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五年级下册草船借箭这一课的生字拼音和组词

作者:百变鹏仔日期:2024-03-18 23:04:04浏览:14分类:文字大全

五年级下册草船借箭这一课的生字拼音和组词

1:《草船借箭》生字 擂

读音:léi

巧记:手(扌)“雷”。

字义:①打 ②研磨

组词:①擂鼓 自吹自擂 ②擂米粉

造字:形声法

造句:运动员刚上场,我们就开始擂鼓助威。

笔顺: 左部“扌”窄长宜正;右部“”书写略宽。

2:《草船借箭》生字 妒

读音:dù

巧记:一“户”“女”人家。

字义:因为别人好而忌恨

组词:妒忌 忌妒 妒火 嫉妒 妒火中烧 嫉贤妒能

造字:形声法

造句:同学之间不要因互相妒忌而影响团结。

笔顺: “女”第三笔右端不出头;“户”长撇伸展。

3:《草船借箭》生字 忌

读音:jì

巧记:记一半(己),忘一半(心)。

字义:①嫉妒,憎恨 ②怕,畏惧 ③禁戒

组词:①忌妒 ②肆无忌惮 ③忌口

造字:形声法

造句:昨天,狂风肆无忌惮地刮了一夜。

笔顺: “己”略扁,竖弯钩不宜过分伸展;“心”卧钩正。

4:《草船借箭》生字 曹

读音:cáo

巧记:一“日”歌“一”“曲”。

字义:①姓 ②等,辈 ③古代分科办事的官署

组词:②尔曹 ③部曹 功曹

造字:会意法

笔顺: 上部“口”上宽下窄,横竖布白均匀。

5:《草船借箭》生字 督

读音:dū

巧记:叔()叔的眼睛(目)看得紧。

字义:监督,监管,察看

组词:督促 监督 督导 督办 督战 督师 督率 督察

造字:形声法

造句:已经布置的工作,应当认真督促检查。

笔顺: 上宽下窄。“”左部书写宜正;“目”宜扁宽。

6:《草船借箭》生字 甘

读音:gān

巧记:甜去舌,味更浓。

字义:①甘心,自愿,乐意 ②甜,味道好,跟“苦”相对

组词:①甘愿 甘拜下风 ②苦尽甘来

造字:指事法

造句:为了大家的幸福快乐,他甘愿默默奉献。

笔顺: 上横宜长,两竖略向内收,内横居中。

7:《草船借箭》生字 延

读音:yán

字义:①展缓,推迟 ②伸展变长 ③引进,请

组词:①迟延 ②蔓延 ③延聘

造字:会意法

造句:由于下雨,学校举办运动会的日期迟延了几天。

笔顺: “廴”取斜势,捺有充分斜度,托住被包部分。

8:《草船借箭》生字 鲁

读音:lǔ

巧记:“鱼”儿游到太阳(日)上。

字义:①愚钝,莽撞 ②山东省的别称

组词:①粗鲁 愚鲁 鲁莽 鲁钝 ②鲁菜

造字:会意法

造句:他是个急性子,说话粗鲁,你不要介意。

笔顺: “鱼”中间的“田”上宽下窄,末笔横宜长。

9:《草船借箭》生字 幔

读音:màn

巧记:一条毛“巾”“又”用了四()天(日)。

字义:悬挂起来用作遮挡的布、绸子等

组词:幔子 布幔 窗幔 幔帐 帷幔

造字:形声法

造句:这块幔子面料考究,上面的图案很精美。

笔顺: 左窄右宽。“曼”宜紧凑,“又”横撇、捺舒展。

10:《草船借箭》生字 私

读音:sī

巧记:“禾”边三角(厶)作记号

字义:①秘密而不公开,不合法,也指不合法的货物 ②暗地里,偷偷地

组词:①私自 私货 ②窃窃私语

造字:形声法

造句:在开会时窃窃私语是一种很不礼貌的行为。

笔顺: “禾”末笔变点;右部不宜过宽,折笔上扬。

11:《草船借箭》生字 寨

读音:zhài

巧记:“一”个“小”子去塞土()。

字义:①旧时军营 ②村子

组词:①水寨 营寨 安营扎寨 ②山寨 村村寨寨

造字:形声法

造句:将士们趁着夜色悄悄地靠近了敌人的水寨。

笔顺: “宀”宽而盖下;撇捺伸展到位;“”不宜大。

12:《草船借箭》生字 呐

读音:nà

巧记:“内”装半吨(口)。

字义:呐喊大声叫喊

组词:摇旗呐喊 呐喊助威

造字:形声法

造句:我们为成功而呐喊。

笔顺: 左小右大。右部“冂”上窄下略宽,“人”捺变点。

13:《草船借箭》生字 援

读音:yuán

巧记:缓解前(爰)曾交手(扌)。

