如何教育孩子珍惜时间
作者:百变鹏仔日期:2024-01-09 01:06:41浏览:17分类:母婴育儿
时间对每个人来说都是宝贵的财富,教育孩子珍惜时间是培养他们的时间管理技能和自律性的重要环节。
树立榜样作为父母,我们首先要以身作则,展示出良好的时间管理习惯。我们应该尽量准时完成任务,遵循日程表,并且避免浪费时间的行为,这样孩子们就会看到并模仿这种行为。
设置目标和计划教育孩子学会设定目标并制定计划来实现这些目标。通过为孩子制定清晰的计划,可以帮助他们有一个明确的方向,并且可以更有效地利用时间。
分配时间教育孩子如何合理地分配时间是十分重要的。我们可以帮助孩子列出他们每天的任务,并且指导他们根据任务的重要性和紧急程度来安排时间。这样他们就可以优先处理重要的事情和紧急的任务,避免浪费时间。
确定优先事项教育孩子判断哪些事情是最重要的,然后帮助他们专注于完成这些任务。孩子们常常容易受到分心和拖延的干扰,我们可以教导他们如何集中精力并且及时完成任务。
限制娱乐时间娱乐活动对孩子的发展和放松很重要,但是过度沉迷娱乐活动也会导致时间的浪费。因此,父母应该设定合理的娱乐时间限制,确保孩子能够更好地管理自己的时间。
建立奖惩机制建立一个奖励和惩罚机制可以激励孩子更好地管理时间。当孩子完成任务并且按时完成时,可以奖励他们,以此鼓励他们建立好的时间管理习惯。当孩子浪费时间或者不遵守时间安排时,可以采取适当的惩罚措施。
——摘抄改编自乐道大学堂《大学》第三天课堂笔记
中国人家中都有一个小皇帝,这个说法还不确切,应该说每个小朋友都是家里的“太上皇”。记得我小时候,每当家庭大聚会,总是大人坐在大桌上先有酒有肉,我们几个晚辈会和妈妈们一起,搬个小板凳,凑一小桌,一人一碗面条了事。现在反过来了,要单独给孩子开小灶,大人吃饭前得先给孩子把七彩斑斓的饭菜准备好,什么鸡翅啊、三明治,龙虾啊,基本只有我们看的份。其实家长们基本都是一个心理,孩子吃点好的才能长身体,不要让他们吃我小时候的苦。我们表达爱的最佳方式就是给予——所以,孩子的衣服鞋帽一衣柜,零食玩具一大堆。物质生活充裕了,孩子却缺失了最重要的品质——懂得珍惜。不懂得珍惜,那将来岂不是把我们的积蓄当草芥,把我们这些老家伙当“刍狗”?该怎么办呢?
?小乐老师说,第1个关键词应该是接纳。珍惜的基础是接纳,?今年的疫情、中美对抗、南方的水灾,都会让我们知道一个事实,?就是不管我喝再多的心灵鸡汤,?我们都没有办法应对人生的阴晴雨雪,于是,坦然接纳、欣然面对才是懂得珍惜的基础。
?有句话叫做接纳是最好的温柔。首先要和孩子沟通,要给自己一个规矩,?是用什么样的态度和TA沟通。当?你?怀着?指责、训斥的态度沟通的时候,?就能很难沟通?珍惜这个话题。所以,要接纳岁月的好,接纳岁月的坏,接纳一个人的出现,接纳一个人的再也不见。
第二点就是?专注,?注意力就是事实。一个人如果懂得珍惜一件事情,?他珍惜花香,是因为他感受到花香;她珍惜阳光是因为他看到这里的?尘埃飞扬;他珍惜一程山水一华年,?是因为在走路的过程当中,能够真的做到忘记时光匆匆,身心天地人和一。
注意力怎么才能成为事实呢??4个字,叫?“一题一解”,?就是让我们的生活节奏慢下来。?为什么抖音快手如此盛行?是因为刷抖音满足了我们内心当中的?小魔鬼。这个小魔鬼就是建立在自以为是的基础上。看到这个视频我只看一眼,我就知道他要说什么意思,然后迅速把它刷掉,一次一次的走马观花,蜻蜓点水。要知道,学和习是两件事情。学是认知边界的获取,习是知行合一的前提。?“学到了”和"听过了"是两件事情,"习得?了"和?"学到了"又是两件事情。?当我们不能有足够专注力的时候,也就不能谈什么是学习。
怎么才能有专注力的学习呢?除了一题一解,就是输出,就是表达。所谓投入了才会有信仰,要让自己敢于投入。如何投入??比如亲子教育,让孩子通过自己的努力得到的东西,越难以得到,他会越珍惜,我们谈恋爱不也是这样吗?所以,每经过一件事情,我们就应该有一个信息输出的方法。比如知乎上写篇文章,也许效率会很慢,但会让我们珍惜自己付出的时间,珍惜付出的注意力成本。
几千年前?,中国和印度对人类的贡献远远高过?古希腊古巴比伦,?原因就是历事练心。每经过一件事情,他们会把这件事情的感受写下来?。比如,“前往不忘”,他们对先王做的好事都会?感叹,读诗经里的诗句,?经常会遇到这样的感慨——不过那时候说的前王是周文王和周武王。所以,用文字的形式把它复盘,在过去成就了中华文明,在未来会继续传播我们的正能量。?
