花开的声音短文阅读，作者赞小女孩多么可受，外貌，衣着，动作作了哪些描写

1．“我”为什么有一种倍受欺骗的感觉?

2．作者对小女孩的喜爱,融进了哪些具体的描写之中?

3．“再美丽的东西都会留下永恒的缺陷.”富有人生的哲理,如何理解?请举例说明.

4．请分析概述妈妈的形象.

5．作者既是自然的观赏者,又是人情的观察者,景随心就,心随景转,写出了思想的前后反差.作者采用什么手法?具体说说作者的情绪发生了怎样的变化?

6．结合文意,谈谈你对“花开的声音”的理解.

《花开的声音》答案1．桃花比我想像中的盛景却暗淡了许多……我似乎有一种倍受欺骗的感觉

2．语言描写：声音美丽动听,就像鸟鸣那样青脆悦耳；

动作描写：兴奋得跳起来,拍着手；

肖像描写：多么可爱的小女孩……这使她更像一株亭亭玉立的桃花了

3．雪中送炭人间稀,锦上添花世更少,十全十美的太少,再说,缺憾本身就是一种美,维绸人斯不就是美在那支断臂上吗

4．妈妈是一个用母爱爱抚、温暖、引导、教育一个身体残缺的儿童的善良、圣洁的母亲形象5．运用欲扬先抑的写法.刚开始,似乎有一种倍受欺骗的感觉；最后,我的心情一下子喜悦起来,当我再看这山稀疏的桃花时,我发现它一下子变得鲜艳多姿了

6．意对即可《花开的声音》阅读答案

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