生有哪些组词

“生”的词组有“生活”、“生产”、“生生不息”、“生命”、“生存”、“卫生”。

“生”读“shēng”。单一结构。部首是“生”。

释义：

1、一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量，并能发展长大。

生，进也。象草木生出土上。——《说文》

生，出也。——《广雅》

生，生长也。——《广韵》

2、生育；养育

父母生我。——《诗·小雅·正月》

郑武公娶于 申，曰 武姜，生 庄公及 共叔段。——《左传·隐公元年》

3、又如：生聚(繁殖人口，积聚财物)；生落(出生)；生育率(反映生育年龄妇女生育频度的指标)；生遂(生育)；生月(出生的月份)；生年(出身；出身以来)；生身(出生)；生时(出生的年、月、日、时)；生岁(出生之年支)；生诞(出生)

4、生存；活。与“死”相对

爱之欲其生，恶之欲其死。——《论语·颜渊》

陷之死地而后生。——《孙子·九地》

5、滋生；产生

一旦运穷福艾，颠沛生于不测，而不知醉醇饫肥之肠，不可以实疏粝。--明· 刘基《苦斋记》

别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。——唐· 白居易《琵琶行(并序)》

6、〈方〉∶安装

在太岁头上动了土，把棺材生好牛头杠，八抬八绰的扛出门去。——《何典》

7、救活，使活

幸先生生我。——马中锡《中山狼传》

8、燃着，点燃。如：生炉子；生火

9、制造[事端等]

而士大夫亦未尝言兵，以为生事扰民。——宋· 苏轼《教战守》

10、 生产；制作

生之者甚少而靡之者甚多，天下财富何得不蹶？——汉· 贾谊《论积贮疏》

组词：“生物”、“生搬硬套”、“生机勃勃”、“生老病死”、“生日”、“生源”。

“生物”：由于人类的大肆捕杀和生态环境的恶化，很多生物处于灭绝的边缘。

“生搬硬套”：对于数学公式的运用,我们一定要灵活,生搬硬套是不行的。

“生机勃勃”：开展科学种田后,农村出现了生机勃勃的大好局面。

美丽的生态公园作文

美丽的生态公园晚饭后，我和爸爸妈妈去滨河路散步，走在葫芦河畔上，微风吹来，感觉舒服极了。

瞧，远处那连绵起伏的群山像一条巨龙在云雾中若隐若现；那清澈见底的小河，像一条锦带向远方延伸而去；那郁郁葱葱的树木、茂盛的小草、五颜六色的小花在晚风中向我们频频点头，像在给我们打招呼似的。

我们沿着笔直的河堤逆葫芦河向上行走，来到了生态公园。

首先映入眼帘的是“儿童乐园”，乐园里有的孩子在玩城堡似的滑滑梯，有的在玩沙子，有的在玩健身器材，他们玩的可开心了！羽毛球场上，一场场激烈的比赛正在进行中……走在舒适的石头路上，河堤边的一束束莹光灯突然间亮了起来，有绿的、蓝的、紫红的……真是让人看得眼花缭乱，应接不暇。

最耀眼的还数喷泉，喷泉的花样很多，你走在中间欣赏着美丽的景色，会感到心中无比的欢快，喷泉均匀的喷洒着水珠，远远望去，如烟似雾，透过月光可以看见一道七色彩虹，真是好看极了。

看，前面不远处，有一个小湖，它的湖面像一面镜子一样平静，湖边的各种变换不断的灯光和随风摇摆的树木倒影在湖里，涟漪不断；湖里时不时的有青蛙划过水面，翻起一阵阵水花。

