弟弟睡着的样子写一段话

描写弟弟睡着的样子的段落如下：

1、弟弟睡着的样子看起来非常可爱。他的小脸蛋红扑扑的，呼吸均匀而轻柔，仿佛这个世界上没有任何事情可以打扰到他。他的小手紧紧地握着，像是在保护着什么宝贝一样，给人一种安心的感觉。

2、尽管弟弟在睡觉时总是会发出一些可爱的呼噜声，但这些声音却让人感到一种亲切和温暖。他闭着眼睛的样子，让人感到一种深深的宁静和安详。他似乎在梦中与世界交流，探索着未知的世界，寻找着新的冒险和乐趣。

3、看着弟弟安静地睡着，我不禁想起他小时候的模样，那个总是喜欢黏着我的小可爱。现在他已经长大了一些，有了自己的思想和梦想。但无论他变得多么独立，他始终是我的弟弟，我永远会疼爱和保护他。

关于细节描写的方法如下：

1、描述具体细节，描述具体细节可以让读者更好地了解人物、环境和事物。例如，你可以描写一个女孩的长发、穿着一件漂亮的裙子、手拿着一束鲜花等具体细节，这样可以让读者更好地了解这个女孩的外貌和气质。

2、使用形象化的语言，使用形象化的语言可以让读者更容易理解细节描写的含义。例如，你可以描写一只猫在草地上奔跑，可以用生动的语言描述这只猫的毛色、体型、动作等细节，让读者感受到这只猫的活泼可爱。

3、运用感官描写，运用感官描写可以让读者更加深入地了解细节。例如，你可以描写一个餐厅里的香味、音乐、灯光等细节，让读者感受到这个餐厅的氛围和环境。

4、运用比喻和拟人化描写，运用比喻和拟人化描写可以让细节更加生动形象。例如，你可以描写一个女孩的笑容像花儿一样绽放，或者描写一只小狗用鼻子嗅来嗅去的样子，让读者更加容易理解这些细节。

5、穿插适当的背景描写，穿插适当的背景描写可以让细节更加突出。例如，你可以描写一个战争场面的残酷，包括火焰、爆炸声、伤员呻吟等细节，让读者更加感受到这个战争的残酷和悲惨。

谁能告诉我现代文的所有描写方法?

　我们在学习当中，经常会需要用到各种描写手法，来了解一下其作用吧。下面是由我为大家整理的“语文描写手法有哪些及作用”，仅供参考，欢迎大家阅读。

语文描写手法有哪些及作用

　描写是文学创作的基本手法之一。描就是描绘，写就是摹写。描写就是作者对人物、事件和环境所作的具体描绘和刻画。下面我为大家带来了小学语文描写方法及相关的内容，供大家参考。

一、正面描写

　直接描写人物外貌、语言、心理和行动。

　1）肖像描写：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。

　2）行动描写：展示人物精神面貌，直接体现人物性格。（在人物描写中有重要地位。）

　3）语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。

　4）心理描写：是人物在特定环境下的心理活动。揭示人物内心，刻画人物性格。

　二、侧面描写

　从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物。

　1）环境描写

　A、自然环境描写：衬托人物心情；点明时令、地点；表现人物关系；表现人物性格。

　B、社会环境描写：从狭义上讲，社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等；从广义上讲，是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和。

　2）周围人物的反应、评价等。

　三、细节描写

　抓住生活中细微而具体的典型情节，加以生动细致的描绘。作用是丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。写人则如见其人，写景则如临其境。

　此外还有：

　细描：使用大量生动、贴切的比喻，绚丽的文字，斑斓的色彩，进行浓笔涂抹。

　白描：以质朴的文字，抓住人物或事物形象的特征，寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象。

　静态描写：平面地、静止地对人物或景物进行描写。

　动态描写：以动写静，或把物用拟人化的手法进行描写。

　小学语文写作描写方法人物描写

　1.外貌描写（肖像描写），对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写。

　2.行动描写（动作描写），是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。

　3.语言描写，是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法。

　4.心理描写，是通过剖析人物的心里活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。

　环境描写：

　1.自然环境描写，是对人物活动的地点、季节、气候、时间，以及场景的描写。它有烘托人物心情、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用

　2.社会环境描写，一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写。

　另外，根据叙述人的表现手法，又可以将描写（包括人物描写和环境描写）分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写。

