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描写田园诗情画面词语

作者:百变鹏仔日期:2024-03-24 02:47:12浏览:11分类:教育知识

1.描写田园诗情画面的成语

诗情画意

shī qíng huà yì

解释像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。

出处宋·周密《清平乐·横玉亭秋倚》词:“诗情画意,只在阑杆外,雨露天低生爽气,一片吴山越水。”

结构联合式。

用法用作褒义。多用于描写自然景色;有时也用于文学作品。一般作主语、宾语、定语。

辨形画;不能写作“话”。

近义词画情诗意

反义词平淡无味

例句小河边的柳树下;拴着一只小船;周围静悄悄的;清风徐来;小河泛起阵阵涟漪;这一切;无不充满了~。

2.《田园诗情》用什么优美的词语形容脑中出现的画面

1、看庭前花开花落,荣辱不惊,望天上云卷云舒,去留无意。

2、悄无声息、闪闪发光、栩栩如生。

3、锦秀河山,山清水秀,碧波荡漾,如诗如画,春光明媚。

《田园诗情》之美,在一种意境。田园生活的宁静悠闲,是课文的基调。

田园诗情[捷克]卡尔·恰彼克,荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。

作者卡尔·恰彼克(1890~1938),捷克小说家兼剧作家。他自幼喜欢文艺,14岁即发表诗作。一生经历丰富,著述浩瀚,写作涉及多种领域。代表作有散文《明亮的深潭》,戏剧《罗素姆万能机器人》,科幻小说《鲵鱼之乱》等。

第一次世界大战后,他曾赴多国游历,写有多部游记作品,本文为其中一篇。他的游记作品描写直观生动,能自然而然地透入社会各个层面,真切感人。笔调活泼且不乏幽默,读起来给人以一种轻松感、舒适感。如本篇,开头一句话就勾出荷兰特色,“水之国,花之国,也是牧场之国”,后面则把重点放在牧场上,以亲切平和的笔触,画出了充满“田园诗情”的“真正的荷兰”,自然随意中显示出描写技巧的高明。

3.《田园诗情》用什么优美的词语形容脑中出现的画面

1、看庭前花开花落,荣辱不惊,望天上云卷云舒,去留无意。

2、悄无声息、闪闪发光、栩栩如生。 3、锦秀河山,山清水秀,碧波荡漾,如诗如画,春光明媚。

《田园诗情》之美,在一种意境。田园生活的宁静悠闲,是课文的基调。

田园诗情[捷克]卡尔·恰彼克,荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。

有的牛背上盖着防潮的毛毡。 作者卡尔·恰彼克(1890~1938),捷克小说家兼剧作家。

他自幼喜欢文艺,14岁即发表诗作。一生经历丰富,著述浩瀚,写作涉及多种领域。

代表作有散文《明亮的深潭》,戏剧《罗素姆万能机器人》,科幻小说《鲵鱼之乱》等。 第一次世界大战后,他曾赴多国游历,写有多部游记作品,本文为其中一篇。

他的游记作品描写直观生动,能自然而然地透入社会各个层面,真切感人。笔调活泼且不乏幽默,读起来给人以一种轻松感、舒适感。

如本篇,开头一句话就勾出荷兰特色,“水之国,花之国,也是牧场之国”,后面则把重点放在牧场上,以亲切平和的笔触,画出了充满“田园诗情”的“真正的荷兰”,自然随意中显示出描写技巧的高明。

4.描写田园诗情画意的词语

描写田园风光的古诗 1、《绝句二首》 唐·杜甫 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 2、《竹里馆》 唐·王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。 3、《过故人庄》 唐·孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。 4、《辋川闲居赠裴秀才迪》 唐·王维 寒山转苍翠,秋水日潺潺。 倚杖柴门外,临风听暮蝉。 渡头余落日,墟里上孤烟。 夏值接舆醉,狂歌五柳前。 5、《归园田居》其一 宋·陶渊明 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 开荒南野际,守拙归田园。 方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳荫后椋,桃李罗堂前。 6、《田园言怀》

唐·李白 贾谊三年谪,班超万里侯。 何如牵白犊,饮水对清流。 7、《鹿柴》 唐·王维 空山不见人,但闻人语响。 返景入深林,复照青苔上。 8、《山居秋暝》 唐·王维 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 9、《乡村四月》 宋·翁卷 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 10、《四时田园杂兴》 宋·范成大 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。 11、《惠崇春江晚景》 宋·苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 12、《鸟鸣涧》