听，蛙声和蛐蛐声汇成了一首美妙动听的乐曲啊！人工湖旁边的小广场，用各种小石子拼成的惟妙惟肖的十二生肖图案围成一个圆。

有色彩斑斓的巨石屹立在图案的中央，这块石头就好像女娲补天用的五彩石一样漂亮。

走出生态公园，我指着公园里的几个帐篷问爸爸：“那是干什么的”？爸爸：“哪些是建设工人的帐篷。

他们每天辛苦的工作着，才有了这么美丽的公园”。

我想了想，是的，正是有了像他们一样勤劳朴素的劳动者，我们才有了这么幸福美好的家园。

让我们向他们致敬吧！

游雨发生态园作文400字

早上，天空虽然飘着蒙蒙细雨，但并没有影响到我们满腔的期待和满心的兴奋。

登上大巴，好一会儿都没有将激动的心情平静下来。

不过，在上午已经游览了磨头机场及熔盛船厂之后，到达长青沙养生生态园时，兴致未免被磨得差不多了。

不过，在踏入园林的那时，长途奔波、颠簸所带来的疲惫却已经被一扫而空。

清新的空气铺面而来，渗透进每一个毛孔，每一寸皮肤，深呼吸，拖沓的脚步都变得轻盈起来。

然后扬起头，就看见了两排高耸入云的水杉。

小道向前延伸，从几米宽变成窄窄的尖端，眼前一片蓬勃而盎然的，水杉的树干笔直，一开始还能看出被认为修整过的树干和那质感蓬松轻盈的树叶，在往前看，就已经汇成了一片模糊的的绿，像蒙上了一层雾气一样，看不真切。

巧妙的视觉落差制造出近大远小的别样效果，却是说不出来的和谐。

两排树木夹着头顶上的天空，此时天已经放晴，点点的阳光从那个狭长的三角形中泻下来，让眼前的这番景色更加活跃起来。

在往前走，有一种深入密林的感觉，恍如回归到了大自然一般，古色古香的木头小屋，小桥，流水，都会让我们新奇地观望好一阵。

怎么看，都想是远离喧嚣的城市，不被任何事物所惊扰的世外桃源。

在大概走了三分之一后，我们看到了令人欣喜的景象。

潺潺流淌的河水，因为刚刚拂过的轻风而泛起道道的浅浅波纹，慢慢漾开，最终渐淡，无处可寻，河水又变得波澜不惊。

有人站在河边的低矮栏杆后，手执钓竿，淡淡地凝望着宁静的水面，我们如此庞大的行军队伍也未引起他们的注意。

而河水上的一景更是让我们惊喜地叫出了声：“天鹅！”的确，两点一尘不染的白点缀在绿色的湖水中，悠悠地飘着，不急不缓，不慌不忙，闲逸又高傲。

已经走到小路的尽头，我们转身，开始原路返回。

这时，所目睹的景象又略有些不同。

路旁有一块块高大的石头，上面刻着各种有韵味的名字。

水杉后的丛林被改造得郁郁葱葱，草木中央有着石椅石凳，还有不加一点装饰的小木屋坐落在期间，古色古香，让人不禁陷入遐想，如果能住在这里，那该多好啊。

最后，我们在一片草坪上合影。

小草绿茸茸的，不带一丝杂色，因为刚刚下过雨，所以草叶上还带着点点的水珠，别有一番情趣。

水杉高耸入云，草地绿意盎然，木屋古色古香，还有远处石头上刚劲的“放飞亭”三个字，我们的灿烂笑容定格在这令人心旷神怡的景色中。

踏上大巴，夕阳西沉，我们第一天的军训生活结束了，可心情还久久没有平静……...

夏天的生态园作文四百字

夏天的生态园夏天的生态园是一个美丽的地方，它就在星月山脚下，它有植物园和动物园。

动物园里有许许多多的植物，高的、矮的、大的、小的，颜色不一，形状各异，真是美丽极了！植物园里种着许多鲜花，它们竞相开放着，一走近植物园就有一股清香迎面扑来。

那些盛开的花朵就像一束束温暖的阳光射进了我的心里。

我最喜欢的是紫薇，紫薇是一棵小树，它的叶子像手掌，树根上长满了刺儿。

叶子好像很害羞，都躲到下面去了，一些紫色的小花开得好可爱。

在这里，我还看见一些愿望花，这些花真让我着迷。

愿望花有一种特点，就是身上长着许许多多的毛，据说，只要你摘下它的花朵，在心里许一个愿，你的愿望就能实现。

不过，我可没有摘下一朵花，因为，生态园的花是不能摘的。

在这里，我还看见了木兰花。

木兰花不香也不漂亮，但它的叶子大大的，显得很特别。

躲在角落的是大戴花，大戴花的叶子大大的，就像一把把扇子。

在低低的草地上，我还看见了蒲公英，蒲公英花是白色的，中间是**的，像一把把降落伞，我弯下腰，想把那些小小的降落伞吹起来，但是，我用尽我最大的力气也没有把它们吹起来。

