描写小牛勤劳的词语

1.描写牛的勤劳的诗句或俗语

宋孔平仲 禾熟百里西风禾黍香，鸣泉落窦谷登场。

老牛还了耕耘债，啮草坡头卧夕阳。 宋 陆游 饮牛歌门外一溪清见底，老翁牵牛饮溪水。

溪清喜不污牛腹，岂畏践霜寒堕趾。 舍东土瘦多瓦砾，父子勤劳艺黍稷。

勿言牛老行苦迟，我今八十耕犹力。 牛能生犊我有孙，世世相从老故园。

唐 李白风吹遍体无毛动，雨打浑身有汗流。宋李纲病牛耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？但愿众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。

吟牛 羸羸老牯牛，默默数春秋； 田里禾苗壮，一步一点头。饮牛歌 陆游门外一溪清见底，老翁牵牛饮溪水。

溪清喜不污牛腹，岂畏践霜寒堕趾。舍东土瘦多瓦砾，父子勤劳艺黍稷。

勿言牛老行苦迟，我今八十耕犹力。牛能生犊我有孙，世世相从老故园。

人生得饱万事足，拾牛相齐何足言！看梅尧臣的诗： 破领耕不休，何暇顾羸犊。 夜归喘明月，朝出穿深谷。

力虽穷田畴，肠未饱刍菽。 秋收风雪时，又向寒坡牧。

诗的前四句写了牛耕作时环境的恶劣：崎岖坎坷的山谷，异常炎热的天气，耕作时劳动的繁重艰辛“破领”。后四句写了牛的生活情况，耕作时吃不饱，寒冷是吃枯草。

诗人一方面赞颂了耕牛的吃苦耐劳精神，另一方面对耕牛的饥寒交迫困境倾注了莫大同情。他通篇比兴，以耕牛的四时辛勤耕耘而不得温饱来比喻广大农民终日劳作而缺少衣食，寄托了诗人对穷苦劳动人民的同情。

王安石的诗 朝耕及露下，暮耕连月出。 自无一毛利，主有千箱实。

这首五言绝句，不仅写出了牛耕作的勤劳，还赞扬耕牛虽然对众生贡献很多，而自己却一毛不取的无私奉献精神。读这首诗，很自然的联想到王安石的身影，或许他是借赞颂耕牛来表白自己的心曲的。

在古代，由于马的特殊作用---作战，使得马价甚高。即使马在耕作上有很多优点，农民也是不敢奢望。

而价格稍低的牛，自然就成了农民的首选对象。因此，在古代牛耕一直占主要地位。

俯首甘为孺子牛任劳任怨老黄牛 比喻勤勤恳恳在中国文化中，牛是吃苦的符号、高尚的象征、任劳任怨的代名词。牛以勤勤恳恳、任劳任怨、埋头苦干的精神为世人所喜爱与赞赏。

历代文人墨客留下了许多歌颂牛的诗篇，许多仁人志士和贤达伟人也每每以牛自喻。有不少咏牛的名篇佳句，特别是描写农村风光的诗篇，牛成了不可缺少的点缀。

牛 唐·李峤 齐歌初入相，燕阵早横功。欲向桃林下，先过梓树下。

在吴频喘月，奔梦屡惊风。不用五丁士，如何九折通。

牛赋 唐·柳宗元 若知牛乎？牛之为物，魁形巨首，垂耳抱角，毛革疏厚，牟然而鸣，黄钟满觞，抵触隆曦，日耕百亩，往来修直，植乃禾黍。自种自敛，服箱以走，输入官仓，已不适口。

富穷饱饥，功用不有；陷泥蹶块，常在草野。人不惭愧，利满天下。

皮角见用，肩尻莫保；或穿缄滕，或实俎豆，由是观之，物无逾者。 不如羸驴，服逐驽马；曲意随势，不择处所，不耕不驾，藿菽自与；腾踏康庄，出入轻举。

喜则齐鼻，怒则奋踯；当道长鸣，闻者惊辟，善识门户，终身不惕。 牛虽有功，于已何益！命有好丑，非若能力；慎勿怨尤，以受多福！ 牧牛歌 唐·陆归蒙 耸肩抵尾乍依偎，横去斜奔忽分散。

荒坡断堑无端入，背上时时孤岛立。 禾熟 宋·孔平仲 百里西风禾黍香，鸣泉落窦谷登场。

老牛还了耕耘债，啮草坡头卧夕阳。 病牛 南宋·李纲 耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？ 但愿众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。