唐·王维 人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 13、《游山西村》 宋·陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 14、《野老歌》 唐·张籍 老农家贫在山住,耕种山田三四亩。 苗疏税多不得食,输入官仓化为土。 岁暮锄犁傍空室,呼儿登山收橡实。 西江贾客珠百斛,船中养犬长食肉。 15、《终南山》 唐·王维 太乙近天都,连山接海隅。 白云回望合,青霭入看无。 分野中峰变,阴晴众壑殊。 欲投人处宿,隔水问樵夫。

读了田园诗情这篇文章有什么何感想

凝聚双眸,岁月不经流走,停停走走,往事在漂泊中回首。曾经走过的路,看过的物,记忆已尘封在心海处。下面给大家分享一些有关回首的 作文 700字,希望对大家有帮助。

有关回首的作文700字1

渺小的星火遇上了风,便有燎原之势;单薄的白纸遇上了诗,便有传世之美。茫茫人海,我遇上了您,便在曲径通幽处柳暗花明。我很幸运,拥有您给予我的三叶草。

三叶草之一———宽容。那次,我与同学发生矛盾,您目睹了当时的一切。我极为震怒,坚持与那位同学绝交。您把我叫到跟前,语重心长地说:“为什么不能宽容他呢?宽容了他,大家心里都好受。你用你博大的胸怀接受了他,他对你不但怀有感激之情,也不至于愧疚至深。”我迟疑地点了点头,仔细想想,我可以尝试原谅他,这对于我们俩人来说,都是一件好事。从此,我懂得了“海纳百川,有容乃大。”

三叶草之二———毅力。每次遇到那些让人极其厌恶的难题时,我都懒得思考,直接跳过。您渐渐地发现了这个问题,告诉了我当一道难题被自己独立解开后的成就感,把它描述得让人心里直痒痒。于是,我开始了确解难题的旅程,那种感觉,我梦寐以求的感觉,我终于体会到了,是那么美好……从那以后,我学会了“滴水穿石———持之以恒。”

三叶草之最———作文秘诀。开学的第一篇作文,我写得不是太好,您当时告诉了我三个字:新、异、真。新即新奇独特,异则与众不同,真则具有真情实感。如果一篇作文具备了这三点,毫无疑问,绝对是一篇佳作。您还告诉我,平时多积累好词句,有助于提高写作水平。我抵挡不了分数的诱惑,养成了勤于积累的好习惯。我从您那里得到了作文秘诀,是我人生的幸运。

往事重现,历历在目,师生之情,永世难忘。您给予我的不仅是师生之间的那种情谊、爱,还有更多的真理、知识。当天底下有了教师———这份太阳下神圣的职业,最幸福的人也许就是学生了吧。教师照亮了学生头顶的那片天空,让白纸般的生命有了内涵,让平凡的人生辉煌灿烂!我很幸运,是天下最幸福的角色。

金秋万里, 教师节 再度来临,心中不由地涌满感动。回首过去,一切是那么美好。郭老师,谢谢您,我此生有您相伴,是多么幸运!

有关回首的作文700字2

挥起手,别说再见,只因心中那份永远的期待与深深的怀念。再回首,最初的依旧那么美好,消逝的时间已不再返还。我们在一起的日子是多么的温暖幸福,但却始终无法避免分离,即使心里一万个不想分开的理由,但终究还是要面对别离。时间恰似离弦的箭,让我抓不住任何痕迹。

割不断的情,舍不去的意。当年徐庶身在曹营心在汉,而我身在异处,但心却早已悄悄地飞到你们那儿了。静静地想了想,若按我们这个现状,能否回到从前?恐怕将是物是人非了吧!再也不能回到过去,原有美好的东西,早已不知飞向何处……

初中的压力显然是比小学要大得很多,要学会面对各种困难。一次,我跟朋友聊天,她说:“我真希望我能被小学同桌给叫醒,跟我说你做了一个漫长无期的梦,我想回到以前,回到那段无忧无虑的快乐时光”。我也情不自禁地想起,小学 毕业 前夕,老师评讲试卷的情景,昔日黑板上粉笔发出的吱吱声,走廊间同学的嬉戏声,教室里的谈笑声,仿佛像幻灯片一样在我眼前闪放。

再回首,让我懂得了许多,为什么之前很要好的伙伴,之后为了一些很小的事而闹得不可开交,成为了最熟悉的陌生人,我想若人生是一场戏,那么最初的开幕是美好幸福的,不知不觉“怀念”在心中填得很满很满,一开始,我只相信永恒的是人与人之间的感情,最后才发现我们始终逃不出命运的樊篱。现在只有怀念。