　1.正面描写（直接描写），是对人或环境的直接描述

　2.侧面描写（间接描写），通过对其他人或环境的描写，从侧面烘托所写人物、所写之景从而收到“烘云托月”的效果

　3.场面描写，是对许多人参加的大型的社会活动或生活、劳动、娱乐的场景的描写，反映出社会的面貌和生活的各种侧面，反映出宏观的自然现象。

　4.细节描写，是指对表现人物和情节发展有特殊作用，包括动作、神情、物件、环境等在内的一些细小换届的细致描写。

　描写方法：是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法。

　按内容来分，描写有人物描写和景物描写两种

　人物描写的方法主要有六种，即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写；

　景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。

　按特征分类有：

　1、白描，所谓“白描”是指抓住事物的主要特征，并以简洁的语言勾画出事物形象的一种写法，鲁迅先生非常善于使用白描手法，如《藤野先生》中关于藤野先生的一段介绍：“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。

　一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：？我就是叫作藤野严九郎的……。？”语言简洁，印象深刻。

　2、细描，细描是指对事物的一笔一画的精雕细刻，相对于白描，细描也可以称为工笔，如阿累的《一面》写鲁迅就比鲁迅写藤野又细一些：“他的面孔黄黑带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。

谁能告诉我现代文的所有描写方法?

一、描写方法：是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法。

按内容来分有：人物描写、环境描写。

人物描写：概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写六种。

环境描写：静态与动态、客观与主观、反衬与对比

①人物描写及其作用 （参考 苦中作乐新浪部落格， 廉淑文名师工作室，tonysun的部落格）

1、外貌描写（包括神态描写）的作用：体现人物性格的特征，对塑造人物的性格和形象可以起烘托、铺垫作用。

2、心理描写:直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。

3、动作描写:通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格。

4、语言描写:刻画人物性格 直接表现人物思想、品质和性格特点。 揭示人物的身分与社会地位预示并推动故事情节的发展，反映作品的主题与时代特点。

②环境描写及其作用

⑴环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。

⑵环境描写的作用

1、交代事情发生的地点或背景，为后文的人物或事件铺垫。

2、烘托人物的心情。

3、寄托人物的思想感情。

4、深化主题

5、衬托人物性格和品质

6、推动情节的发展。

7.渲染气氛

按特征分类有：白描、细描和衬托。

白描的作用:白描不用浓丽的形容词和繁复的修饰语，而须用准确、简洁的语言进行朴素、单纯的描写，做到既省俭，又传神。

细描的作用:细描对事物的主要特征作细致入微的刻画。

衬托的作用:运用衬托手法，能突出主体或渲染主体，使之形象鲜明，给人以深刻的感受。

谁能告诉我1篇把古诗改写成现代文的文章

首先，你要把握这首诗的大意，也就是说它讲的是什么，然后理解意境，最后体会情感。

具体说来，就是你读了这首诗后想倒了什么。就把你想到的写下来。叙事的还好一点，写景的更难。那就需要你丰富的语言了。

总之，就是你理解了诗后，用自己的话把那首诗写的内容写下来。但要注意语言的优美性。

谁能告诉我中考语文的复习方法,主要是现代文阅读

主要是细读文章。先概括全文的内容；接着逐段概括段意；画出每段重点句；再把意思相近的段落归类（分段）；最后概括中心。经过这样的练习，现代文阅读水平绝对提高！

谁能告诉我《沁园春 雪》的现代文翻译

译 文

北方的风光，千里冰封冻，万里雪花飘。望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片；宽广的黄河上下，顿时失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原好像蜡白色的巨象在宾士，它们都想试一试与天老爷比比高。要等到晴天的时候，看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映，分外美好。

江山如此十分媚娇，引得无数英雄竞相倾倒。只可惜秦始皇、汉武帝，略差文学才华；唐太宗、宋太祖，稍逊文治功劳。一代上天骄宠的儿子成吉思汗，只知道弯弓射大雕。这些人物全都过去了，数一数英雄豪杰，还要看今天的人们。

谁能告诉我现代文《夏日原野上的追赶》

人生最有意义的事常常会对我们产生恒久的影响,成为我们一生中闪亮的灯塔,影响着我们人生的航线和生命的质量.

