己字的组词有哪些
作者:百变鹏仔日期:2024-03-23 10:13:35浏览:19分类:文字大全
己字组词如下:
自己、知己、梯己、贴己、异己、克己、己方、己任、一己、直己、清己、己界、老己、无己、罪己、躬己、己丑、靠己、虚己、倾己、己私、效己、喧己、诬己、专己、刻己、营己、己分、封己、己酸、钩己、觅己、共己、返己、己证、持己、恕己、谦己、恭己、句己。
视若己出、矜己自饰、成己成物、尊己卑人、克己慎行、害人利己、自己个儿、屈己待人、洁己爱人、静思己过、人溺己溺、度己以绳、心痛不己、兴不由己、贵人贱己、露才扬己、为仁由己、占为己有、有己无人、粉红知己、省身克己、损己利人、利己利人、绿颜知己、屈己存道、己所不欲、恃才矜己、立己达人、爱人如己、损人安己、克己自律、人饥己饥、捯饬自己、害人害己。
“己”释义
1、名词的意思是天干的第六位。
2、代词的意思是对别人称本身。
扩展资料:
“己”说文解字
古文己。己亥譌三豕者、己与三形似也。戊已皆中宫。故中央土。其日戊已。
部分词语解释:
1、自己:本人、本身、自个、就是自己本人。
出自《南史·隐逸传下·陶弘景》:“初, 弘景母梦青龙无尾,自己升天。”?
译文:弘景的母亲梦到青龙没有尾巴,然后自己升天了。
2、知己:了解、理解、赏识自己的人。
出自《史记·刺客列传》:“士为知己者死,女为悦己者容。”
译文:甘愿为赏识自己、栽培自己的人献身。
3、害人利己:损害别人的利益和名声,以此来达到满足自己的利益和名声的目的的一切做法和道德观念。
4、恃才矜己:自恃有才,骄矜自负。
出自《隋书·炀帝纪下》:“恃才矜己,傲狠明德,内怀险躁。”
译文:自恃有才,骄矜自负,傲狠明德,内心险恶。
5、损己利人:损害自己,使别人得利。
出自明·李贽《与庄纯夫书》:“孝友忠信,损己利人,胜似今世称学道者。”
译文:孝顺、友情、忠义、诚信,损害自己,使别人得利,就好像今世称学道者。
1. 昼字的意思是什么
1. 白天。与“夜”相对
昼,明也。日之出入,与夜为介。——《说文》
又如:昼日昼夜
2. 中午、正午。如:昼饭
3. 古地名。在今山东省淄博市临淄西北
孟子去齐,宿于昼。——《孟子》
4. 拼音:[zhòu]笔划:9。
5. 繁体字∶昼
6. 注音:ㄓㄡ
7. 部首:一
8. 昼夜 [zhòuyè ]白昼与夜晚 。
造句:这家商店昼夜经营。
9. 极昼[ jízhòu ]极圈以内的地区,每年总有一段时期太阳终日不落。
造句:极昼现象会出现在极圈内。
10. 昼盲 [zhòumáng ]白天失明的症状 。
造句:我有时会出现昼盲症状 。
11. 昼日 [zhòurì ]白天 。
昼日则见鬼。——汉·王充《论衡·订鬼篇》
造句:她昼日忙个不停。
12. 昼光[ zhòuguāng ]经漫射或反射后的太阳光和天空光,与太阳光和人造光有区别。
造句:昼光是人类及其它生物赖以生存的天然光源。
2. “昼”是什么意思昼的意思是:表示“从日出到日落的一段光阴”。
一、昼的拼音:zhòu 二、昼的释义:表示“从日出到日落的一段光阴”。 三、昼的部首:一 四、汉字结构:上下结构 五、造字法:会意。
字从旦,从尽省。 六、相关词组: 昼夜 白昼 极昼 昼冥 出昼 扩展资料 一、汉字笔顺:横折、横、撇、捺、竖、横折、横、横、横 二、词组释义: 1、昼昬[ zhòu hūn ] 见“ 昼昏 ”。
2、昼星[ zhòu xīng ] 白日出现星辰。 3、昼昃[ zhòu zè ] 整天,从早到晚。
昃,太阳偏西。 4、昼宵[ zhòu xiāo ] 白昼与黑夜。
5、当昼[ dāng zhòu ] 白天。 百度百科-昼。
3. 岂在文言文里的意思是什么难道
具体得看在什么语境中,大部分来说意思是“难道”e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333332643361表疑问。
下面有十几中解释
岂
(1)岂qǐ
(2)同“恺”(kɑi)。安乐
王在在镐,岂乐饮酒。――《诗·小雅·鱼藻》
既见君子,孔燕岂弟。――《诗·小雅·蓼萧》
岂
(1)岂qǐ
(2)(形声。从壴(zhù)省,微省声。壴,陈列乐器。(kǎi)本义:回师时献功之乐)
(3)“岂”假借作虚词,用在句中或句首,表示反问。
(4)相当于“难道”,“怎么” [how]
岂非计久长。――《战国策·赵策》
岂若吾乡邻。――唐·柳宗元《捕蛇者说》
岂其愤世疾邪者耶。――明·刘基《卖柑者言》
岂独一琴哉。――明·刘基《郁离子·千里马篇》
(5)又如:岂奈(何奈,无奈);岂不尔思(怎能不思念你);岂有他哉(表示没有其他原因)
(6)相当于何况 。如:岂况(何况)
(7) 其
(8)表示祈使。如:岂不可(怎么不可以)
(9)表示估计、推测。相当于也许、莫非 将军岂有意乎。――《战国策·燕策》
(10) 又
荆卿岂无意哉。
将军岂愿见之乎。――《三国志·诸葛亮传》
(11)又
将军岂有意乎。
(12)又如:岂有(也许有)
岂不qǐbù
难道不…?怎么不…?
