读不完的大书从哪方面对竹子进行了描写

形态特征，生长特点。

1、形态特征：“它们的根盘根错节，有的像无数的手臂，有的像无数的鞭子”这句话运用了比喻的修辞手法，写出了竹子根须的形态特点。

2、生长特点：“一场春雨过后，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”这句话运用了拟人的修辞手法，笋芽和人一样，写出了雨后春笋生机勃勃的样子。

看不完的画册写出了大自然的无穷无尽，蕴含着许许多多丰富的知识。

大自然是一本看不完的大画册，运用了比喻的修辞手法，把多姿多彩的大自然比作了一本读不完的大画册。

大自然是一本看不完的大画册这句话来自三年级语文上册《读不完的大书》。

课文通过对野外与自家庭院自然环境的描述，说明了大自然是一本读不完的大书，表达了作者对大自然的喜爱之情。

因为大自然的飞鸟昆虫各有特点，花草树木千姿百态，就像一本画册给了我们美的享受。它又像一本书，里面有无穷无尽的知识和奥秘等着我们去发现。它让人看不尽、玩不够，给人带来了无尽的乐趣。所以说“大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书”。

课文内容及分段：

主要内容是在我五六岁的时候，就去接触大自然里的花鸟鱼虫，它们让我感受到了无穷的乐趣；《读不完的大书》段落大意：

第一部分（1）：简要介绍了“我”在大自然中找到的“好玩的东西”，引出全文。

第二部分（2-5）：重点描写了小麻雀、老鹰、蚂蚁及各种花草树木，从不同的角度表现了大自然的乐趣。

第三部分（6）：呼应课题，赞美了大自然中无尽的乐趣。

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