我依然记得以前无话不说的朋友,依然记得毕业那天和最后一次回学校的情景,依然记得我们哭过笑过的每一个角落,依然记得……你们令我无法忘怀。因为你们在我心中是那么那么的重要。

我依然记得我们经常去的秘密基地,那个“紫色藤萝林”,曾经是我们“逍遥自在”的“自由王国”的地方,而现在却成了一种萝卜头的天下,被他们给攻占,一些东西,当你拥有时觉得很平常,无法显示出它自身的价值,但一失去却觉得是多么的珍贵,后悔自责当初没有好好珍惜。我不想犯这个低级错误,我非常珍惜与你们在一起的时间,我害怕失去,怕一旦失去之后再也加不来……再回首,让我学会了珍惜。

再回首,我们共同走过的时光,不管我们身在何处,我们的心永远在一起!我们的情永远在最深处!

有关回首的作文700字3

“木落雁南度,北风江上寒”,落叶飘零,大雁南飞,站在江岸边,

吹来寒冷的北风阵阵,城市中一片悲寂。

时间眨眼而过,转瞬就来了秋天,今年秋天来地特别早,望着农村一片灿黄的景象,心想自己的家乡,不也是农村吗?我何不去看看呢?

乘着汽车,路上坑坑洼洼,一路颠簸地行驶在乡间的路上。透过窗户,一片金黄而富有生机,丛林中可见大大小小动物的身影。我惊到了,村中竟这样生机勃勃。

没有绚丽的灯光,没有雄伟的高楼,没有大都市一如既往的热闹与喧嚣。乡村生活更像一曲小调,一杯清茶,不显眼不夺目,却总能给久经繁华的人以心灵的宁静。

到了老家,已是夜里,奶奶见我们回来,兴高采烈地欢迎我回去,好好招待了一番,又把我送回卧室。

早晨伴我醒来的,不再是冷冰冰的闹铃声,而是鸟雀们的鸣唱,睁开眼,也不再是被窗帘遮挡得密不透风的一屋暗,而是缕缕晨曦透过窗户轻洒在床上,不知不觉,身体乎似也轻盈起来。

转回客室,吃早餐。一碗白粥,一个馒头,一碟花生,边吃饭边和亲人说着话,空气中弥漫着浓浓的亲情味,每个人心中都暖烘烘的。清淡的食物,因有了真情的调味,起来更有滋有味。

我喜欢独自一人走在田垄上,感受那不同于城市的田园诗情,黄灿灿的水稻已被收割尽了,大片稻柄残留在地,蜿蜒铺成一幅图卷,成群的麻雀就隐藏在里面吃麦穗。轻轻地走过柳阴河畔,古香古色的石拱桥下水流涓涓,像一匹白色的绸缎,向着蔚蓝的天际淌去。几只白鹭忽然被惊起,展开洁白如雪的翅膀,轻盈地飞向天空。

乡村生活,在祥和中有着闲适,在闲适中有着清欢,就如水墨丹青的淡泊宁静,映衬出琉璃般的梦。乡村生活,也带给我与都市完全不同的体验。

这也许是它的魅力所在吧!

有关回首的作文700字4

回首,见往事,如烟如尘,却历历在目。

——题记

在寒风呼啸、烟尘四起中,我裹紧了衣服,奔跑在回家的路上。今夜,无星无月,唯有那漫漫长路与点点微弱的路灯光伴我同行。

“呀,跑得太快,东西掉了。”我蹲下身子,找寻那失落的物件。回首来时的路,不经意间,瞥见那盏孤零零的路灯。烟尘被风吹起,仿佛融入朦胧的灯光,在其中化为两道隐隐约约的身影,一大一小。“那是……”我盯着那两道身影,沉默了。

记得低年级的一天晚上,也不知怎的,弄得很迟都尚未回家。漆黑的夜晚,独留我一人,坐在那朦胧的路灯下低声抽泣。这时,她——林老师出现了,她用那双并不算娇嫩的手抚摸着我,脸上浮现着一抹柔和,轻声安慰着我。呀,找到东西啦。我将其捡起,继续向家跑去。

狂风将路边的灌木丛吹得沙沙作响,恍若雨声,又卷起烟尘,刮入我的双眼。视线因为烟尘而略微有些模糊。我不禁回首,躲避那阵狂风。远望着,路灯灯光撒下的半圆,与那路灯杆,仿佛组成一把雨伞。我仰望夜空,听着那如雨声般的“沙沙”声。