岂不容易?
4. 日在文言文中有什么意思你说的是不是这一首古文 生而眇者不识日,问之有目者。
或告之曰:“日之状如铜盘。”扣盘而得其声,他日闻钟以为日也。
或告之曰:“日之光如烛。”扪烛而得其形,他日揣龠,以为日也。
日之与钟、龠亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也。道之难见也甚于日,而人之未达也无以异于眇。
达者告之,虽有巧譬善导,亦无以过于盘与烛也。自盘而之钟,自烛而之龠,转而相之,岂有既乎?故世之言道者,或即其所见而名之,或莫之见而意之,皆求道之过也。
然则道卒不可求欤?苏子曰:道可致而不可求。何谓致?孙武曰:“善战者致人,不致于人。”
子夏曰:“百工居法梗瘁妓诓幻搭潍但璃肆以成其事,君子学以致其道。”莫之求而自至,斯以为致也欤!南方多没人,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道。
生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者也。
故凡不学而务求道,皆北方之学没者也。 昔者以声律取士,士杂学而不志于道;今也以经术取士,士知求道而不务学。
渤海吴君彦律,有志于学者也,方求举于礼部,作《日喻》以告之。 赏析 赏析 据傅藻《东坡纪年录》,此文作于元丰元年(1078),时苏轼任徐州知州。
文章旨在说明求知不可像眇者猜日,脱离实际,自以为是。而应像南方弄潮儿日与水居那样,从学习和实践中求得真知。
文章譬喻生动,说理深入浅出。 这篇文章所阐述的道理,是有苏轼亲身体验在内的。
对于探求真理和钻研学问的艰苦历程,苏轼自己是过来人,所以谈起来格外亲切有味。我们通过这篇文章,可以更好地理解三方面的道理。
首先,做学问如果不通过自己刻苦钻研,亲身实践,只是靠打听别人,随便相信别人,就一定不会深入,不仅失于片面,而且还容易犯错误。如果只凭主观瞎猜,危害性就更大。
其次,外因必须通过内因起作用,专靠外力是无济于事的。探求真理,钻研学问的内因,就是靠自己学习,不能只捡别人的现成果实。
还有第三点,所谓学习,不能只空谈理论,而是得自己下真功夫,下苦功夫,要有真才实学,要受过实际锻炼。尽管苏轼说,有一天"道"会不用你去求而主动地来找你,实际上他却正是强调了人的主观能动作用,你要不下苦功夫,”道”是不会来找你的。
这些道理,在今天看来,还是正确的,对我们是有用的,值得借鉴的。
5. 昼怎么读“昼”字读法:zhòu。声母zh,韵母ou,读四声。
一、基本释义
从天亮到天黑的一段时间;白天。
二、说文解字
文言文:日之出入,与夜为界。从百画省,从日。
译文:在度太阳上山与太阳下山之间,与夜交界。字形由有所省略的“画”和“日”构成。
三、相关组词
昼夜、白昼、极昼、昼瞑、开昼、昼星、连昼、昼冥、昼锦、晴昼、昏昼、昼寝、昼时、昼伏,具体解释如下:
1、昼夜[zhòu yè]
释义:白天和黑夜。
例:不分昼夜地苦问干。
2、极昼[jí zhòu]
释义:太阳终日在地平线上的现象。答极昼出现在南、北纬66°34′—90°间。纬度越高,极昼时间越长,至极点附近长达半年。
3、夜行昼伏[yè xíng zhòu fú]
释义:白天躲藏起来,夜间出来行动。
4、昼夜赶工[zhòu yè gǎn gōng]
释义:夜以62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333433633335继日地不版停工作。
5、昼分[zhòu fēn]
释义:日正中之时,即中午。
扩展资料:
反义词:夜 [yè]
一、释义
1、从天黑到天亮的一段时间(跟“日”、“昼”相对)。
2、用于计算夜,比如每日每夜。
3、姓。
二、说文解字
文言文:舍也。天下休舍也。从夕,亦权省声。
译文:入舍休息。是天下万众入舍睡觉的时间。字形采用“夕”作边旁,采用有所省略的“亦”作声旁。
6. “昼”这个字怎么读“昼”字读法:zhòu。
声母zh,韵母ou,读四声。一、基本释义从天亮到天黑的一段时间;白天。
二、说文解字文言文:日之出入,与夜为界。从画省,从日。
