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熊孩子总是让人不省心,你有什么教导熊孩子的好办法?

作者:百变鹏仔日期:2024-01-26 23:39:00浏览:21分类:母婴育儿

对于父母来说,教育孩子是头等大事,熊孩子总是让人不省心,有什么教导熊孩子的好办法呢,我认为首先就是让小孩子跟好孩子一起玩,在耳濡目染之下慢慢影响,其次,可以适当的鼓励,除此之外,绝不妥协,接下来跟大家具体说明。1.让熊孩子跟好孩子一起,相互影响。

当人与人相处在一起的时候,大家就会相互影响。当熊孩子跟好孩子生活在一起的时候,好孩子的各种品质就会影响熊孩子,他会感觉原来听话也可以得到赞扬,他们会感觉到一个听话的孩子能够得到更好的成绩,还能够得到老师的夸奖,慢慢的熊孩子就会跟好孩子学习,大家相互影响,潜移默化之下慢慢变好。2.适当的鼓励也有利于这样的孩子。

不只是对好孩子应该鼓励,对熊孩子也应该鼓励。熊孩子总是喜欢做错事,这个时候当小孩子稍微做一点好事,我们就可以适当的进行鼓励,每一个人都希望自己能够得到赞扬和鼓励,慢慢的熊孩子的各种不好的行为就会得到纠正,我们成功的把孩子教育好了。3.在熊孩子面前要做到绝不妥协。

我认识很多家长,这些家长的孩子之所以是熊孩子,就是因为在小的时候这些家长实在是太宠孩子了,只要是孩子想做的,自己就一定会满足,慢慢的这些孩子越来越不听话,甚至跟家长对着干,因此在熊孩子面前有些事情要绝不妥协,孩子就会懂得自己并不是无所不能的。

总而言之,教育孩子是父母的头等大事,熊孩子总是让人不省心,我们可以让熊孩子跟好孩子一起玩,熊孩子的各种影响,慢慢的就会变好,除此之外,我们也可以适当鼓励熊孩子的各种行为,慢慢的纠正,当然在熊孩子面前有的时候要做到绝不妥协,不能那么宠孩子。

青春期孩子叛逆让人不省心?万变不离其宗,这样做让孩子乖乖听话

熊孩子总是让人不省心,你有什么教导熊孩子的好办法?

在我们的日常教学中,有许多家长对于调皮儿童的教育方式更多的是采用责骂,凭借自己的"威严"管理孩子。其实这种教育方法是十分错误的。那么,应该采取什么样的方式教育调皮儿童,才能够取得比较好的教育效果呢?小编在这里谈几点自己的看法。

如何教育调皮孩子

1、健康的活动引导孩子

过于调皮的孩子家长是非常痛苦的,孩子这么不省心家长很不放心,那么家长就可以找孩子喜欢的健康活动,比如踢球、或者是打球等健康的活动,让孩子释放自己的,家长能陪着孩子一起做就更好了,这样调皮的孩子就会把更多的力气用在健康的活动上,不但对孩子有好处,让孩子的调皮发泄在健康的运动上,也对父母和孩子的关系有很大的帮助.

2、多给调皮的孩子表现的机会

家长和老师都喜欢学习好有礼貌的孩子,太调皮的孩子很多时候家长和老师不会给他们表现的时候,在这种情况下调皮的孩子就会无中生有,就容易出来调皮搞事情,因为孩子无所事事,所以家长和老师能多给调皮的孩子表现参加的机会,鼓励孩子让调皮的孩子慢慢的纠正自己的行为,让调皮的孩子慢慢认识到不调皮老师和家长更喜欢.

3、培养孩子自我控制能力

孩子调皮不是孩子有意的,甚至孩子自己都不觉得自己调皮,孩子还认为调皮是一种正常的行为,培养孩子的自控能力对孩子非常有必要,孩子在调皮的时候是孩子自控能力差的表现,孩子习惯了自控能力差习惯了调皮家长没有约束,所以孩子会无限的放大自己的调皮,孩子没有了自控能力,没有了约束,孩子就不会认为自己是太调皮了,所以家长培养孩子的自控能力很重要.

4、孩子注意力缺陷的纠正

家长知道孩子过于调皮不仅仅是孩子的自控力和家长教育的原因造成的,孩子自身的问题也是其中之一,孩子的注意力缺陷,孩子的注意力缺陷造成孩子爱动爱调皮爱动手,孩子的大脑如果空闲下来,孩子不动大脑会催促孩子动起来,不然孩子会觉得很无聊,只有孩子调皮多动大脑才会不觉得无聊.

