蜂的诗意是什么
作者:百变鹏仔日期:2024-03-25 06:22:42浏览:10分类:教育知识
问题一:蜂这首诗的意思是什么 《蜂》是晚唐诗人罗隐创作的一首咏物诗,也是一首寓理诗。这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格,也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。这首诗艺术表现方面的特点为:欲夺故予,反跌有力;叙述反诘,唱叹有情;寓意遥深,可以两解。
蜂
不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
译文
无论是平地还是山尖,凡是鲜花盛开的地方,都被蜜蜂占领。
它们采尽百花酿成蜜后,到头来又是在为谁忙碌?为谁酿造醇香的蜂蜜呢?
问题二:峰这首诗的诗意是什么 诗意: 无论是平地还是山尖,凡是鲜花盛开的地方,都被蜜蜂占领.它们采尽百花酿成蜜后,到头来又是在为谁忙碌?为谁酿造醇香的蜂蜜呢? 这首诗通过对蜜蜂形象的描写,歌颂了不辞辛苦为他人酿造幸福生活,并讽刺了那些不劳而获的人.
问题三:古诗峰诗意 译文
无论是平地还是山尖,凡是鲜花盛开的地方,都被蜜蜂占领。它们采尽百花酿成蜜后,到头来又是在为谁忙碌?为谁酿造醇香的蜂蜜呢?
这首通过对蜜蜂形象的描写,歌颂了不辞辛苦为他人酿造幸福生活,并讽刺了那些不劳而获的人。
罗隐 蜂
不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
问题四:古诗 蜂 意思? 蜂 年代:唐 作者:罗隐 体裁:七绝
不论平地与山尖,
无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,
为谁辛苦为谁甜?
诗文解释
无论是平地还是山峰,无限花开的风光,都被蜜蜂占领。它们采尽百花酿成蜜后,到头来又是在为谁忙碌?为谁酿造醇香的蜂蜜呢?
词语解释
山尖:山峰。
占:占其所有
尽:都
甜:醇香的蜂蜜
这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格,也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。诗中的蜜蜂就是封建社会中千千万万的普通农民。他们祖祖辈辈辛辛苦苦地劳动,可是劳动成果到头来却都被统洁者掠夺去了。“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”结句用反问式,说明辛勤酿蜜的蜜蜂,成年累月地劳动却劳而不获,这就暗示剥削者的不劳而获,使诗的寓意深刻、有力。
这首诗以洗炼的语言,通过描写蜜蜂采花酿蜜供人享受这一自然现象,寄寓着作者愤世嫉俗的思想感情。
问题五:蜂――唐罗隐的意思 不论平地与山尖,
无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,
为谁辛苦为谁甜?
这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格,也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。这首诗有几个艺术表现方面的特点:欲夺故予,反跌有力;叙述反诘,唱叹有情;寓意遥深,可以两解。
这一首诗是非常有名的,人生也本来如此,像蜜蜂一样,把百花辛辛苦苦采,酿成蜂蜜,结果呢?这个蜂蜜自己吃不到,为谁辛苦为谁甜,这是感叹人生。
问题六:峰是什么意思 山峰,比四周都来得高的陡峭山顶或山脊 最高处
问题七:蜂的古诗是什么 原诗
蜂 唐罗 隐 不论平地与山尖, 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜?
简介
罗隐(833―910),字昭谏,新登(今浙江新登)人。咸通元年至京师,应进士试,历七年不第。咸通八年乃自编所作为《谗书》,益为统治阶级所憎恶,所以罗衮赠诗说:“谗书虽胜一句休”。黄巢起义后,避乱归乡。晚年依吴越王钱H,任钱塘令、谏议大夫等职。罗隐的讽刺散文的成就比他的诗要高。收在《谗书》里的讽刺小品又都是他的“愤懑不平之言,不遇于当世而无所以泄其怒之所作”(方回《谗书》跋)。罗隐自己也认为是“所以警当世而戒将来”的(《谗书》重序)。如《英雄之言》物之所以有韬晦者,防乎盗也 。故人亦然。夫盗,亦人也:冠履焉,衣服焉。其所以异者,退让之心,贞廉之节,不恒其性耳。视玉帛而取者,则曰牵于寒饥;视国家而取者,则曰救彼涂炭。牵于寒饥者无得而言矣。救彼涂炭者,则宜以百姓心为心。而西刘则曰:“居宜如是。”楚籍则曰:“可取而代。”噫!彼未必无退让之心,贞廉之节;盖以视其靡曼骄崇,然后生其谋耳。当英雄者犹若是,况常人乎?是以峻宇逸游不为人所窥者鲜矣!通过刘邦、项羽的两句所谓“英雄之言”,深刻地揭露了那些以救民涂炭的“英雄”自命的帝王的强盗本质。最后更向最高统治者提出了警告。类似这样的光辉思想在罗隐的杂文中是不时流露的。《说天鸡》、《汉武山呼》、《三闾大夫意》、《叙二狂生》、《梅先生碑》等篇,也都是嘻笑怒骂,涉笔成趣,显示了他对现实的强烈批判精神和杰出的讽刺艺术才能。 罗隐也颇有诗名,有一些警快通俗的诗句流传人口。如“时来天地皆同力,运去英雄不自由。”(《筹笔驿》)就是一例。又如讽刺小诗《雪》:尽道丰年瑞,丰年事若何?长安有贫者,为瑞不宜多!瑞雪兆丰年,但对贫苦的人民说来,却成了灾难。