字义:①帮助,救助 ②引用

组词:①支援 援助 增援 援军 无援 援手 援兵 ②援用

造字:形声法

造句:全国人民团结一心支援地震灾区重建工作。

笔顺: 右部“爰”撇平短,两横上短下长,捺伸展。

14:《草船借箭》生字 丞

读音:chéng

巧记:一水弯曲流(),大坝堵“一”头。

字义:①帮助,辅佐 ②古代起辅佐作用的官吏,副职

组词:①丞相 ②府丞 县丞

造字:会意法

造句:丞相官职在中国历史上存在相当长的一段时期。

笔顺: “”横撇伸展到位,捺画伸展有力。

1. 人教版五年级上册语文第十六课珍珠鸟的四字成语

小巧玲珑

xiǎo qiǎo líng lóng

[释义] 形容东西小而精致。小巧:细小而灵巧;玲珑:精巧细致。

[语出] 宋·辛弃疾《临江仙·戏为山园苍壁解嘲》:“莫笑吾家苍壁小;棱层势欲摩空。相知唯有主人翁。有心雄泰华;无意巧玲珑。”

[辨形] 玲珑;不能写作“令龙”。

[近义] 玲珑剔透 短小精悍

[反义] 庞然大物 硕大无朋

[用法] 用作褒义。多用于形容器物。一般作谓语、宾语、定语

2. 五年级上册第四课珍珠鸟中从什么等词语可以看出小家伙与我的距离越

笼子周围——屋里——小桌上——杯子上——笔尖——手指等词语可以看出小家伙与“我”的距离越来越近。

当代作家冯骥才的《珍珠鸟》原文:

起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去。

我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。

渐渐地它胆子大了,就落在我的书桌上。

它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。

我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。

扩展资料:

创作背景:

此文写于1984年1月,最初发表在1984年2月14日的《人民日报》上。此后,《青年文摘》及诸多的散文选本、散文鉴赏集或散文欣赏辞典中,都收进了它。当时正值“改革开放”的第一个“五年计划”后期,这篇以“信赖”为主题的短小散文能受到如此多的青睐。

赏析:

此文描绘了在一丛绿意盎然、充满生气的吊篮里的一只鸟笼里,一只红嘴小精灵在快乐地飞来飞去的图景,谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌,同时也间接表达了信赖也是人类社会生活的准则这一寓意。此文语言轻柔婉约,却也波澜跌宕,其情感浓郁,描绘细腻,朴素而有文采。

3. 第四课珍珠鸟的形近字组词

蔓组词:蔓延 、蔓菁 、枝蔓、藤蔓、滋蔓 、扳蔓 、蔓连 、露蔓 、垂蔓 漫组词:漫游、弥漫、漫长、浪漫、漫儿、漫溢、漫延、迷漫、漫灌 隐组词:隐居 、隐约 、隐患 、隐藏 、隐蔽 、隐士 、隐退、隐晦 稳组词:沉稳 、稳定、稳重、稳健、稳便 、稳当 、工稳 、嘴稳、稳婆 陪组词:陪伴、陪审、奉陪 、陪衬 、陪绑 、陪床、陪音、陪葬 、少陪 部组词:军部、总部 、臀部、全部 、腹部、干部 、残部、四部 、细部 篷组词:帐篷 、篷车 、斗篷、收篷、船篷 、篷子、倒篷 、风篷、青篷 蓬组词:蓬松、莲蓬 、蓬乱 、蓬莱 、蓬勃 、蓬茸 、飞蓬 、蓬蒿 扩展资料 蓬汉字笔画: 蓬相关组词: 1、蓬松[péng sōng] 形容松散杂乱(指草、绒毛、头发等)。

2、蓬乱[péng luàn] 形容草、头发等松散杂乱。 3、蓬莱[péng lái] 神话传说中的神山。

诗文中借以比喻仙境。 4、大蓬[dà péng] 官名。

秘书监的别称。 5、编蓬[biān péng] 编结蓬草。

古时简陋之屋,编蓬以为门户。亦指结草为庐。

4. 写景的四字词语5个

风和日丽,灿烂夺目,百花齐放,白雪皑皑,

金风送爽,春雨霏霏,奔腾不息,含苞待放,

风光旖旎,春意盎然,傲霜凌雪,亭亭玉立,

迎风招展,展翅欲飞,生机勃勃,精神抖擞,

花枝招展清澈见底,玲珑剔透,粉妆玉砌.