关于灵璧生态园作文

生态园作文]生态园作文4月16日，我们学校组织全体师生去生态园春游，让我们感受大自然的美妙，生态园作文.不到8点，我就到了生态园门口.那里已经人山人海了，我转了好几圈，才找到我们班，等同学们都到齐了，我们便一同进了生态园.我们刚进去，老师说：“你们即将小学毕业，大家合个影吧！”我们大喊“茄子”，一个个笑得好开心.接着，我们去了动物园.一进动物园，就听到“哇，哇……”的叫声，声音越来越近，我明白了，原来是孔雀的叫声，它好像也知道今天来得人多，就炫耀起自己的美丽.它把尾巴开到最大，沿着空地走了一圈又一圈.常言道：爱美之心，人皆有之.现在看来，不仅是人有，动物也有.

参观生态园作文

邹平县长山镇第二初级中学小学部三年级张宇森5月13日，我们广电小记者坐了很长时间的车去醴泉生态园参观。

生态园占地面积为365公顷。

我们先去了樱桃西红柿基地，樱桃西红柿的适宜生长温度是27-28℃，生长期是一年。

我们看到了好多**的板子，不知道它做什么用就问老师，老师告诉我们它是用来粘虫子的。

我们第二个去的是尖椒基地，这是生长着绿油油的大尖椒，它生长的适宜温度是15-18℃，它需要不太强的光照，如果阳光过强，会影响它的生长。

下面的一个参观点是长茄基地，这里的长茄没有稼接，品质很好。

它生长的适宜温度是15-32℃。

接着我们又去了豆角基地，豆角是我们非常熟悉的一种蔬菜，它的产量非常高。

它生长的适宜温度是15-35℃，它是侧枝长果，九点以前开对花。

看完了之后，我们又来到了黄瓜基地，看到里面搭满了架子，青藤绿叶爬满架子。

黄瓜也是我们熟悉的一种蔬菜，它生长的适宜温度是15-35℃，这里的黄瓜最长可长到10米，最大的8斤沉，所以它被称为“瓜中之王”。

我们还去了芹菜基地，芹菜也是我们熟悉的一种蔬菜，它生长的适宜温度不能超过35℃，它的育苗期是30天。

最后我们去的是圆茄基地，它长果实时，是先长门茄，再长对茄，最后四门茄。

各种植物都有它们的生活规律，我们可千万不要去破坏它们的生活环境啊！（指导老师李镇）

精河县生态园作文

我的家乡——精河，现在的你已经这么漂亮了，对不对，看看以前的你，为我们操劳而过度劳累，瞧，这不是我5岁时的你吗？ 我当时很调皮，经常把你气哭 ，我却觉得很好玩，记得吗？那一天 我和兄弟姐妹们看见你那很绿的头发，悄悄的拔了300百多根，你呀，我可爱的母亲，你那枯黄的头露出来了，你这次又是欣慰的笑，只希望给我们给予的多一点快乐，而自己却在饥饿中摆脱不出来，我以前只觉得我每次让你欣慰的笑时，就是我对你的爱，精河母亲，我长大了 ，我们都长大了，我开始懂得了你对我的爱，但是非常浅薄，可能我才刚刚8岁多吧，，我懂得了你那是为什么在我的兄弟姐妹们把你绿色的头发，一根一根的拔掉时，你不是不痛苦，而是装着微笑，你不想让我们看见自己痛苦的样子，只为我们着想而不为自己着想，只想着给我们快乐，我才知道你为什么会这么做，因为爱，是吗？现在，日月如梭，我一眨眼就到了13岁，我的兄弟姐妹也有了很清楚的意识，他们把你装扮的的真美呀，母亲啊！你的变化真大呀，你的子女变了，你的一个个轮廓变得好美好美呀，这不是我的家乡———精河吗？哇！艾比湖变得如此美丽，站在岸边，一股清风吹来，好舒服呀！这是我母亲再给我扇风呢！因为只有精河母亲才最关心我！一路下去，道路两旁种满了柳树，这看上去真美呀！我从没闻到过如此新鲜的空气，这是母亲抹的香水，所以很香！呀，不一会就到了生态园，咦~这是生态园还是？怎么这么美丽呀？我清楚记得我在5岁时，这个生态湖呀，是一片很臭很臭的垃圾池，让人闻着很恶心，我常常被路过的人因臭水池而难受的样子所痴呆.....可是现在呢？我却经常被游客所欣赏的眼光所痴呆.............最为重要的是，在生态园中心，一座雄伟的世纪之门建立着，它象征着精河母亲的进步，每当我路过时都会看看，母亲啊，你真美丽，你的变化真是太大了...........在改革前，精河县只是个毫不起眼的地方，只有一望无际的荒漠，人们的生活艰苦，就连衣食问题都难以解决，但是现在呢？精河县成了一个富饶的城市，开放了，很多企业都来新疆精河的地方来投资，建起了一栋栋公司，荒漠变成了一条条水泥大路，交通方便多了。