小重山·喻牛子 元·王哲 堪叹犊儿不唤牛。性如湍水急，碧波流。

只知甘乳做膏油。长随母，摆尾囗摇头。

渐渐骋无休。奔驰山谷路，入溪沟。

未从缰绊恣因由。贪香草。

怎晓虎狼忧。 北原牧唱 明·李东阳 北原草青牛正肥，牧儿唱歌牛载归。

儿家在原牛在坂，歌声渐低人更远。 山苍茫，水清浅。

登雨花台 清·魏禧 生平四十老柴荆，此日麻鞋拜故京。 谁使山河全破碎？可堪翦伐到园陵！ 牛羊践履多新草，冠盖雍容半旧卿。

歌泣不成天已暮，悲风日夜起江声。 老黄牛 现代诗人·臧克家 块块荒田水和泥，深耕细作走东西。

老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。 现代写牛的诗文就更多了，鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的名句已家喻户晓。

郭沫若的《水牛歌》中写道：“花有国花，人有国手，你是中国国兽，兽中泰斗”。李可染在他的牛画中写道：“给予人者多，取与人者寡，其为牛乎！” 正因为牛具有勤劳、淳朴的美德和自我牺牲的精神，人们才赞美牛喜欢牛。

真可谓：牛年话牛意不尽。标题：牛 年代：唐 作者：李峤 体裁：五律 内容：-------------------- 齐歌初入相，燕阵早横功。

欲向桃林下，先过梓树下。 在吴频喘月，奔梦屡惊风。

不用五丁士，如何九折通。 标题：小重山 喻牛子 年代：元 作者：王哲 体裁：词 内容：-------------------- 堪叹犊儿不唤牛。

性如湍水急，碧波流。只知甘乳做膏油。

长随母，摆尾囗摇头。渐渐骋无休。

奔驰山谷路，入溪沟。未从缰绊恣因由。

贪香草。怎晓虎狼忧。

标题：五歌·放牛 年代：唐 作者：陆龟蒙 内容：-------------------- 江草秋穷似秋半，十角吴牛放江岸。邻肩抵尾乍依隈， 横去斜奔忽分散。

荒陂断堑无端。

形容小牛的词语

牛鼎烹鸡、

对牛弹琴、

汗牛充栋、

牛头马面、

牛溲马勃、

牛鬼蛇神、

泥牛入海、

庖丁解牛、

牛高马大、

牛角挂书、

牛毛细雨、

牛马襟裾、

牛刀小试、

一牛九锁、

牛黄狗宝、

九牛一毛、

吴牛喘月、

如牛负重、

土牛木马、

以羊易牛、

气喘如牛、

蜗行牛步、

椎牛歃血、

牛衣对泣、

牵牛下井、

蹊田夺牛、

齐王舍牛、

牛口之下、

牛刀割鸡、

争猫丢牛

牛是很有力气很勤劳对人很忠实的动物，除了“发牛脾气”、“钻牛角尖”之外，恐怕我们很难找出牛还有什么缺点。

吃的是草，挤的是奶。牛为了人类的农业，交通事业，付出了自己一生的精力，最终得到的就是“牛奶”，“牛板筋”，“牛排”“酱牛肉”之类的美称，但是牛从无怨言。

牛每天很早起来帮主人耕地，勤勤恳恳的日复 一日，年复一年，在地里辛勤地劳动着。太阳 *** 辣地照着，它不叫累。大雨不断地下着，它不叫苦，踏踏实实地做着自己份内的工作。

伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅曾说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，可见对于人类来说，牛是多么可爱，多么伟大的动物！！

假如我是一只勤劳的小牛，我一定要为农民耕地，忠心耿耿、不偷懒，把自己的智慧用在怎样耕好地，怎样用力气才能又省劲儿，又能把地耕好。

我想，如果我这样努力下去，农民们就可以少干些活儿，少受点累了。但我从来不给地主耕地，因为，他们不是勤劳的人，也不是好人。我还要找来向我一样勤劳的小牛，经过大家的讨论，我们准备，在一夜之间，把所有勤劳的农民的地耕完，而且要耕得仔细，不落下一家。

如果当天地主做了坏事，小牛们就去把他们家天地里面的稻子、小果树上面的果子统统吃光，这样，对地主有了教训，也让大家饱餐了一顿。做了好事，小牛们一定要庆祝一下啊，在第二天晚上，我要给大家放放假，由我亲自到山间，采一些可口的野果，还要找回一些野花装饰我们的领地，当然了，我们的领地是农民伯伯为我们精心挑选的山洞。找回食物和野花后，我们就尽情地吃，尽情的玩。等大家玩累后，就躺在洞外数星星。一、二、三、四……小牛们数星星，但怎么也数不过来……

