高三孩子不能回校上课落榜有机会复读吗？教育部政策给您答案

#教育# 导语寒假已经“到期”，疫情仍在持续。一些实实在在的问题，摆在广大学生面前：什么时候能返校？“停课不停学”到底怎么学？高考会不会推迟？高三孩子不能回校上课落榜有机会复读吗？以下就是 为大家整理的相关内容，请各位学生及家长认真阅读。

解读高考

这位家长问，如果高中学生高考考差了还有复读的机会吗，如果有机会会成功吗？

　对于高考，咱们首先来简单的认识一下它。

　在大家眼里高考可能就是进入大学的钥匙。高考考得好就能考个好大学，考不好可能就意味着十几年的努力白费了。

　其实咱们可以从另一个角度去解读高考。

　这次肺炎疫情大规模爆发，把全国各地中小学生，甚至高等院校的学生都阻在了家里。尤其是对初三，高三或者面临毕业的学士硕士博士生影响。

　其实对于肺炎疫情影响之下，高三学子不能返校学习，曾向教育部有关人员发起提问，是否有推迟高考的计划。

　就这一问题，教育部职业教育和成人教育司司长王辉曾说：“我们将密切关注疫情的发展变化情况，会同相关部门和各地，及时评估疫情对组织考试可能产生的影响，审慎研究制定今年高考的具体实施方案”

　这样的说法其实就是说高考是否推迟，还是一个未知数。但看当前形势，个人应认为推迟的概率会大一些。

　但是不论高考推迟与否，我们可以从高考的本质入手。清华大学社会学系教授，公共管理学院社会政策研究所所长景军教授曾经发表过对于高考的定性问题。

　他曾说：“我觉得它（高考）就是中国社会的一个淘汰机制，我们的应试教育就是一个淘汰人的机器，就是你进到这个应试教育，你能进到这里（你就成功了）。你这个高考不合格，那对不起。必须上大学在中国，不上大学，每年淘汰的人有很多。所以这里面有很多人心灰意冷”。

　高考和中考在一定程度上是一种分流机器，对人起到了一定的筛选作用。因为教育在本质上可以说作为一种资源，它是有限的，是稀缺的。越是高等的教育，越是稀缺。所以没办法，我们必须做出选择。尽量要智力高的能力强的人去接受这样的教育。

　当然这样的筛选，肯定会存在着诸多不足之处，肯定会选出高智低能的人来。

　但是从概率上来讲，经过层层筛选出来的人，可能能力会稍强一些的多。

　从河北这样的高考大省（相对较大，并非绝对，有衡水）走出去，从农村小学到乡镇中学再到市重点高中。小学和初中感觉不会太多。但是高中真的是炼狱。

　它对一个人的精神的折磨，肉体的折磨，是有一定严重程度的。在尖子班上，大冬天，气温零下20摄氏度，小女生洗完头来不及擦，一路跑到教室，结果头发结冰了。另一个从农村来的姑娘，天天坐着，腰间盘突出，并且由于吃饭狼吞虎咽或者不及时，落了胃病。

　所以说能经过高考的学生，在毅力自制能力和智力上，或许真的会有一点点的过人之处。当然其中也不乏高智低能的，性格懦弱的。

　回到刚才的话题，高考作为人才的分流机器。它考察的，可能并不仅仅是分数。其实高考并不在于分数的多少，而在于你和本省市的人，站在同一个起跑线上进行公平（相对公平）的竞争。它看的是你在本省市当中的水平。

　清华北大，985，211这些高等院校的录取是有一个比例的。比如说清华北大两校的录取人数在6600人左右，大概占全部考生的0.06%，也就是万里挑六。985大学的录取率大约是0.8%.近似于百里挑一。211大学的录取率是2.4%，近似于40中选1（这些数据是以全部适龄人口为基础的，也就是算上了高考之前在中考被分流的1/2左右，比如说，2019年适龄人数为1920万，实际参加高考的为1031万，有将近一半的考生在初中就被分流掉了）。

　当然以上数据是在全国范围内来讲取地一个平均数。数据也是采取近年的数据，近几年这个数据相差不会太大。

　但是这些数据到不同的省市会有所差别。对于城市和农村也会有出入。

　清华大学农村新生从2018年的17.9%到2019年的19.3%，其中国家专利计划和清华大学的自强计划发挥了一定作用。也就是说靠*分上清华的农村学生，又要打一个折扣。