人们的生活条件不断提高，不只是物质上的需求了，人们更关注团结了，只有团结，才能让自己的家乡变得更美好，也只有团结，才能让我们的家乡母亲更加高兴了。

我的家乡母亲——精河呀，你现在如此美丽呀，那座巴依那木，坐落在你的脊背上，敖包在你手上高高耸立着，艾比湖的河水，流在你的经络里，你的清水灌溉了庄稼，为我们解了食物问题，灌溉了棉花，给我们解决了上衣问题，您每时每刻都在为我们奉献着，不想让我们受到一点饥饿，您是多么的慈祥，我从无知变成懂得爱，您从假微笑变成了真正的幸福，因为你的子女永远爱你！小时候是您为我们奉献，而现在就让您的子女为您奉献，几百年来，您饱经风霜，度过了一次次困难，让人们承认您是一片有生命的土地，不断的去努力变化，才有您今天的繁华，我祝福着您！

平顶山春天的生态园作文600字

冬天，北方十分寒冷，人们很少在户外活动。

春天一到，可就两样了。

万物复苏，大地渐渐披上了绿装。

老老少少便趁着大好时光走出家门，投入到春天的怀抱中。

我也趁着美好的春光来到了生态园。

生态园，大门朝北。

在大门的东边，有一根千年古木似的雕塑横卧于地，古意盎然。

上面刻着苍劲有力的五个大字“五厂生态园”。

大门地面呈半圆状，均匀分布着六个门柱。

上面雕刻着精美的图案。

一进大门，有几根五彩灯柱，夜幕降临时，各色彩灯交相闪烁。

在每个灯柱的正前方，建有圆形花坛，春夏秋三季都种有应时的花卉。

那里，鲜花盛开，蜂飞蝶舞，一派生机。

在花坛，向西望，有一条白色的长廊蜿蜒于一片树林当中，常有老人在这里漫步。

在这一片绿色的树林中，铺有条条小路。

游人在小路上悠闲地散步。

最引人注目的是生态园的滑雪场。

它位于生态园的东部。

它的顶部建有一个风车模样的房子。

在它的东南西三个坡面上塑有形态各异的动物造型：东面有机灵的米老鼠们，憨态可掬的唐老鸭兄弟，笨重的大象父子；西面有高大秀美的长颈鹿母女和淘气活泼的鼹鼠们；南面有体型巨大的恐龙家族。

这些雕塑栩栩如生，真是叫人赞不绝口。

北面是长长的滑雪坡道。

春天，这里绿草如茵，就像一条绿色的长毯。

它的两侧各有一条笔直的小道，孩子们经常在那里进行爬坡比赛，小道上常常洒下一串串欢乐的笑声。

站在滑雪场顶部，举目四望，周围绿树环绕，繁花掩映其中，直是美不胜收。

春天的生态园真是“鸟鸣绿荫上，蝶舞花丛中。

”