我们所做的一切都是帮助勤劳而又善良的农民伯伯，但我们不会向他们要一点报酬的，因为，这种事，我们小牛本来就是应该做的！

晨炊星饭 清晨烧早饭，入夜才吃晚饭。形容早出晚归，整日辛勤劳苦。

出处：《旧唐书·张廷珪传》：“又役鬼不可，唯人是营，通计工匠，率多贫窭，，朝驱暮役，劳筋苦骨，箪食瓢饮，晨炊星饭，饥渴所致，疾疹交集。”

晨兴夜寐 兴：起。早起晚睡。形容勤劳辛苦。

出处：《三国志·吴书·韦曜传》：“故勉精历操，晨兴夜寐不遑宁息，经之以岁月，累之以日力。”

承星履草 头戴星光，脚踏草地。形容早出晚归辛勤劳作。

出处：晋·葛洪《（抱朴子）自叙》：“饥寒困瘁，躬执耕穑，承星履草，密勿畴袭。”

戴月披星 身披星星，头顶月亮。形容早出晚归，辛勤劳动，或日夜赶路，旅途辛苦。

出处：元·无名氏《冤家债主》第一的：“这大的孩儿披星戴月，早起晚眠。”

俭以养德 节俭有助于养成质朴勤劳的德操。

出处：三国·蜀·诸葛亮《诫子书》：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”

克俭克勤 克：能够。既能勤劳，又能节俭。

出处：《尚书·大禹漠》：“克勤于邦，克俭于家。”

克勤克俭 克：能够。既能勤劳，又能节俭。

出处：《尚书·大禹漠》：“克勤于邦，克俭于家。”

昧旦晨兴 指天不亮就起来。多形容勤劳或忧心忡忡难以入睡。昧旦，天将明未明；破晓。

出处：《晋书·简文帝纪》：“何尝不昧旦晨兴，夜分忘寝。”

俛拾仰取 俛，同“俯”。指低头则必拾地上之物，仰首则必取树上之物。形容极其勤劳节俭。

出处：语出《史记·货殖列传》：“然家自父兄子孙约，俛有拾，仰有取，贳贷行贾徧郡国。”

郭沫若先生为蒲氏故居题联,“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”；是赞美谁的？

2006年苏教版小学毕业考试语文试卷?



一、看拼音写词语。(10分)

chōnɡ? jǐnɡ xū? yú táo? zuì yù? hán lín? xún

( )? (? )? (? )? (? )? (? )

二、按要求完成练习。

1、判断题，正确打“√”，错误打“╳”。（2分）

“ ，你怎么来得这么迟呢！”这句话前面的横线上加“啊、哇、哎呀、哈哈”中的任意一个词都可以。? （? ）

2、选择题，在括号中填上序号。（2分）

和“儿童急走追黄蝶”中的“走”字的意思相同的是? （? ）

①走亲戚 ②奔走相告 ③走投无路 ④走味儿

3、照样子，根据情境写古诗名句。（4分）

例：朋友辞别：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

中秋佳节：?

儿童生活：?

4、根据给定的词语意思造句。（2分）

津津有味（形容有兴趣）



三、根据课文内容填空。（10分）

1、大文豪郭沫若笔下的白鹭，实在是一首韵味无穷的诗。请你写出描写白鹭外形的句子。

?

2、汹涌的激流中，战士们的冲锋舟 ，飞向 ，

? 飞向 ，飞向 。（《大江保卫战》）

3、《三字经》：昔仲尼，师项橐。 ，? 。披蒲编，削竹简。 ，? 。

四、? 选用恰当的修改符号改正下面一段话中的5处错误。（5分）

? 开学以来，开展了以诚信教育为主提的系列活动。大家阅读了“诚信从我做起”一书，参加了演讲、唱歌、画画等活动。这些活动虽然丰富了我们的学习生活，而且增加了我们的能力。由于活动开展得有声有色，江宁电视台还派来记者进行采访报道。

五、阅读。

（一）（《孔子游春》片断）

孔子凝望着泗水的清波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”

