择。所以我们家长少去敦促。

我的小女儿刚一岁，我从来不主动要求她去喝水的。我就告诉她：“宝贝儿，水瓶子放在这里，你要想喝水你就自己去拿，或者是你告诉爸爸，你指一下那个地方，或者你伸个手指一下那个地方就可以。我再递给你。”有些老太太带孩子，孩子还在玩儿，然后一个水瓶子递过来了，逼着孩子喝水。

我小女儿几个月开始就是自己拿着水瓶子喝，而且她想喝的时候才喝，她要是不想喝，如果递给她，或者是喝了一会儿了，她就把水瓶子递给你，或者往地上一扔，她就不想喝了，这个时候我坚决不会劝她再喝点儿水。其他人看到我小女儿喝水，都会说：“啊，你的孩子怎么喝水喝得这么好。”别的孩子都要大人拿着水瓶子罐，甚至有的灌都灌不进去，拿勺子一勺一勺地去舀，舀着灌。

我的孩子为什么这么好？孩子是不是天生的缺水就会口渴？如果你必须强迫他喝水，他最后就烦了，他根本就不在乎自己的感觉，因为你强迫他喝水，他有时候不渴你也强迫他喝水，最后他就不相信自己的感觉了。我们家长必须要注意这些事情，注意要把孩子的责任还给孩子，要让孩子自己去做选择，哪怕他暂时少喝一点水，也没有什么大问题。

孩子上学不喝水怎么办2

儿童不爱喝水的坏处

孩子处于生长发育的关键时期，如果缺水，会更加严重地伤害健康。最新研究显示，缺水还会损害儿童的认知能力，影响大脑发育。不同年龄的孩子，该怎么喝水，喝多少水合适呢？《生命时报》就这些家长关心的问题，采访了中国疾病预防控制中心营养与食品安全所杜松明副研究员。

问。水对孩子有什么特别的健康意义？

答：儿童少年体表面积较大，身体中含水量和代谢率较高，肾脏的调节能力有限，更容易发生水不足或缺乏。一项研究发现，在自然情况下发生脱水的儿童，其听觉数字广度、语义灵活能力和图像识别能力有降低的`倾向，说明缺水同样会降低儿童的认知能力。另外两项研究表明，轻度脱水的儿童喝下一定量的水后，其幸福感、视觉注意力和视觉追踪能力等短期记忆力都提高。

问。孩子多大开始需要喝水？

答：世界卫生组织提倡6个月以内的孩子要纯母乳喂养，那么母乳中的水分就可以满足婴儿的需要。6个月以上的婴儿逐步添加辅食，辅食也应以流质为主，其中含大量水分。从孩子6个月开始加辅食后，可以适当喝水。

问。不同年龄的孩子，需要喝多少水？

答：不同年龄的孩子其基础代谢、身体活动情况不一样，所需要喝的水也不一样。具体的建议已经写入《我国居民水参考摄入量标准》，目前还没有正式出版。我可以介绍一下大致情况：半岁~1岁，每天需要喝0.9升水；1岁~4岁，每天需要喝1.3升水；4岁~7岁，每天需要喝1.7升水；7岁~11岁，每天需要喝1.8升水。

问：孩子什么时候不宜喝水？什么时候喝水最好？

答：一般来说，饭前1个小时内及吃饭中都不宜大量喝水，因为孩子的消化能力一般比较弱，饭前和饭中大量喝水，会冲淡胃液，影响消化。猛烈运动后也不宜大量喝水。剧烈运动后，身体细胞处于剧烈缺水的状态，猛然补水过多，会让细胞吸水膨胀。建议孩子最好在两餐之间喝水，少量多次。一定不要等到口渴了再喝水，因为这个时候身体已经缺水，已经受到了一定程度的伤害。

问。哪些液体食物是可以替代水的，哪些又是不能替代的？

答：我们传统饮食中含的水分（包括汤、水果、粥、蔬菜等)是在一个稳定的范围内，是可以替代水的。果汁、各种饮料中虽然含水，但因为其中含有能量或其他物质，我们不建议孩子把其当成水分的主要来源。最好还是喝白开水补充水分。

问。看来还是喝白开水最健康。可是孩子不爱喝白开水怎么办？怎么培养孩子喝水的好习惯？

答：首先，家长从小就要让孩子习惯清淡饮食，少给孩子喝甜饮料。其次，家长自己也要以身作则，自己喝白开水，少喝饮料。家里最好不要有甜饮料。最后，让孩子随时都有白开水喝，经常提醒孩子喝水，出门养成带白开水的习惯。

宝宝不爱喝水危害大

1、肾结石找上门 不爱喝水的习惯，会导致尿液长期处于浓缩的状态，无形中为结石形成创造了极为有利的条件；

2、降低宝宝的认知能力

一项研究发现，在自然情况下发生脱水的儿童，他的听觉数字广度、语义灵活能力和图像识别能力都有降低的倾向，说明缺水会降低儿童的认知能力。

3、容易便秘

宝宝平时喝水太少，容易导致被便秘困扰，体内的宿便和毒素无法顺利排除，肠胃功能也会收到抑制。

4、夏季易中暑

夏天天气炎热，宝宝体内的水分和有机盐会随着汗液排除。如果水分得不到及时的补充谬会影响宝宝皮肤的散热能力，导致宝宝中暑。

让宝宝爱上喝水的小妙招

父母的立场要一致

觉得对的事，就要坚持立场。所有家长必须沟通好，千万不要发生“跟妈妈要不到，跟爸爸要就有”的“漏洞”。父母双方要很明确：饮料不能替代白开水。饮料里往往含有较多糖分和电解质，口感很好，但是喝下后不能像白开水那样很快离开胃部。饮料长时间滞留在胃部就会产生不良刺激，影响消化和食欲，还会加重肾脏负担。