滕州市的生态园介绍 作文400字

第一篇星期天下午，我和妈妈来到生态园。

刚一进大门，首先映入眼帘的是一座高大的假山，假山上有泉眼，水从高处飞落下来，形成了一个瀑布。

瀑布落到小池里，池水清澈见底，水池里还有几个树桩，孩子们在树桩上穿过来穿过去。

享受着瀑布水雾扑面而来的清爽。

往里走，我们来到一座高高的山前，就开始登山。

登到山顶，山下的美景尽收眼底。

突然我看到了桃园，就对妈妈说：“我们去桃园吧！”于是，我们便下山去桃园。

桃园可是生态园里最美丽的地方，桃花开得正旺，我们一边拍照一边观赏桃花。

这里的桃花有三种颜色；粉红色，深红色和白色，那半开着是深红色的像一个红着脸的小娃娃，那全开的花瓣在阳光的照耀下则显得更加美丽。

一朵一朵的桃花缀满了枝头，那深红的花瓣簇拥在一起，就像一群活波可爱的孩子，挤在一起，正在说悄悄话呢！那一朵白桃花呢，则站在枝丫中间，就像一位身披白色轻纱的仙女。

那一朵朵粉红色的桃花更像一位妙龄的少女。

你看，那花瓣中间的雌蕊就像高贵公主。

花香更不用说了，是那么沁人心脾，扑进你的心方，馋的你大口大口的呼吸。

啊！桃园生态园真美啊！我喜欢上了这里！ 第二篇星期天的早上，我怀着满怀的好心情，不骑自行车，也不邀游伴，高高兴兴的地来到了水西生态园。

一迈进生态园大门，一股诱人的花香扑鼻而来，原来是打扮的花枝招展的花儿妹妹在欢迎我的到来，我也热切的跟它们打招呼：你好，红色的玫瑰！你穿着一身连衣裙，是要参加一个盛大的舞会吗？你好，富贵的牡丹！你五颜六色的身影，让整个园中充满了色彩。

你好，勤劳的牵牛花！太阳还没升起，你就吹起了小喇叭，是解除自己的忧愁吗？喂！淘气的小鸟，起这么早干吗呢？我猜你也是来看这儿的好风景吧！树也是我要拜访的朋友。

每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。

我摸摸这棵，摸摸那棵，总是不舍等和它们道别。

告别了树，我又拜访另一个朋友——湖。

到了湖边，我看见湖十分的忙碌，它正和其它游客玩耍嬉戏，我真不忍心打扰。

于是，我用石头轻轻的碰了它一下，表示向它问好，它捧起一朵朵水花，邀我与它一起玩耍。

健身器材是我要拜访的最后一个朋友。

您向一位德高望重的老人，静静的站在那儿，默默无闻的为人们奉献着。

不知不觉，太阳升得老高了，人的影子变短了。

我该回家了，我轻轻的挥手，告别了园中的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆。

今天，我们来到了华西村生态公园。

走进去一看，哇！好多种植物！我们先看到了超级大南瓜，南瓜表面有弯弯的皱纹，好像它正在欢迎我们。

一回头，又看见了香蕉树，跟香蕉树合了一个影。

我们看见象葫芦丝一样的黄瓜。

有只很小的南瓜，外婆说，它大概只有几两重。

“咦！怪事发生了，茄子怎么长到了树上了？“ 我自言自语。

看着树上的茄子发愣。

“莫非是高科技？”“茄子本来就是长在树上啊！”阿姨在旁边笑我的问话。

“那你觉得茄子长在哪里？”“我一直以为茄子长在地上，那番茄呢？”“番茄也是长在树上的呀！”阿姨继续说，“有个谜语：‘小小树，没好矮，上面挂着小棉鞋。

’指的就是茄子。

还有一个谜语，‘小小树，没好高，上面挂着小镰刀’，指青椒。

“我恍然大悟，原来是自己错误记忆！玩得满头大汗，但是园内所有的水果和蔬菜都是不能够吃，只能够看。

口渴极了，在路上看见了黄瓜，外婆请客，每个人都咬着清脆的黄瓜，连导游都分到了一根，过瘾极了。

真是有趣的生态园一天啊！

转载请注明出处 ? 生有哪些组词

生日的生组词

先生

[xiān sheng]

（名）①老师（前面一般都加姓或名）：李～|太炎～。②对知识分子的称呼。③对男子的尊称：～们、女士们。④旧时仆人称男主人。⑤称别人的丈夫或对人称自己的丈夫（都带人称代词做定语）：她～出差了。⑥（方）医生。⑦旧时称管...

