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无微不至是描写人物?

作者:百变鹏仔日期:2024-03-13 20:49:43浏览:13分类:教育知识

是描写人物的优秀品质的,一般作谓语、定语、状语用

解释:微:微细;至:到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。

出自:宋·魏了翁《辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏札》:“臣窃念主忧臣辱,义不得辞,跼蹐受命,退而差辟官吏、条列事目、调遣将士,凡所以为速发之计者,靡微不周。”

示例:还是在剑波十八岁的时候,要到战斗部队去,姐姐对这将要离开自己的弟弟,照顾得~。 ◎曲波《林海雪原》一

近义词:无所不知、关怀备至

反义词:漠不关心

语法:紧缩式;作谓语、定语、状语;含褒义

1.形容学习新知识的成语

品学兼优 名列前茅 成绩优秀 废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 聚精会神 专心致志 有恒持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事,只怕有心人。

2.描写知识的成语

殚见洽闻

殚:尽,完全;洽:广博。该见的都见过了,该听的都听过了。形容见多识广,知识渊博。

腹载五车 比喻读书甚多,知识渊博。

金声玉振 以钟发声,以磬收韵,奏乐从始至终。比喻音韵响亮、和谐。也比喻人的知识渊博,才学精到。

通今博古 通:通晓;博:广博,知道得多。现代和古代的事情知道得很多。形容知识渊博。

以莛叩钟 莛:草茎。原意是钟的音量大,用草茎去敲,就不能使它发出应有的响声。后比喻学识浅薄的人向知识渊博的人请教。

智周万物 天下万物无所不知。形容知识渊博。

多闻阙疑 阙疑:把疑难问题保留下来,不下判断。多听一听别人的言论,把疑难问题保留下来,暂不下判断。也指知识渊博而治学严谨。

老师宿儒 宿儒:原指长期钻研儒家经典的人,泛指长期从事某种学问研究,并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。

通儒达士 指知识渊博、明智达理的学者。

通文达艺 多才多艺,知识渊博。

有脚书厨 戏称记闻精确、知识渊博的人。

博闻多识 博:广博;闻:见闻;识:学识。知识丰富,见闻广博

博古通今 通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

博洽多闻 洽:广博;闻:见闻。知识丰富,见闻广博。

博闻强记 闻:见闻。形容知识丰富,记忆力强。

博闻强识 闻:见闻。形容知识丰富,记忆力强。

无一不知 没有什么不知道的。形容知识丰富。

多文强记 闻:见闻。形容知识丰富,记忆力强。

书读五车 形容读书多、知识丰富。

多闻强记 〖解释〗闻:见闻。形容知识丰富,记忆力强。

茹古涵今 〖解释〗犹言博古通今。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

3.描写知识多的词语有哪些

学富五车,博闻强记,才华横溢,饱学之士,博学多才,博学多闻,鸿儒硕学,钜学鸿生,硕学通儒,学贯中西,学究天人,学老于年,满腹经纶 博古通今 博大精深,博览群书,博洽多闻,博识多通,博通经籍,博物洽闻,八斗之才。

1、满腹经纶:经纶:整理丝缕,引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

2、腹载五车:比喻读书甚多,知识渊博。

3、才高八斗:才:才华。比喻人极有才华。

4、见多识广:识:知道。见过的多,知道的广。形容阅历深,经验多。

5、博学多闻:博学:广博。学识广博,见闻丰富。

6、上知天文,下晓地理:形容学问广博,无所不知。

7、博学多才:学识广博,有多方面的才能。

8、才华横溢:才华:表现于外的才能。多指文学艺术方面而言,很有才华。

9、学富五车:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。

10、博洽多闻:洽:广博;闻:见闻。知识丰富,见闻广博

11、博闻强记:闻:见闻。形容知识丰富,记忆力强。

12、通儒硕学:犹言通儒达士。指知识渊博、明智达理的学者。

13、通今博古:通:通晓;博:广博,知道得多。现代和古代的事情知道得很多。形容知识渊博。

14、博古通今:通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道

4.形容有知识的成语有哪些

博学多才:学识广博,有多方面的才能.

○见多识广:识:知道.见过的多,知道的广.形容阅历深,经验多.

○殚见洽闻:殚:尽,完全;洽:广博.该见的都见过了,该听的都听过了.形容见多识广,知识渊博.

○博古通今:通:通晓;博:广博,知道得多.对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情.形容知识丰富.

○雄才大略:非常杰出的才智和谋略.