在今今乐道的这个课堂上在座的都是大企业家,都是自己行业里的翘楚精英,?扎根自己的行业多年,谁敢说谁的答案是对的,谁的答案是错的,所以,当遇到问题时要莫向外求。我们不用去关注乔布斯的是怎么死的,不必去关注马云是怎样成为中国首富的。他们怎么样,和我们自己没有一点关系。我们应该关注的是君子的“贤启贤而亲其亲”。
什么叫君子贤其贤而亲其亲?这其实就是说,以前古代划分君子和小人有一个重要的维度。君子一定是自利利他的,而小人的最大的特点是自私自利。这样,我们就可以知道,生活圈子里的朋友,谁是君子,哪些是小人,随后我们要做的就是清君子远小人。古代用什么比喻君子,经常用拿骨头、玉器做的器皿来形容。在打磨这个器皿的过程当中,君子如切如磋,如琢如磨。切磋其实说的是在学识上钻研知识,如切如磋。琢磨是什么呢?琢磨着说的就是复盘力——克己醒察,如雕琢美玉。古人用这个形容君子的高风亮节——极致凌云处尚虚心。
中国人喜欢玉,喜欢竹子。五天为一侯,15天为一气。这竹子每一段就是气,停下来就是一个节。这就是气节,所以一年二十四节气。15天为一气,五天为一侯,在这个过程当中想传递的是什么?传递的就是,君子能够真正做到的事情就是不希望,也不在乎别人夸我,只要我问心无愧。
佛教的目的是明心见性,道教的目的是易初始素。儒教的目的是止于至善,他们希望自己以后能成为那种通透坚实、温润光泽的一个明德的人。所以。回过头来说,一个人真正的珍惜是从专注开始,从利他开始,从懂得帮助别人开始。
王阳明,一开始做官,后来去平叛,剿匪的时候立功了,后来把土匪给打跑以后,就回到家里天天格物、致良知,思考他们为什么当土匪?原来是因为生活条件不够。找出这个根源之后,他开始到处扶贫,教农民怎么致富。王阳明的故事告诉我们什么呢?一个人真正要懂得珍惜,就是君子贤其贤而亲其亲——当我们真的富足了之后,不管我们拥有的是什么,是价值,是知识,是财富,是不是真的想着去试图解决别人的问题——其实这个是珍惜最终的落地的抓手。
回到亲子教育,韩琦师兄说“没有对比就没有伤害,当孩子看到贫困的人们的生活,当他们感慨于自己的奢侈和浪费,当他们的小心脏为了他人的饥苦而跳动,他不仅会懂得珍惜,更会迈入一个高维度的人格状态。
行为经济学里头有一个特别著名的叫华盛顿合作定律,说是一个人会敷衍了事,两个人会互相推诿,三个人则永远没有成事的可能——这有点像我们的三个和尚没水吃的故事。可是在三个和尚没水吃的故事里面,一个和尚是挑水吃的!而华盛顿合作定律是一个人仍然会是敷衍了事。所以,一个人懂得珍惜,要从回归到自己开始,从真的能够接纳岁月的好,并感触于大同世界的不同,从你意识到接纳是最好的温柔,付出是最好的得到。再到你开始懂得专注,懂得一题一解。
你真的专注的观察玉兰花,看他从发芽到开始到花蕾,然后最后绽放,然后到凋零,专注整个过程,”感时花溅泪,恨别鸟惊心“,你才懂得珍惜。
现在好多人给孩子玩具的时候一下子买一大堆。教育孩子的时候,一次只能给一个玩具,让他专注于做一件事情。有句话叫做”书非借不能读也“,对于孩子喜欢的东西,你可以告诉它这个东西不属于你,也许是借别人,总之你只能暂时拥有它,这也是一种让它学会珍惜的方式。我突然想起来,华为为了2007年的劳动法里无固定期限合同的新规定,让8000多名员工离职,又重新上岗,其实就是让员工有一种危机感,让他们懂得这个世界上没有”铁饭碗“,有的只有对自己岗位的珍惜。
带孩子出去玩,对孩子成长最有帮助的三件可以激励他们的事情。一定是美食,第二件是玩具,第三件事情叫社交赞赏。社交赞赏就是他做对了的事情要表扬。这个表扬很重要,怎么才能够赞美一个人未来的优点,就是让他学到珍惜的前提和基础。而想让他对未来的优点有了解的最好方式是就是帮他总结。比如,一天的游玩结束后,拿出半个小时时间问孩子,你今天都干嘛了,你体会到什么等等。这种结绳记事的过程,就是投入了就会有信仰的过程——还是回到核心,不让孩子有轻易获取的感觉,让他有触动,有付出,有消化,有输出。
所以,珍惜从哪里开始?从我们珍惜时光开始。珍惜时光从哪里开始?从我们的注意力密度开始。在意自己的注意力密度,是珍惜时光里的“质”。珍惜时光,三千繁华,不到沧桑,是珍惜时光里的“量”。当我们开始记忆,珍惜时光中的质,珍惜时光中的量,那么,这过程就是一个擦拭心灵的过程,就是学会珍惜的过程。
繁华过处金如烟,淡淡人生轻轻过。希望每一个人都能够过好自己的人生。
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