落地生根

[luò dì shēng gēn]

1.比喻迁移他乡长期定居的情形。

生长

[shēng zhǎng]

1.在一定的生活条件下生物体体积和重量逐渐增加、由小到大的过程。

乐极生悲

[lè jí shēng bēi]

快乐到顶点转而发生悲哀的事情。

天生

[tiān shēng]

（形）自然生成的：～丽质。

生人

[shēng rén]

1.指人出生。

生活

[shēng huó]

1.生物为了生存和发展而进行的各种活动。

生字

[shēng zì]

不认识的字或词。解释不认识的字或词。

生父

[shēng fù]

亲生的父亲。相对于养父、继父而言。

生火

[shēng huǒ]

把柴、煤等燃起来：～做饭。～取暖。

怕生

[pà shēng]

（小孩儿）怕见生人。

生气

[shēng qì]

①因不合心意而恼怒，不愉快。②指活力；生机。

发生

[fā shēng]

（动）产生；出现：～了变化|～过水灾|地震～了。

卫生间

[wèi shēng jiān]

卫生设备所在的房间。

出生

[chū shēng]

（动）胎儿从母体中分离出来：～率|他～在一个偏僻的山村。

生字的组词有：生病、人生、生活、医生、学生、发生、生产、产生、生态、生命、考生、卫生、出生、生物、招生、维生、一生、女生、生意、生长、养生、生存、民生、新生、陌生、诞生、生育、生日、生肖、男生、生涯、生理、生猪、野生、天生、生气、花生、生成等。

基础释义：1、生育；出生：胎～。卵～。～孩子。优～优育。～于北京。2、生长：～根。～芽。3、生存；活（跟“死”相对）：舍～忘死。同～共死。4、生计：谋～。营～。5、生命：丧～。舍～取义。6、生平：一～一世。今～今世。?

7、具有生命力的；活的：～物。～龙活虎。8、产生；发生：～病。～效。惹是～非。9、使柴、煤等燃烧：～火。～炉子。10、姓。11、果实没有成熟（跟“熟”相对）：～柿子。这西瓜是～的。12、（食物）没有煮过或煮得不够的：夹～饭。～吃瓜果要洗净。

13、没有进一步加工或炼过的：～石膏。～铁。14、生疏：～人。～字。认～。刚到这里，工作很～。15、生硬；勉强：～凑（勉强凑成）。～搬硬套。16、很（用在少数表示感情、感觉的词的前面）：～怕。～恐。～疼。17、某些指人的名词后缀：医～。18、某些副词的后缀，如“好生、怎生”等。

详细释义：〈动〉（会意。甲骨文字形，上面是初生的草木，面是地面或土壤。“生”是汉字部首之一。本义：草木从土里生长出来；滋长）同本义。生，进也。象草木生出土上。——《说文》生，出也。——《广雅》生，生长也。——《广韵》自无出有曰生。——刘巘《易义》?

生育；养育。父母生我。——《诗·小雅·正月》郑武公娶于申，曰武姜，生庄公及共叔段。——《左传·隐公元年》生以驭其福。——《周礼·太宰》。孔子生鲁昌平乡陬邑。——《史记·孔子世家》信知生男恶，反是生女好。——唐· 杜甫《兵车行》

以一人生三计之，至子之世而父子四人。——清· 洪亮吉《治平篇》毅宗之语公主，亦曰：“若何为生我家？”痛哉斯言。——清· 黄宗羲《原君》 生存；活。与“死”相对。爱之欲其生，恶之欲其死。——《论语·颜渊》陷之死地而后生。——《孙子·九地》?

〈方〉安装。在太岁头上动了土，把棺材生好牛头杠，八抬八绰的扛出门去。——《何典》救活，使活。幸先生生我。——马中锡《中山狼传》 燃着，点燃。如：生炉子；生火。制造[事端等] 而士大夫亦未尝言兵，以为生事扰民。——宋· 苏轼《教战守》?

生产；制作。生之者甚少而靡之者甚多，天下财富何得不蹶？——汉· 贾谊《论积贮疏》?

〈名〉生命。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子·告子上》此万物莫不然，而于有生之类为尤者。——[英]赫胥黎著、 严复译《天演论》 生类（泛指一切有生命之物）。人的一生穷余生之光阴以疗梅也哉！——清· 龚自珍《病梅馆记》?

羡万物之得时，感吾生之行休。——晋· 陶渊明《归去来兮辞》 生活。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙。——唐· 柳宗元《捕蛇者说》哀吾生之无乐兮，幽独处乎山中。——《楚辞·屈原·涉江》?

后生，长辈对晚辈的称呼。隶而从者，崔氏二小生。——柳宗元《至小丘西小石潭记》

〈副〉机械地，无意识地。如：生凑； 生搬硬套。

鹏仔 微信 15129739599

百科狗 baikegou.com