1、“深”在字典中的解释有：（1）久，时间长。（2）程度高。（3）颜色重（4）距离大。你知道“意味深长”的“深”是什么意思吗？ 。（1分）

2、因为水 ， ， ，? ，所以说水是真君子。（4分）

3、读读画线部分，你想到了哪个成语？? 。（1分）

4、水有志向，因为它穿山岩，凿石壁，从无惧色，水的这种品质让你想到了学过的课文中的哪个人物？为什么？（3分）







5、“三人行，必有我师。”这是孔子的名言，你还知道孔子的哪些名言？请写一句。（2分）



（二）母爱

? 这是一个真实的故事，故事发生在青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量被严格地限定为3斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮水、洗漱、洗菜、洗衣、喂牲口，全部依赖这3斤珍贵的水。

? 人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，闯入沙漠唯一的也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。5分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。

? 后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血渗了出来，染红了鞭子。老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外的悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了，最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受处分。”他从水车上取出半盒水——3斤左右，放在牛前面。

? 出人意料的是，老牛没有喝这以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤着什么。不远的沙滩后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静中，它们掉转头，慢慢地往回走去。

20世纪末的一个晚上，从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想到了我那至今在乡下劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。

1、只有半盆的3斤水在我们眼里太平常了，可是读完第一自然段文字，你一定感受到它的“珍贵”，因为

? 。（2分）

2、文中写了老牛两次哞叫，你一定能听懂老牛的声音：（4分）

（1） 凄厉的哞叫是在

（2） 仰天长哞是在?

3、文中还写了不同角色的“哭”。走进他们的内心，你一定能体会到：（8分）

（1） 运水战士和司机的哭是因为?

（2） 小牛眼中的泪水是因为?

（3） 老牛眼中的泪水是因为?

（4） “我”流下了滚滚热泪是因为

4、一向憨厚、忠实的老牛，这次却这般倔强，请在文中画出表现老牛倔强的语句。（2分）

5、渴极了的老牛把这“以死抗争得来的水”全给小牛喝了，从中你体会到什么？请写下来。（3分）







? 6、读完了全文，你感动吗？我们在小学阶段也曾经学过动物之间感人的故事，请你写出两篇有关的课文题目。（2分）

? 、?

六、习作。（30分）

? 人间真情无处不在，你在生活中肯定也感受过来自朋友、老师、同学、家长，甚至陌生人的情谊，也许只有短短的一瞬，却让你久久难忘。请你选择一件事情写下来，题目自拟，做到内容具体，感情真实，表达流畅。请你写一篇不少于400字的记叙文。

蒲松龄。

蒲松龄（1640年6月5日－1715年2月25日），字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，自称异史氏。现山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人。

蒲松龄出生于一个逐渐败落的中小地主兼商人家庭。19岁应童子试，接连考取县、府、道三个第一，名震一时。补博士弟子员。以后屡试不第，直至71岁时才成岁贡生。

为生活所迫，他除了应同邑人宝应县知县孙蕙之请，为其做幕宾数年之外，主要是在本县西铺村毕际友家做塾师，舌耕笔耘近42年，直至康熙三十八年（1709年）方撤帐归家。

他毕生精力完成《聊斋志异》8 卷、491篇，约40余万字。内容丰富多彩，故事多采自民间传说和野史轶闻，将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化，充分表达了作者的爱憎感情和美好理想。被誉为中国古代文言短篇小说中成就最高的作品集。

郭沫若曾这样评价：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。

扩展资料：

蒲松龄著作介绍：

《聊斋志异》（简称《聊斋》，俗名《鬼狐传》）是中国清朝小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。

它们或者揭露封建统治的黑暗，或者抨击科举制度的腐朽，或者反抗封建礼教的束缚，具有丰富深刻的思想内容。

描写爱情主题的作品，在全书中数量最多，它们表现了强烈的反封建礼教的精神。其中一些作品，通过花妖狐魅和人的恋爱，表现了作者理想的爱情。

《聊斋志异》全书将近五百篇，内容丰富，主要分为以下几种类型：

一是爱情故事，占据着全书最大的比重，故事的主要人物大多不惧封建礼教，勇敢追求自由爱情。这类名篇有《莲香》《小谢》《连城》《宦娘》《鸦头》等。

二是抨击科举制度对读书人的摧残。作为科举制度的受害者，蒲松龄在这方面很有发言权，《叶生》《司文郎》《于去恶》《王子安》等都是这类名篇。

三是揭露统治阶级的残暴和对人民的压迫，极具社会意义，如《席方平》《促织》《梦狼》《梅女》等。

百度百科——蒲松龄

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