译文:在太阳上山与太阳下山之间,与夜交界。字形由有所省略的“画”和“日”构成。
三、相关组词1、昼夜[zhòu yè] 释义:白天和黑夜。例:不分昼夜地苦干。
2、极昼[jí zhòu] 释义:太阳终日在地平线上的现象。极昼出现在南、北纬66°34′—90°间。
纬度越高,极昼时间越长,至极点附近长达半年。3、夜行昼伏[yè xíng zhòu fú] 释义:白天躲藏起来,夜间出来行动。
4、昼夜赶工[zhòu yè gǎn gōng] 释义:夜以继日地不停工作。5、昼分[zhòu fēn] 释义:日正中之时,即中午。
扩展资料:
反义词:夜 [yè]一、释义1、从天黑到天亮的一段时间(跟“日”、“昼”相对)。2、用于计算夜,比如每日每夜。3、姓。二、说文解字文言文:舍也。
天下休舍也。从夕,亦省声。
译文:入舍休息。是天下万众入舍睡觉的时间。
字形采用“夕”作边旁,采用有所省略的“亦”作声旁。
7. 是 在文言文中的意思1、这;这个;这样。
《严先生祠堂记》:”仲淹来守是邦,始构堂而奠焉,乃复为其后者四家,以奉祠事。”
译文:我到这个州任职后,开始建造祠堂来祭奠先生,又免除了先生四家后裔的徭役,让他们负责祭祀的事情。
2、对;正确。
《归去来兮辞》:“实迷途其未远,觉今是而昨非。”
译文::确实走入了迷途大概还不远,已觉悟到现在的做法是对的而曾经的行为是错的。
3、凡是;所有的。
《游园》:“是花都放了,那牡丹还早。”。
所有的花都放了,但是牡丹还要有一段时间才开花。
④表判断。《琵琶行》:“同是天涯沦落人。”
译文:我们俩同是天涯沦落的可悲人。
扩展资料:
白话版《说文解字》: 是,正、直。字形由“日、正”会义。所有与是相关的字,都采用“是”作边旁。造字本义:动词,夏至,太阳当头,适宜农务。
相关词汇解释:
1、老是[lǎo shì]
总是;表示一直如此(多含不满或厌恶意):老是感冒。
2、凡是[fán shì]
总括某个范围内的一切:凡是新生的事物都是在同旧事物的斗争中成长起来的。
3、硬是[yìng shì]
就是(无论如何也是):他虽然身体不好,可硬是不肯休息。
4、横是[héng shi]
表示揣测;大概:他横是快四十了吧?
5、算是[suàn shì]
总算:这一下你算是猜着了。
8. “迫”在文言文是啥意思啊在文言文中,“迫”是实词,其语义环境不同,有着不同的意思。即:
一、当“迫”充当动词时,其不同意思如下:
1、本义:逼近。例如:《说文》:迫,近也。又如:《广韵》:迫,逼也,近也。再如:《离骚》:望崦嵫而勿迫。注:“附也。”
2、硬逼,逼迫。例如:宋·文天祥《指南录后序》:贾家庄几为巡徼所陵迫死。又如:白居易《重赋》:里胥迫我纳。
3、催促。例如:《吕氏春秋·贵生》:迫生而下。又如:《左传·哀公十五年》:迫孔悝于厕,强盟之。再如:唐·杜甫《戏题画山水图歌》:能事不受相促迫。
二、当“迫”充当形容词时,其不同意思如下:
1、紧迫;急迫。例如:《淮南子·精神》:迫而动。注:“切也。”又如:《史记·项羽本纪》:此迫矣!臣请入,与之同命。
2、狭窄。例如:《后汉书·窦融列传》:西州地势局迫。
3、困厄;窘迫。例如:迫厄(犹困厄);迫迮(困厄);迫怵(窘迫恐惧);迫胁(局促;困厄);迫戚(困厄的样子);迫猝(窘迫,困顿)。
9. “于”在文言文中有什么意思 例句“于”字在文言文中可以作1、动词。
a、意思是“往”或者“去”。如:“之子于归,宜其室家。”
——《诗·周南·桃夭》。b、意思“取”。
如:“昼尔于茅,宵尔索陶。”——《诗·豳风·七月》。
2、介词。a、表示引进动作、行为的时间、处所,意义相当于“在”、“到”或“在…方面上”。
如:“捐金于野。”——《后汉书·列女传》。
b、表示引进动作、行为的对象,相当于“向”、“对”、“对于”等。如:“何有于我。”
——《论语》。c、表示引进比较对象,意思相当于“比”。
如:“毛先生以三寸之舌,强于百万之师。”——《史记·平原君虞卿列传》。
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