○多才多艺:具有多方面的才能和技艺.

○真才实学:真正的才能和学识.

○满腹经纶:经纶:整理丝缕,引伸为人的才学、本领.形容人极有才干和智谋.

○经明行修:旧指通晓经学,品行端正.

○德才兼备:德:品德;才:才能;备:具备.既有好的思想品质,又有工作的才干和能力.

○八斗之才:才:才华.比喻人极有才华.

○才高八斗:才:才华.比喻人极有才华.

○栋梁之材:栋:脊檩,正梁.能做房屋大梁的木材.比喻能担当国家重任的人才.

○出将入相:出征可为将帅,入朝可为丞相.指兼有文武才能的人,也指文武职位都很高.

○人杰地灵:杰:杰出;灵:好.指有杰出的人降生或到过,其地也就成了名胜之区.

○国士无双:国士:国中杰出的人物.指一国独一无二的人才.

○南州冠冕:南方人才中杰出的人.指才识出众的人.

○后起之秀:后来出现的或新成长起来的优秀人物.

○不同凡响:凡响:平凡的音乐.形容事物不平凡,很出色.

○卓尔不群:卓尔:特出的样子;不群:与众不同.指才德超出寻常,与众不同.

○出类拔萃:拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集.超出同类之上.多指人的品德才能.

○超群绝伦:伦:同辈.超出一般人,没有可以相比的.

○盖世无双:盖:压倒,超过.才能或武艺当代第一,没有人能比得上.

○陆海潘江:陆:晋朝陆机;潘:晋朝潘岳.陆机的文才如大海,潘岳的文才如长江.比喻学识渊博,才华横溢的人.

○智勇双全:又有智谋,又很勇敢.

○学富五车:五车:指五车书.形容读书多,学识丰富.

○立地书橱:比喻人读书多,学识文博.

○龙跃凤鸣:象龙在腾跃,凤凰在高鸣.比喻才华出众.

○腾蛟起凤:蛟:蛟龙;凤:凤凰.宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞.形容人很有文采.

○锦心绣口:锦、绣:精美鲜艳的丝织品.形容文思优美,词藻华丽.

○经天纬地:经、纬:织物的竖线叫“经”,横线叫“纬”,比喻规划.规划天地.形容人的才能极大,能做非常伟大的事业.

○金玉满堂:堂:高大的厅堂.金玉财宝满堂.形容财富极多.也形容学识丰富.

○铁中铮铮:铮铮:金属器皿相碰的声音.比喻才能出众的人.

○无出其右:出:超出;右:上,古代以右为尊.没有能超过他的.

○一世之雄:雄:英雄豪杰.一个时代的英雄人物.

○一柱擎天:擎:托起.一根柱托住天.比喻人能担当天下重任.

○出口成章:说出话来就成文章.形容文思敏捷,口才好.

○下笔成章:一挥动笔就写成文章.形容写文思敏捷.

○倚马可待:倚在即将出发的战马前起草文件,可以等着完稿.比喻文章写得快.

○扫眉才子:扫眉:妇女画眉毛.旧指有才华的女子.

○不栉进士:栉:梳头.不绾髻插簪的进士.旧指有文采的女人.

○升堂入室:升:登上;堂:厅堂;室:内室.古代宫室,前为堂,后为室.比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐步达到很高的成就.

○大智若愚:某些才智出众的人,看来好像愚笨,不露锋芒.

○大巧若拙:拙:笨.指真正聪明的人,不显露自己,从表面看,好像笨拙.

5.描写人渴求知识的成语

描写人渴求知识的成语有:

一、囊萤映雪 [ náng yíng yìng xuě ]

1. 解释:原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

2. 出自:元·贾仲名《萧淑兰》第一折:“虽无汗马眠霜苦,曾受囊萤映雪劳。”

二、悬梁刺股 [ xuán liáng cì gǔ ]

1. 解释:形容刻苦学习。

2. 出自:西汉·刘向《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”东汉·班固《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。”

3. 示例:我~年复年,把铜雀磨穿。 ◎清·李渔《比目鱼·赠行》

三、映雪读书 [ yìng xuě dú shū ]

1. 解释:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

2. 出自:南朝梁·任彦升《为萧扬州荐士表》:“至乃集萤映雪,编蒲缉柳。”注引《孙氏世录》:“晋孙康家贫,常映雪读书,清介,交游不杂。”

3. 语法:连动式;作谓语、定语;含褒义

四、牛角挂书 [ niú jiǎo guà shū ]