5、让孩子在想象中发挥创造力

孩子小时候喜欢乱涂乱画,或爱无中生有,将向往的事栩栩如生描写出来,就是想象与创造力的萌芽。做家长的要允许孩子天花乱坠地想一想,和他谈谈,分享他的内心世界,也是很奇妙好玩的事。对于爱涂鸦的孩子,请勿禁止,不要对孩子的涂鸦做不必要的批评,“这哪里像狗?”“大笨象哪有紫色的?”等等。要训练孩子创作,就请他把自己心目中的树、屋、花、草画出来,不必规定花就是如实物般的样子。

6、让孩子充分思考

脑筋不去活动,不去思考,就会“生锈”。所以绝对不能让脑袋荒废,要培养孩子有思考力,就要让他们多想。能独立思考,才能自己处理事情,判断是非。因此,无需抱怨孩子犯错误,因为孩子可以在错误中思考及学习,锻炼和提高思考能力。

7、让孩子从错误中成长

家长不要介意自己的孩子常常犯错误,让自己生气。也不要埋怨孩子顽皮,浪费自己的时间。其实,孩子多碰钉,多尝试,也就有了更多的学习机会。正是经一事,长一智,条件是家长必须做出辅导,让孩子在碰钉子后得到启发,这个钉子就碰得有价值了。而且,由错误到正确,是一个很宝贵的过程。

怎样引导调皮的孩子

1、家长对孩子调皮应有一个正确的态度

许多做父母的为了省心、省事,很怕孩子闹半点淘气,在他们眼里,孩子越安静越好,越闹越淘气就越不好,越没出息。其实这种态度是极不可取的,事实上,纯真、幼稚、活泼好动是少儿天性,他们带着对整个世界的好奇,扎入到各种各样的活动中去接触世界,认识世界。应该说,孩子们的各种活动都是他们在成长过程中认识世界的一个个历程,孩子们正是通过这些历程来提高对世界的认识,丰富情感,磨炼意志,健全思想的。如果自己的孩子整天都呆在家里,对什么都不感兴趣,什么活动都不想参与,我想,这才是我们更担心的。

2、注意引导孩子投入到兴趣爱好中

用他们喜欢的事情或者东西来诱惑他们。有时,可以看看他们的兴趣爱好,适当的让他们上些兴趣班,一方面,消耗他们的精力,另一方面,可以使他们增加知识,提高一些能力。例如,他们喜欢踢足球,你们可以陪他一起踢,像朋友一样,放下架子。在学习、生活方面,你们可以适当的放低姿态,以朋友、同伴的身份一起学习,把他们当做与你一样的成人,尊重他们的自尊,和他一起讨论一些问题。这样,孩子的性子也会安稳些。

3、多带孩子参加有益游戏活动

鼓励孩子参加各种有益又有组织的游戏活动,在活动中锻炼孩子、规范孩子、陶冶孩子。

4、让调皮幼儿有表现的机会

由于怕“调皮幼儿”闹事,所以很多活动中,老师都会尽量减少他们参与的次数。这样,那些孩子施展才能的机会就减少了,让人觉得似乎除了调皮捣蛋之外,他们无所作为。其实许多“调皮幼儿”都是极其聪明的,有的还具备很强的管理能力和动手能力。我们应该尽可能的满足他们的表现欲望,让他们和其他幼儿一样也有施展才能的机会。

父母必须相信孩子都有一颗 善良向上 的心,这是每个人的天性。因此,我们的世界充满希望,并将变得越来越好。

小凯13岁,刚进入初中一年级。小凯的母亲总结了小凯的错误:“与同学沟通不畅,经常发生冲突;发生冲突时,他们只会用 武力来解 决;解决暴力后,他们 拒绝承认自己的错误; 看来每个人都是他的敌人,甚至是老师,他们都是他的敌人。回来后,他告诉我,这位同学不好,但是老师也不好。我从没有发现小凯这么 挑剔和固执 。”

小凯的问题是青春期儿童的典型问题。许多孩子在10岁时进入青春期,每个人存在个体差异,有些孩子进入初中后才出现。儿童的青春期持续到17岁,有些甚至没有从高中毕业。结在这个阶段,父母必须 提前学习各种有关青春期的知识,以帮助孩子顺利过渡。 孩子青春期的良好过渡将对他的个性发展起非常重要的作用。但是如果过渡不好,将成为孩子一生的灾难。

