如何让孩子做事不再马马虎虎？

想改掉孩子粗心大意的毛病，可以从几个方面着手：1、增强孩子的责任心。责任心是做好一件事情的前提，有了责任心以后，孩子才会谨慎从事，细致认真；2、养成整齐有序的习惯；3、培养做事情精力集中的习惯。不论做什么事情，专注自己所有的注意力去做，不要一心二用；4、严格的训练。可以针对不同孩子的不同情况来训练。如对视知觉能力的培养，可以通过找不同的数、找相反数、辨别相似字母、图形等帮助孩子提升视知觉辨别能力；5、训练中要保持耐心。当然我上述列举的办法是希望通过父母去跟孩子一起完成的不然效果未必有效毕竟如果真的这么容易就解决孩子粗心的毛病那么也不会困扰这么多的家长了。

孩子马虎的原因是多方面的，帮助孩子克服马虎的坏习惯，首先要找到孩子马虎的原因：

一是态度问题。有些孩子态度不认真，做事缺乏责任心，理解知识囫囵吞枣，因此，在学习时敷衍了事，马马虎虎。

二是性格问题。有些孩子是急脾气，干什么事都心急，心急就难免会出错。

三是熟练程度上的问题。有些孩子马虎是因为对所做的功课不熟练，因而顾这儿顾不了那儿。

四是习惯问题。马虎已经成为了一种习惯，干什么事都马马虎虎的，肯定会出现错误。

针对不同的情况，要采取不同的措施。对态度不认真的孩子应主要解决态度问题，使之认识到马虎的危害，改变不认真的态度；对性格急噪的孩子，要训练性格，让他们能够平静的做事；对那些不熟练的孩子，应该加强练习，使其熟练的掌握知识；对习惯不好的孩子，应该矫正不良的习惯，从小培养严肃认真做事的好习惯。

解决办法：

1.提高孩子对马虎危害性的认识

有个孩子从小养成了马虎的坏习惯，长大了当建筑师，在计算工地用料时，把砖的数量后多写了一个零，结果造成资源的严重浪费。如果医生马虎，给病人开错了药，就是人命关天的大事等等的事例都可以教育孩子。

2.养成认真检查的习惯

可以提示：“做完之后，自己认真检查。养成检查的好习惯。”这样使学生形成一做完题就能自觉检查的习惯。另外，也要引导孩子自己提醒自己检查。告诉他们：自己要督促自己检查，自己能帮助自己的孩子是好孩子，我喜欢做事认真的好孩子。

3.使用厌恶疗法

对马虎很严重的孩子，可以手腕上套橡皮筋，每马虎一次，自己拉几次橡皮筋，会有疼痛感。几次之后，一做作业就会想到不认真就要手腕疼，这样逐渐改掉坏毛病。同时，也可在认真做作业后，给自己奖赏，如做自己喜欢的事。

4.学会自我暗示

告诉孩子，马虎是坏毛病，但并不可怕，只要有决心改，按大人说的去做，一定能改掉。

让孩子学会当自己每犯一次马虎的错误时，就把马虎的原因用笔记下来，平时多看几遍，或是警告自己，并在心里默念：“别人都不马虎，为什么我马虎呢?一个马虎的人是成就不了大事业的。马虎并不是我的专利，它控制不了我，我一定能战胜它。”

5.认真审题，注意埋伏

不少孩子成绩不好，不是因为不会，而是粗心。要解决粗心的问题，重点不在做题，而在审题，要教会孩子审题，拿到题不要急着做，而是要先仔细看看题目的要求，想一想老师平时在讲这类题目时，强调要注意的地方，有什么容易出错的地方，这样小心认真，就会大大减少错题的数量。

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