1. 解释:比喻读书勤奋。

2. 出自:《新唐书·李密传》:“闻包恺在缑山,往从之。以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。”

五、韦编三绝 [ wéi biān sān jué ]

1. 解释:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

2. 出自:《史记·孔子世家》:“读《易》,韦编三绝。”

3. 示例:我们提倡~的读书精神,更提倡学以致用,期待创新人才的大量涌现。

6.描写知识的成语

博古通今 通:通晓;博:广博,知道得多。

对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

出处:《孔子家语·观周》:“吾闻老聃博古知今。” 博洽多闻 洽:广博;闻:见闻。

知识丰富,见闻广博。 出处:《后汉书·杜林传》:“林从竦受学,博洽多闻,时称通儒。”

博闻多识 博:广博;闻:见闻;识:学识。知识丰富,见闻广博。

出处:《魏书·李业兴传》:“博闻多识,万门千户,所宜访询。” 博闻强记 闻:见闻。

形容知识丰富,记忆力强。 出处:《荀子·解蔽》:“博闻强志,不合王制,君子贱之。”

《礼记·曲礼上》:“博闻强识而让,敦善行而不怠,谓之君子。”《史记·屈原贾生列传》:“博闻强志,明于治乱,娴于辞令。”

博闻强识 闻:见闻。形容知识丰富,记忆力强。

出处:《荀子·解蔽》:“博闻强志,不合王制,君子贱之。”《礼记·曲礼上》:“博闻强识而让,敦善行而不怠,谓之君子。”

《史记·屈原贾生列传》:“博闻强志,明于治乱,娴于辞令。” 博闻强志 形容知识丰富,记忆力强。

出处:《荀子·解蔽》:“博闻强志,不合王制。” 多文强记 闻:见闻。

形容知识丰富,记忆力强。 出处:《荀子·解蔽》:“博闻强志,不合王制,君子贱之。”

宋·释普济《五灯会元·天台韶国师法嗣》:“杭州九曲观音院庆祥禅师,余杭人也,辩才冠众,多闻强记,时天台人推为杰出。” 多闻强记 闻:见闻。

形容知识丰富,记忆力强。 出处:宋·释普济《五灯会元·天台韶国师法嗣》:“杭州九曲观音院庆祥禅师,余杭人也,辩才冠众,多闻强记,时天台人推为杰出。”

茹古涵今 犹言博古通今。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。

形容知识丰富。 出处:唐·皇甫湜《韩文公墓志铭》:“茹古涵今,无有端涯。”

书读五车 形容读书多、知识丰富。 无一不知 没有什么不知道的。

形容知识丰富。 出处:《云笈七签》卷四九引《五符经》:“知一者,无一之不知也。

不知一者,无一能知也。一者,至贵无偶之号也。”

1、满腹经纶:经纶:整理丝缕,引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

2、腹载五车:比喻读书甚多,知识渊博。 3、才高八斗:才:才华。

比喻人极有才华。 4、见多识广:识:知道。

见过的多,知道的广。形容阅历深,经验多。

5、博学多闻:博学:广博。学识广博,见闻丰富。

6、上知天文,下晓地理:形容学问广博,无所不知。 7、博学多才:学识广博,有多方面的才能。

8、才华横溢:才华:表现于外的才能。多指文学艺术方面而言,很有才华。

9、学富五车:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。

10、博洽多闻:洽:广博;闻:见闻。知识丰富,见闻广博。

11、博闻强记:闻:见闻。形容知识丰富,记忆力强。

12、通儒硕学:犹言通儒达士。指知识渊博、明智达理的学者。

13、通今博古:通:通晓;博:广博,知道得多。现代和古代的事情知道得很多。

形容知识渊博。 14、博古通今:通:通晓;博:广博,知道得多。

对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

15、出口成章:说出话来就成文章。形容文思敏捷,口才好。

7.描写新的成语有哪些

推陈出新、

焕然一新、

万象更新、

记忆犹新、

标新立异、

咸与维新、

除旧布新、

改过自新、

新陈代谢、

喜新厌旧、

新仇旧恨、

耳目一新、

新官上任三把火、

新人新事、

日新月异、

三日新妇、

文君新寡、

铸新淘旧、

新硎初发、

气象一新、

恭贺新禧、

蜕故孳新、

弃旧开新、

革新变旧、

装点一新、

逢新感旧、

其命维新、

无微不至是描写人物?

白发如新、

旧雨新知、

涤故更新

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