那是一年夏天的事.我在山里放羊,山坡下有一块地,暖和的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内.看瓜的是一个老人,他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面.我想他一定是睡着了.这大夏天的正午,太阳把人身体力的力气一点点都蒸发了,连那棵扎了不知有多深的老树,都像在水锅里煮过一般,叶子卷的扯都扯不开,他睡不着才怪呢!瓜地里的西瓜像一个个顽皮的孩子一样调皮地瞪着我,如果我能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气,那该有多好啊.

我终于鼓足了勇气,一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜,但就在这时,我的背后传来一声大喝,我抱上西瓜就跑,虽然他的大喝带给我极大的恐惧,但当我抱着瓜开始跑的时候,我充满了自信.想想吧,一个六七十岁的老人要追上一个十三岁的孩子,那简直就是龟兔赛跑!我抱着瓜回头看看那个追过来的老人,他腿脚不太利索,跑起来的样子很好笑.我心里在笑他,他怎么就不想想,他怎么可能追上我呢?

夏日的田野是富有的,到处是绿色.我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着,并不时回过头去看看那追赶的老人,他一瘸一拐地追着.我跑一段,就停下来向他举举手中的西瓜,然后继续往前跑.耳边的风,吹过我的头发像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适.我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来了,野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起.整个田野更显得繁华而富有,我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑了.

我跑出老远,心想他一定停下来了吧.可回头一看,他依然一瘸一拐地追着.我只得又将西瓜像他举了举,继续往前跑.

在夏日的阳光下长时间奔跑并不是件容易的事,我已经气喘呼呼,嗓子像吃过辣子一样干涩燥热,衣裤像水洗过一样贴在了身上.我有些支撑不住了,但老人依然在一瘸一拐地追赶.看得出来,他没有放弃的意思,仿佛他丢失的不是一个瓜,而是别的什么东西,而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做个追赶者.

我开始困惑了,他要追赶什么时候才算个头呢?但有一点我很明白,只要他不放弃,就会追上我的,一定会追上我的!

我们离西瓜地已经很远了,但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影笼罩着我,我跑不出去.这就像马在风中跑,马比风的速度快,但马永远跑步出风的世界.我害怕起来了,人一害怕骨头就酥了.我不得不放弃.我将西瓜放在了路上,跑到远处大口大口喘著粗气,看着他一步一步逼近,最终到达西瓜跟前.他抬起头看看我,然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看,又将西瓜放回原地,转过身一瘸一拐地归去了.

他归去的样子很颇有些凯旋得意味.

这见事已经很遥远了.这些年来在社会上东奔西跑,我会时不时想起那场夏日原野上的追赶,想起看瓜的老人那永不放弃的一瘸一拐的身影.

谁能告诉我课文的分段方法？

你是小学生还是？小学课文一般按大意可分为三到四大段，一般开始1－3个自然段仔细看下！看看是不是一个意思！要是一个意思就可以分为一段；中间的大意部分，一般是比较多的．和上下课文分析一下！具体分段．最后1－3段如果和上边没什么联络，就可以独立划分为一大段！总之，小学语文一般都可分为三大段！

谁能告诉我 CF 所有鬼跳方法

鬼跳方法。有好几带的

一代

其实这种跳法，是在幽灵模式中最为普遍、简单、基础的跳法，它是其他跳法的基础!!!

按住蹲不放+S不放+跳---这是最基本的一步跳法!!

按住蹲不放+S不放+跳+跳+跳……

（注意：这里跳除了第一下以外都是在落地的瞬间

按哦!）

---

二代

二代说白了，其实就是一代的连跳的加强版!!就是比一代跳的距离稍微远一点，而且不容易显示出来!这就是二代了，是现在最为普遍使用的。

跳法：

按住蹲不放+S不放+跳（注：个人认为二代里最重要的就是S和跳之间的时间差，因为这一跳里，S+跳的间隔时间是，S按完就立马按跳）其他的都和一代一样。

三代

三代跳，我个人认为是个专门扰乱CT听呼吸的最好跳法!

“为什么呢？”因为它速度快距离远!

“哇塞，那岂不是无敌了!!”其实不然，因为三代比较容易显示出来，因为跳三代要求节奏感强，一下没跳好立马会显示出来，不过这个时间是瞬间的，就看CT的反映了，如果遇到高手，算你倒霉

废话不多说，我们来看跳法：

首先，按住蹲不放

其次，按下S，使你往后移动一下，紧接着就要放开（一二代S是不放的）

最后，在放开S瞬间立即按下跳+落地瞬间跳+落地瞬间跳 ，如此下去。

重点：想要练好三代，最好把歌曲关闭，带上耳机，仔细听节奏!