身教重于言教

自己喝着可乐却要孩子多喝水，没有说服力，孩子也会觉得不公平。孩子是看着父母长大的，他看到爸妈口渴了就倒杯水来喝，自然就学着喝水；如果他看到爸妈经常到冰箱找饮料喝，就算当面不敢，背地里也可能偷偷畅饮。既然不想让孩子成天抱着饮料瓶，那么家长首先就要做到不买，也不在家里存饮料。就算偶尔让孩子解解馋，也应该当场就喝完。

在对峙中不能示弱

孩子吵着非饮料不喝时，家长可不能因为担心他水分摄取不足而妥协。一个“怕”字，很容易让家长变得被动。除非孩子出现脱水现象（如不爱动、皮肤干燥、嘴唇干裂等)，否则家长不必太焦虑。

化被动为主动

想办法让孩子喝水，但要给得自然，不要刻意。比如，在孩子活动的地方准备一瓶水，观察他喝了多少，如果喝得太少再提醒他，但不要强迫；非正餐时间，当孩子渴了或饿了向你要东西吃时，请他们先喝水再说。

妙方引诱多喝水

可以在开水中加入柠檬片、苹果片，让水看起来很漂亮，而且有淡淡的水果味，增加孩子喝水的乐趣。

孩子上学不喝水怎么办3

孩子喝多少水才够

4~6岁：800毫升。7~10岁：1000毫升。11~13岁：男孩1300毫升，女孩1100毫升。14~17岁：男孩1400毫升，女孩1200毫升。

对于2-5岁的孩子来说，每天水的总摄入量（即饮水和膳食中汤水、牛奶等总合）是1300-1600毫升，那么，每天饮水的量应是除去膳食中汤水、牛奶中后剩下的。

对于12-24个月的孩子来说，每天应该喝多少水，其实并没有一定的标准。香港卫生署认为，如果孩子每3~4小时有一次小便，小便颜色浅，气味不浓，就表示饮水量足够。

而6个月内的宝宝，美国儿科学会（AAP）建议不用给他额外补充水，因为此时的宝宝可以从母乳或配方奶中获得所需的水分。

等宝宝满6个月后，则可以将少量水倒在杯中喂宝宝，但不要强迫他喝，如果他拒绝喝水也不用担心，因为他可能更喜欢通过频繁吃奶来获得所需的水分。

特别注意的是，这个饮水量是在温和气候条件及轻度身体活动前提下的，如果天气炎热或孩子运动时出汗较多，应适当增加饮水量。

另外，如果孩子生病了，尤其出现发烧，或者呕吐、腹泻时，也需要喝更多水，具体可以咨询医生。

孩子不爱喝水有可以替代的饮品吗

如果孩子不爱喝水，可以适当选择家庭自制的豆浆、果汁等天然饮品。但是，即便是看起来很健康的纯果汁，也不是可以随便喝的。

今年（2017年）美国儿科学会（AAP）发布了关于婴幼儿饮用果汁的最新指南，指南中建议不要给1岁以下宝宝喝果汁（无论是否纯果汁）。1岁以上孩子喝果汁也要限量。

1~3岁的孩子：每天喝果汁的量限制在4盎司（约120毫升）以内

4~6岁的孩子：每天喝果汁的量限制在4-6盎司（约120-180毫升）之间

7~18岁的孩子：每天喝果汁的量限制在8盎司（约240毫升）以内

如何养成孩子爱喝水的习惯呢

想要孩子养成多喝白开水的习惯，家长除了以身作则养成良好的饮水习惯之外，还可以尝试下面这些做法：

为孩子挑选颜色鲜艳或造型可爱的杯子。

如果孩子不喜欢白开水的味道，可以在水里适当加一点柠檬、酸橙等。

给孩子看一些卡通人物喝水的或视频，或者在其他孩子喝水的时候鼓励他一起喝。

和孩子进行喝水的游戏，比如干杯看谁先把水喝完。

把盛了水的杯子，放在几个显眼的位置，让孩子容易取用。

尝试在孩子睡醒后或玩得正投入时，给他喂水。

当孩子喝水后，及时给予孩子表扬或者物质上的奖励。

小孩喝水需要注意这些事项

因为小孩胃容量小，因此喝水应少量多次（例如上午、下午各2-3次），晚饭后根据情况而定。

小孩喝水宜安排在两餐之间，不宜在吃饭前大量喝水，以免充盈胃容量，冲淡胃酸，影响食欲和消化。

对于儿童来说，虽然没有特别的推荐饮水量，但最好整天都能给他们提供水，而不仅仅等到他们口渴时。

喝水时不可过快、过急，以免呛到或出现打嗝等问题。

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