1.青春期儿童的生理和心理特征。

生理特征:激素增加。

为什么叫做“青春期”?那是因为孩子的生理结构发生了变化,并且出现了第二个特征,因此诞生了“青春期”一词。青春期的孩子体内的激素增加,他们的行为将不像以前那样和平。激素会促使孩子 “冲动,没有时间考虑后果” 的行为。

心理特征:增强自我认知能力

在积累了头十年后,现阶段的孩子将 形成初步的自我意识 ,但是大多数孩子的认知第一次都是不准确的,每个孩子的精神成长将不可避免地经历一段时间或更长时间。 短暂走弯路,便会发生内在冲突,引起青春期叛乱。

生理和心理因素导致儿童进入青春期 ,青春期儿童的问题有所不同,但实际上它们始终是相同的。作为亲子沟通者,我在这个行业中看到了许多青春期案例,但是最终的解决方案通常分为 三个步骤 。这种方法对于调整孩子的青春期问题非常有用,家长可以学习。

第一步:帮助孩子们了解自己

案例一: 小宁上小学时的中文很好,她的作文经常被老师在教室里大声朗读。但是在初中,老师除了作文外,还注重阅读理解,因为阅读理解也占很高的分数,但小宁认为她的作文很好。无论老师如何提醒她调整重点,她都不会听。过去,对老师非常听话的小宁在初中时不喜欢老师。这使小宁感到困惑,并常常发脾气。最终,小宁的表现从最高排名下降到中等。

分析:青少年儿童建立的最初认知常常不准确 。这需要老师和父母的帮助。但是由于此时孩子的 自我意识很强,因此不允许其他人否认自己。

建议:不要急于批评孩子的脾气 。首先,告诉她事情以一定的方式发展,这不是她的问题。当手指不对准孩子时,孩子会愿意听您的话。其次,您可以使用魏维和赵昭的救国曲线。首先,与孩子一起 分析她认识的朋友,了解他们的特征,然后激发孩子分析自己的长处,短处或性格特征。

步骤2:了解孩子行为的出发点

案例二: 小波是一个非常顽皮的孩子,青春期后这一特征变得更加突出。在一次测试中,他看到前台的同学抄写了答案,于是他用力踢了前台的同学的凳子,导致前台的同学的头撞在桌子上,由于违 反课堂纪律 ,老师叫小波到办公室并叫来小波的父母告诉他们今天发生的。

分析: 青春期的孩子很容易 用武力解决问题 。小波认为“前台同学抄写的答案是错误的”,并踢了对手。这种简单而粗鲁的方法可以直接,迅速地解决青春期儿童(尤其是男孩)的问题。但是根本的问题是孩子没有更多的解决方案。

建议: 尽管孩子错了,但他的出发点是正确的。因此,我们必须 鼓励和欣赏适合儿童的地方。 当孩子认为您会批评他,但是您钦佩他时,他的既定思维将被打破,同时防御性也会降低。此时,您将与他更顺利地讨论解决方案。

第3步:激发孩子们思考更多解决方案——懂得尊重

经过前两个步骤,孩子们将更愿意与您讨论解决方案。此步骤的关键是 与孩子结成联盟并尊重孩子的想法。 即使父母认为孩子的方法不可行,我们也可以让孩子尝试。这是真正的尊重。父母不得与既定目标的孩子协商,因为这很容易使您成为对立的一方。

这套《解码青春期》 这本书是写给 刚刚进入身体发育期的孩子们 ,为孩子揭开身体成长的小秘密,解答青春期遇到的生理小困惑。解读孩子的秘密心事,从 生理、心理 两个方面进行双重护理。从孩子 进入青春期会遇到的情况、问题,都以问答的形式,详细、具体的简述出来,真是一一俱全。

家庭篇、朋友篇、学校篇、压力篇、绝对篇、思考篇 回答了孩子青春期遇到的方方面面的问题。可以使青春期的孩子遇到问题,知道怎么样去思考,怎么样去解决才合适,而且知道怎么样解决更有效果。这套书的纸张非常的厚实,内容非常的实用,是一本青春期孩子必备之书。 仅需29.8元,点击下方链接即可购买!

总结: 青春期的孩子将具有独立的个性。父母必须承认孩子长大了,我们不能再像以前那样对待他们了。 帮助孩子了解自己,确认自己的成长,激发他们找到更多的解决方案,真正尊重孩子,允许温和的错误并提供更多的尝试和错误的机会,以便孩子真正成长并顺利度过躁动的青春期。

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