青山绿水 山明水秀 五光十色

五颜六色 五彩缤纷 春光明媚

花香鸟语 万紫千红 水天一色

汹涌澎湃 一泻千里 春暖花开

千山一碧 万山丛中 万仞高山 万山矗立 万木葱茏 峰回路转 峰峦起伏 峰壑争秀 山外青山 山如斧削 高峰入云 奇峰怪石 孤峰突起 拔地而起 拔地参天 连绵起伏 高不可攀 满山遍野 高山峻岭 崇山峻岭 荒山野岭 巍然屹立 巍然矗立 直插云霄 高耸入云 高入云际 插入云端 巍巍雄姿 雄伟险峻 山势险峻 山势雄伟

5. 写四个5字成语

五字成语大全:

一心挂两头 一去不复返 一百二十行 一字长蛇阵 一言以蔽之 一言抄百种 一沐三捉发 一举手之劳 一退六二五 一棒一条痕

一棍打一船 十万八千里 十年九不遇 十指有长短 八字没一撇 下笔如有神 三年不窥园 久旱逢甘雨 千里送鹅毛 习惯成自然

女大十八变 女大不中留 天下无难事 天子无戏言 天下第一号 天高皇帝远 不食烟火食 不能赞一词 不打不相识 日久见人心

五年级下册草船借箭这一课的生字拼音和组词

日近长安远 火上无冰凌 文齐武不齐 水火不相容 水底涝月亮 渴望不可及 世上无难事 功到自然成 平地一声雷 平原十日饭

东风射马耳 东西南北人 汉贼不两立 礼多人不怪 礼轻情义重 旧瓶装新酒 民以食为天 夹袋中人物 岁月不待人 先下手为强

后浪推前浪 行行出状元 众怒如水火 自以为得计 欢娱嫌夜短 更上一层楼 花无百日红 步步生莲花 时势造英雄 私仇不及公

庐山正面目 快刀斩乱麻 苛政猛与虎 版版六十四 饱暖生*欲 依样画葫芦 贫贱不能移 物不平则鸣 物依稀为贵 狗咬吕洞宾

贪多嚼不烂 盲人骑瞎马 空口说白话 驽马恋栈豆 树倒猢狲散 贵人多忘事 独木不成林 恨铁不成钢 桃李满天下 捉将官里去

恶事行千里 顾三不顾四 顾前不顾后 蚍蜉撼大树 读书破万卷 病急乱投医 疾风扫落叶 疾风知劲草 家丑不外扬 家书抵万金

眼不见为净 猕猴骑土牛 祭神如神在 象煞有介事 鹿死不择音 惟有读书高 替古人耽忧 猢狲入布袋 惺惺惜惺惺 富贵不能*

道三不道两 谩上不谩下 墙倒众人推 疑心生暗鬼 慷他人之慨 漏翁沃焦釜 篱牢犬不入 覆巢无完卵

八字没一撇 下笔如有神 三年不窥园 久旱逢甘雨 千里送鹅毛 习惯成自然

板板六十四 布袋里老鸦 卑卑不足道 冰炭不相容 不幸而言中 邦以民为本 不以人废言 不以辞害志 不知者不罪 八字没一撇 船多不碍路 吹胡子瞪眼 春秋无义战 吃软不吃硬 吃力不讨好 大旱望云霓 东风吹马耳 独木不成林 大事不糊涂 二桃杀三士

6. 第四课珍珠鸟好词好句批注

(1)“真好!朋友送我一对珍珠鸟。”

一开篇,作者便用欣喜的语气道出了自己的心声,并以此奠定了全文的轻松基调。 (2)三个月后,那zhidao一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

作者非常熟悉它们的叫声,以致多了一种尖细、娇嫩的鸣叫,马上就能听出来,并猜测到“它们有回了雏儿。体现了作者对珍珠鸟细腻而又深切的关爱。

(3)我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。 作者十分看重这份人与小鸟之间的情意,他从中得到的是一种惬意的独特的享受,因此,他要“不动声色地写”,“默默”地“享受”,尽量不惊动小鸟,希望小家伙带给他的亲近能多一点,再多答一点。

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