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什么弓什么箭成语

作者:百变鹏仔日期:2024-03-25 03:08:02浏览:15分类:教育知识

成语:拈弓搭箭。

解释:拈:用手指夹住。一手握弓,一手将箭放在弦上,准备发射。

出处:明·罗贯中《三国演义》第65回:“张飞带住马,拈弓搭箭,回射马超。”(张飞停住马,一手握弓,一手将箭放在弦上,准备回射马超。)

成语举例:清·无名氏《说唐》第八回:“叔宝此时拈弓搭箭,等候飞禽,那里有得来?”(叔宝现在正一手握弓,一手将箭放在弦上,等着飞禽的到来,哪里有呢?)

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、宾语;用于作战等

成语结构:联合式

扩展资料:

拈弓搭箭是由《三国演义》作者罗贯中所首创的一句成语。

小说中提到的夏侯惇被射中左目的故事情节,是真实的历史事件,不过在具体时间上却有着很大的差异。

据《三国志·夏侯惇传》载:“太祖自徐州还,惇从征吕布,为流矢所中,伤左目。”按照这段记载,夏侯惇负伤的时间应该是在兖州之战期间也就是献帝兴平元年(公元194年),而并非是小说所言的吕布控制徐州之后。

在《水浒传》66回中:“正斗间,背后赶上小李广花荣,~,射中李成副将。”(正在打斗的时候,后面小李广花荣赶上,一手握弓,一手将箭放在弦上,射中了李成副将。)形容射箭技艺精湛的用语。也作“拈弓取箭”。

什么弓什么箭成语

百度百科-拈弓搭箭

强弓劲弩、弯弓饮羽、箭不虚发、百步穿杨、一箭双雕

强弓劲弩,读音:qiáng gōng jìn nǔ

解释: 强:强劲的,有力的。强有力的弓,坚硬的弩。

例子: 前后多是强弓硬弩,兵马如林,都被射转。(清·陈忱《水浒后传》第二十六回)

成语故事:战国时期,纵横家苏秦到韩国去游说韩王联合六国共同对付秦国。韩王接见了他,他分析了韩国有利的地势,还有强弓劲弩、坚甲利兵,训练有素,十分英勇,如果西面事秦,那就只有让世人耻笑。韩王听后激动地说:“寡人虽死,必不事秦!”。

弯弓饮羽,读音:wān gōng yǐn yǔ

解释: 形容勇猛善射。

出处: 《韩诗外传》卷六:“昔者楚熊渠子夜行,寝石以为伏虎,弯弓而射之,没金饮羽,下视知其为石,石为之开,而况人乎!”

成语故事: 春秋时期,楚国的熊渠子箭术相当精湛。一次从外地赶夜回家,借着月光看见前面好像有一只老虎在蹲着,于是拔出箭来,弯弓一射,正中目标。上前一看,原来虚惊一场,只见箭已经射到石头里,隐没了箭尾的羽毛。

箭不虚发,拼音:jiàn bù xū fā

用法: 补充式;作谓语、宾语;形容办事有充分的把握 ?

解释: 虚:空。形容箭术高超,百发百中。

出处: 汉·司马相如《上林赋》:“弓不虚发,应声而倒。”

百步穿杨,拼音:bǎi bù chuān yáng

用法: 偏正式;作谓语、宾语、定语;形容射击技术高明

解释: 在一百步远以外射中杨柳的叶子。形容箭法或枪法十分高明。

出处: 西汉·司马迁《史记·周本纪》:“楚有养由基者,善射者也。去柳叶百步而射之,百发而百中之。左右观者数千人,皆曰善射。”

例子: (关羽)带箭回寨,方知黄忠有百步穿杨之能。(明·罗贯中《三国演义》第五十三回)

一箭双雕,拼音:yī jiàn shuāng diāo

用法: 主谓式;作谓语、定语;比喻做一件事达到两个目的

解释: 原指射箭技术高超,一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。

出处: 《北史·长孙晟传》:“尝有二雕飞而争肉,因以箭两只与晟,请射取之。晟驰往,遇雕相攫,遂一发双贯焉。”

例子: 因为凤珠也是十六岁的人了,胡统领早存了个得陇望蜀的心思,想慢慢施展他一箭双雕的手段。清·李宝嘉《官场现形记》第十二回

成语故事:据《北史·长孙晟(shèng)传》记载:长孙晟是北周时洛阳人。他智谋过人,武艺超群,十八岁时就当了一名禁卫东宫的武官。但真正赏识他的是隋国公杨坚。有一次,隋国公杨坚偶然与他交谈了几句,就发现他有勇有谋,认定他日后必定能成为一代名将。那时,北方游牧民族突厥首领摄图,和北周友好相处,互派使节往来。为了炫耀各自的实力,双方都选派有勇有智的人充当使者,但傲慢的摄图对北周派来的使者大都瞧不起。有一次,长孙晟被派去陪同正使宇文神庆出使突厥。摄图见到长孙晟后,一改往日对北周使者的轻蔑态度,竟要求宇文神庆将长孙晟留下来。宇文神庆答应了摄图的请求,长孙晟就这样留在了突厥。整整一年过去了,摄图还是让长孙晟继续跟随在自己身边,不让他回北周,而且,摄图每次出猎,总要长孙晟陪同。一天,摄图在毡帐前看见空中有两只大雕盘旋着,正在争夺一块肉。他很有兴致地喊来长孙晟,并叫人拿两枝箭递给长孙晟,命令他把两只雕射下来。长孙晟接过箭,迅速翻身上马飞驰而去。他渐渐离大雕的位置很近了,只见他拉弓搭箭,认准目标一箭射去,竟射穿了两只大雕的胸膛!两只大雕顿时一齐落地。长孙晟一箭双雕的高超箭术,博得了在场的突厥士兵的连声喝彩,摄图也异常高兴,他下令重赏长孙晟,并要求部下向长孙晟学习箭术。后来,杨坚夺取北周政权,建立了隋朝。突厥及其他少数民族国家趁机进攻隋朝,为北周复仇。这时,长孙晟已回到隋朝。他凭借自己的智谋和勇武以及对突厥内部情况的了解,帮助杨坚多次打退了突厥的进犯。后人根据这个故事引申出“一箭双雕”这个成语,比喻做一件事而达到两方面的目的。

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