　总体来说孩子的高考命运如何，一是取决于孩子在本省时的相对排名，第二点还要受所在省市教育资源的影响，如果本省市教育资源相对丰富，那么孩子的机会会更大一些。但是即使这样考上的竞争压力也是不小的。

政策解读

对于中考毕业生来说，众所周知，现在各个地区已基本禁止中考落榜生复读。

　国家曾在相关文件中说明，没有特殊情况，义务教育阶段禁止学生留级，中考落榜生再次进入初中复读，属于占用九年义务教育资源，本质上与小学初中留级没有什么差别。

　义务教育阶段考生不得复读，那么高中高等教育阶段允许考生复读吗？

　其实国家早有相应的说法。早在2002年，教育部就发出了公办普通高中禁止办复读班的禁令。2007年教育部长周济再次指出：“公办高中办复读班是利用国家资源收费，造成教育资源浪费，不利于教育公平，要求从今年起严禁公办学校开办复读班，招收插班生复读”

　也就是说对于公办高中来说，原则上是禁止复读的。这里为什么说原则上呢？因为部分地区部分学校，依然或明或暗的招收着复读生。

　在相当部分情况下，对于公立学校来说，学校是否允许学生复读，在很大程度上取决于孩子的成绩。

　为什么说这个呢？就是想解释清楚一点，原则上公办高中禁止招收复读生，是原则上不可以。如果孩子成绩优异，分数高，可能会有希望，或者说可能会有很大的希望。

　至于私立高中，那就容易得多了。如果家长多金，可以说天下私立任你选。比较“臭名昭著的”，比如说毛坦厂中学（毛坦厂虽是公立，但是它的金安高级中学是私立），以高考加工厂而出名，可以说是一个奇迹。它同衡水中学没法比。他的生源多是高考三四百分的落榜生，经过一年的地域式训练，有很大一部分考生考入一本。这个比例是多大呢？上线率高达97%，其中一本上线率高达65%。

　不过其复读费用，可能也会有一些道理。

　同时衡水中学作为现象级的存在也是可以复读的，只不过它复读的要求要高许多，能满足它复读条件的学生差不多可以走一个中上游的学校。

　当然家长也可以网上搜索其他学校，尤其是地缘上比较近的，可供选择的学校不在少数。

是否复读的分析

学生是否选择复读，从以下三个方面考量。

　首先，复读的第一要素是孩子的心理和身体承受能力。复读生涯可能如炼狱一般，不是所有人都可以浴火重生。

　如果家长能做好孩子的工作，或者孩子本身想复读，高考加工厂和超级中学是个不错的选择。

　其次，要看考生的成绩如何。如果考生基础不错，不论是发挥失常，还是成绩不理想而想复读，那么可以选择余地就比较大。而且经济上压力也不会那么大。

　再次，真的要考虑家庭的承受能力。比如说高考加工厂，毛坦厂中学，高考分数在349以下的考生，一学期的学费可以达到38000元人民币，这还不算生活费用及其他。

　个人观点：站在国家的角度来讲，不可以去公立学校复读，浪费国家资源，造成教育不公。

　站在家庭的角度来说，自私一点来讲，公立重点高中是真的省，可以大大减轻经济压力。

　上大学真的很重要，上一个重点大学更重要。辛苦一年，踏入社会可以让你站在很高的起点上。不要听信那些谣言，尤其是读书无用论。什么3000块钱你可以雇一个大学生，雇不到农民工。

　上大学真的很重要。它可以让你有一个比较好的社交层。很多人从农村出来，这一路走来，你知道农村或者其他的社交圈层，人们的精神境界，文化层次，会有很大差别。这里没有歧视谁的意思。在农村，人们没什么娱乐活动，偶尔会有勾心斗角诽谤造谣，当然也有的地方民风淳朴，这里不可一概而论。

　高的社交圈层可以为你减少很多烂人烂事。毕竟这个世界那么好，值得我们为之奋斗。

　当然，这里祝您的孩子，高考一遍过，学业有成，金榜题名，前程似锦！

1、了解原因。首先要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能对症下药，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。当然，在这期间，父母可以给孩子请个假，一周也行，或者半个月也行，视具体情况而定，让孩子好好调整一下心情，然后再在孩子重新返校前给孩子买点学习用品，比如孩子很喜欢的书包，让孩子保持一个良好的心态。当然，选择书包时，除了要看外观，最重要的还是三个方面，肩带、拉链与分隔设计，只有这3点都合理，才算是一个好的书包。

2、不要打骂。切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处。要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

3、理解孩子的压力。就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重。所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

4、与老师交流。除此以外，光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。

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