四代

四代鬼跳是一种很特别的跳法，它在三代的基础上增加了对惯性的利用，使之不用按方向键，也就不存在断掉就会显形的缺点，而且四代是360度视角的，虽然转弯时要看前，但是克服了三代视角向后，看不见路的弊端，虽然在灵活方面没有三代强，但仍比三代强出不少。

关于四代有两种跳法，一种是三代转四代，优点是自始至终不会显形，缺点是在转换过程中节奏会变，不好掌控，一种是前冲惯性法，是仿三代惯性的一种代替方法，优点是进入状态快，节奏不变，比三代转四代的方法速度上还要快一点，缺点是一开始冲时会显形，还要跳两下才会隐形。但是，不论怎样，四代是建立在三代的熟练基础上才能做出来的!

方法一：

四代的前半部分动作是三代。四代最后的动作是，空中转身+落地瞬间跳（注意！）转身时节奏会变，一般是突然快一拍！

效果：你会发现你转身后，你只按跳和蹲就可以了，而不用去按方向键啦，它就会一直向前大越步前插，速度之快，距离之远，令人意想不到!

方法二：

也是要求先掌握节奏!按住W跑一小段距离后（1.5～2秒为宜，速度刚刚好）+跳空中松开W并按蹲+落地瞬间跳……，然后就按节奏按跳就可以了哦

注意在以后的连跳里不能放开蹲，否则会断，而且会显，没有任何鬼跳可以摆脱蹲和跳两个键，不按跳和蹲的鬼跳叫乱跳

小贴士一般鬼跳时应先跳二代，再连上三代。因为二代不会在一开始跳时显形，比较保险。

附赠：菜鸟用的一种鬼跳

我原来是个菜鸟的时候，也在尝试着鬼跳，但是我每次蹲+S+跳+S+跳常常显出来，而且常常会中断掉，并且跳的不远。按住S不放的跳法我节奏掌握的也不行，如果你和我一样。不妨试试我自己无意研究出的一种鬼跳。蹲按住不放（这是废话）按一下S马上接跳，利用惯性落点后马上按跳，在空中时按S（这个S的按的长短随你定，只要在落地前松开就行）。落地再跳，空中按S，如此反复。当然，这种办法在速度上比正规鬼跳慢一些，而且起跳要是没掌握好会显出来。但是对于不会正规鬼跳，或者鬼跳节奏掌握不好的人来说，是不错的一种选择。把之前的按键简化下就是：蹲不放：S+跳+跳+S+跳+S……除第一个给惯性的S是不在空中按的以外，其他S全部都在空中按下。也就是跳起来之后按S

谁能告诉我所有日文的读音？

a i u e o

あいうえお

ka ki ku ke ko

かきくけこ

sa si su se so

さしすせそ

ta ti tu te to

たちつてと

na ni nu ne no

なにぬねの

ha hi hu he ho

はひふへほ

ma mi mu me mo

まみむめも

ya yi yu ye yo

やいゆえよ

ra ri ru re ro

らりるれろ

wa i u e wo

わいうえを

这是五十音图表算是

下面是子音

ga gi gu ge go

がぎぐげご

za zi zu ze zo

ざじずぜぞ

da zi zu de do

だぢづでど

ba bi bu be bo

ばびぶべぼ 右上角是两点

pa pi pu pe po

ぱぴぷぺぽ　右上角是圆圈，即小句号

接下来是波音ん 促音っ

长音

あ段在后接あ

い段在后接い

う段在后接う

え段在后接え

お段在后接う个别用お

拗音 子音+半母音+原音

きゃきゅきょ

ぎゃぎゅぎょ

しゃしゅしょ

じゃじゅじょ

ちゃちゅちょ

にゃにゅにょ

ひゃひゅひょ

びゃびゅびょ

ぴゃぴゅぴょ

みゃみゅみょ

りゃりゅりょ

外来语特殊音节

クァ　ツァ　ファ　ヴぁ

ウィ　チィ　フィ　ヂィ　ヴィ

ヴ

ウェ　シェ　チェ　ツェ　フェ　ジェ　ヴェ

ツォ　フォ　ヴォ

鹏仔 微信 15129739599

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