那天,下着雨,冻得浑身冰冷的我并未带伞,淋得湿透,站在路灯下。这时,一把伞出现了。是热心的陈阿姨,她微笑着,为我撑起了伞。风停了,我继续往前跑。

快到家了!我已看到了家中的阳台。此时,遮蔽夜空的乌云似乎散了一点儿。两颗星如一双眼睛在空中眨着,露出一角的月儿撒下一缕柔和的光芒,在阳台上凝成一道纤细的影子。

似乎是回想起什么,我悄然回首,凝望着一盏路灯。那次,我被妈妈大骂一顿,赌气的我冲出家门,倚靠在那盏路灯下。漫天星星眨着眼,突然,我察觉似乎有一对“星星”注视着我。我一惊,不知怎的,我竟看向了阳台。是妈妈!此刻,她的双目中正泛着泪光,充满歉意与心疼,犹如天上最亮的两颗星。我愣了,而她见到我看过来,却撇过了头。跨进家门,一回首,只见那一路而来的脚印。

再回首,往事如烟。如烟往事,刻骨铭心。

有关回首的作文700字5

“啪”的一声,一沓厚厚的练习册被韩老师重重地摔在桌子上,全班同学的肩似乎都跟着抖了一下。

六年级的盛夏,毕业季,教室中燥热的气流侵蚀着每个角落。每个人都为了自己理想的中学努力着,几乎每天教室里都忙碌得很,紧张得很,压抑得很,空气像凝固了一样。窗外的蝉儿也偃旗息鼓,树叶或蜷缩着,或耸着肩膀……颇有些昏昏沉沉的感觉。

每天的考试令所有人都疲于应付,终于,韩老师的怒气打破了这种气氛。

描写田园诗情画面词语

“你们都要毕业考了,考试还是这么漫不经心!字迹潦草不说,过程也写得乱七八糟!”韩老师的的火气铺天盖地的席卷过来,“你们不是不用心么,那好,一会中午谁也别想出去玩了,都都给我改试卷。”她头上的烈火烧着的同时,也点着了同学们的不满:我们每天每天的做卷子、刷题、连中午仅有的一点玩的时间也被压榨,您还想怎么着啊!

老师看着我们一副副无动于衷的表情,有种一拳打在棉花上的感觉,她把脸板得更凶了,所有人都一言不发,像冷战一样。

一分钟……两分钟……还是没人说话,也没人动,同学们都在座位上一动不动地僵持着,体味着什么叫“度日如年”的煎熬,体味着什么叫“掉根针都听得见的”的寂静。半晌,还是老师先打破了这种憋闷的局面。“还有两天就正式考试了,你们为什么不好好再复习一下?”她顿了顿,“考不了好成绩,谁难受?”老师的语调降了下来,语重心长的对我们说,“再有几天,你们就要走了……”说到这,老师的眼睛有些泛红,声音也有些哽咽起来……

我们的眼眶也红了,鼻子有些发酸,破天荒的没人再小声嘟哝。那是我们第一次看见韩老师流泪,也是第一次有一种想冲上讲台抱抱他的冲动。

老师长长喘了口气,用往日的微笑的面庞,用最温柔的声调对我们说:“你们每人拿出一张纸,咱们最后默写一次,”她停了一下看着满脸诧异的我们,“默写全班同学的名字。”有几个人眼泪没收住,刹那间决堤,这中间也包括我。

我们都用生平最认真的态度,最工整的字迹,一笔一划、满含深情的写下了所有同学的名字,我把老师的名字用更大一些的字号,郑重地写在了最上面。

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今天我读了《田园诗情》这篇课文,我知道了荷兰是水之国,花之国,牧场之国,我还知道荷兰有一条美丽的运河。荷兰那里有许多动物,还有许多花草树木,有美丽富饶的草原,那里盛产牛奶,晚上的荷兰很安静。

读完课文后,我心想:荷兰真美呀,可是现在世界上有许多国家包括我国许多地方的生态环境很糟糕,那里已看不见蓝天白云,溪水清流,我想,如果人们再乱砍乱伐、乱丢乱扔,再不好好保护环境,再不醒悟,那人类总有一天会毁在自己的手上,到那时后悔就来不及了。

《田园诗情》这篇课文让我知道荷兰的美,荷兰的草原,荷兰的牛奶,也让我想更好的保护环境,让我们周围的环境都像荷兰那么美丽!

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