走月亮以什么为线索描写了什么
作者:百变鹏仔日期:2024-03-21 09:48:28浏览:15分类:教育知识
《走月亮》以“我和阿妈走月亮”为线索,描写了月亮的形态变化。《走月亮》是吴然创作的散文,为人教版四年级上册语文课(2020年秋季修订版)第二篇课文。
本文是一篇充满诗情画意的散文,文章写一对母女月下漫步,边走边描绘所见之物。月下的小溪花香四溢惹人喜爱;月下的农田瓜果飘香,饱含丰收的喜悦;月下的母女柔声细语,幸福温馨。
吴然是云南省作家协会儿童文学委员会副主任,高中毕业后当过工人和小学教师,后调《春城晚报》作编辑,1985年起主编该报《小橘灯》儿童副刊。中国作家协会会员,云南省作家协会儿童文学委员会副主任。1973年在《云南日报》发表第一篇儿童文学作品《海花》。80年代以来主要致力于儿童散文和散文诗创作,出版有散文、散文诗集。
他的散文集《小鸟在歌唱》、《小霞客西南游》、《天使的花房》分获中国作家协会第二、五届全国优秀儿童图书奖、第六届儿童文学奖,并有作品获冰心儿童图书奖、陈伯吹儿童文学奖和杨唤儿童文学奖等多项。
乡下的月夜是静寂的,几声虫鸣,格外清晰。站在院子里,微风轻轻地抚摸着我,就像一位慈祥的母亲,爱抚自己的孩子一样。我仰起头,让那带着芳香的空气,随着风的流动,沐浴着我的心。
这月夜,是晴朗的。圆圆的月亮,发出一束束淡黄的柔光,撒遍大地,也将附近的云照得淡黄淡黄的。远处的树林、花丛,在这夜色里,隐隐约约,若有若无。树叶上,闪着亮晶晶的光,好似大雨初晴的晨露;那粉红的花朵,在月光照耀下闪着光,在微风中轻轻摇晃,充满了诗的韵味。
课文解读:
《走月亮》是吴然创作的散文,为人教版四年级上册语文课(2020年秋季修订版)第二篇课文,并特邀梓君参与课文音频的录制。
本文是一篇充满诗情画意的散文,文章写一对母女月下漫步,边走边描绘所见之物。月下的小溪花香四溢惹人喜爱;月下的农田瓜果飘香,饱含丰收的喜悦;月下的母女柔声细语,幸福温馨。
我和阿妈走月亮。(这句话在课文中出现了4次。)
这个反复的使用表达了作者强烈的情感。使文章的格式变得整齐有序,回环起伏,充满了语言美。
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