他的咏史诗《西施》一首也写得比较好:家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施。西施若解倾吴国,越国亡来又是谁?第一句多少有一些宿命论的意味,但他反对把吴王夫差的亡国归罪于西施,的确是对传统成见的有力翻案。鲁迅在《小品文的危机》一文中对晚唐小品文在唐代文学史上的地位有非常精辟的见解。他说:“唐末诗风衰落,而小品放了光辉。但罗隐的《谗书》,几乎全部是抗争和愤激之谈;皮日休和陆龟蒙,自以为隐士,别人也称之为隐士,而看他们在《皮子文薮》和《笠泽丛书》中的小品文,并没有忘记天下,正是一榻糊涂的泥塘里的光彩和锋芒。”作为我个人,最喜欢的是他的《赠妓云英》。《唐才子传》中有一段故事,原文如下:隐初贫来赴举,过钟陵,见营妓云英有才思。后一纪,下第过之。英曰:“罗秀才尚未脱白“隐赠诗云:“钟陵醉别十余春,重见云英掌上身。我未成名英未嫁,可能俱是不如人。”罗隐才高,云英色艺兼美,如何是不如人呢?只是社会没有给他们机会吧?每次读此诗都会感动,可能是我的遭遇与他们也相似吧
诗意
无论是平地还是山尖,凡是鲜花盛开的地方,都被蜜蜂占领。它们采尽百花酿成蜜后,到头来又是在为谁忙碌?为谁酿造醇香的蜂蜜呢? 这首诗通过对蜜蜂形象的描写,歌颂了不辞辛苦为他人酿造幸福生活,并讽刺了那些不劳而获的人。
词语解释
山尖:山峰的顶端。 尽:全部。 占:占其所有。 甜:醇香的蜂蜜 采:采摘。 为wèi替。还读wéi,如“敢作敢为”
赏析
蜂与蝶在诗人词客笔下,成为风韵的象征。然而小蜜蜂毕竟与花蝴蝶不同,它是为酿蜜而劳苦一生,积累甚多而享受甚少。诗人罗隐着眼于这一点,写出这样一则寄慨遥深的诗的“动物故事”。仅其命意就令人耳目一新。此诗艺术表现上值得注意的......>>
问题八:w蜂》这首诗描写的是什么 蜂
(唐)罗隐
不论平地与山尖,
无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,
为谁辛苦为谁甜?
此诗借蜂辛苦采花却被养蜂人将花蜜尽皆窃去,表达对那些不劳而获的贵族、富贾等人的不满与嘲讽、对劳动人民劳苦的同情。这与罗隐本人屡试不第和他的个人思想有关。
问题九:蜂这首诗的意思是什么? 无论是在平地,还是在那高山,哪里鲜花迎风盛开,哪里就有蜜蜂奔忙。
蜜蜂啊,你采尽百花酿成了花蜜,到底为谁付出辛苦,又想让谁品尝香甜?
问题十:《蜂》这首诗歌颂了什么? 表达了诗人对山林的达了作者惜别友人,对朋友殷切的关心,又表现出一片依依惜别之情。喜爱之情与对客人的挽留之意。
关于风的诗句体现了作者什么思想感情
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦的意思是春天里,柳树长满了嫩绿的新叶,轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。
这首诗的出处是《咏柳》,作者是贺知章。
原文:
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
译文:
春天里,柳树长满了嫩绿的新叶,轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。
不知道是谁把这些细小的叶子修剪成了这样美丽的形状,就像二月里的春风一样柔软而有力。
注释:
碧玉:青绿色的玉。这里比喻春天嫩绿的柳叶。
妆:装饰,打扮。
一树:满树。一,满,全。古文中的数量词并不一定表示确切数量,下一句的“万”,就是很多的意思。
绿丝绦(tāo):绿色的丝带。这里比喻轻柔婀娜的柳条。绦,用丝编成的绳带。
细叶:指柳枝上长出的新叶。
裁:裁剪。
二月:农历二月,正是仲春时节。
似:如同,好像。
作者简介:
贺知章(约659-约744),字季真,自号四明狂客,越州永兴(今浙江省杭州市萧山区)人。证圣进士,官至秘书监。后还乡为道士。好饮酒,与李白友善。“吴中四士”之一。诗多祭神乐章和应制之作;写景抒情之作,较清新通俗。《全唐诗》存其诗一卷。
创作背景:
唐天宝三年(744年)。当时贺知章奉诏回乡,百官送行。坐船经南京、杭州,顺萧绍官河到达萧山县城,越州官员到驿站相迎,然后再坐船去南门外潘水河边的旧宅,其时正是二月早春,柳芽初发,春意盎然,微风拂面。贺知章如脱笼之鸟回到家乡,心情自然格外高兴。忽然他见到了一株高大的杨柳,在河岸边如鹤立鸡群,英姿勃发,一时兴发,就提笔写了《咏柳》一诗。
赏析:
这首诗通过对柳树的描写,表现了春天的美好和生机。其中“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”一句,将柳树拟人化,具体描写那茂密并轻柔下垂的柳枝,生动地歌咏了早春嫩柳的迷人风姿;“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”一句,则表达了诗人对春天自然界的神奇创造之妙感到惊叹。
1. 风这首古诗表达了作者怎样的思想感情
风》 李峤(唐) 解落三秋叶, 能开二月花。
过江千尺浪, 入竹万竿斜。 表达了作者对风的喜爱注释: 解落:散落。
三秋:秋季三个月,即指整个秋天。 二月:早春,农历二月。
翻译:风吹落了很多的秋叶,催开了早春二月的鲜花;吹过江,卷起千层高的大浪;吹入竹林,吹歪了万竿的竹子。 简析: 秋风一吹来,便会使枝叶零落,令人感到萧瑟、凄凉;但是一到了二月,和煦的春风一起,花朵绽放花蕾,大地又充满了生机。
有时大风从江面上吹过,掀起千尺巨浪,有时微风吹入竹林,千万根竹子随著风东倒西斜,又是另一番景象。 这是一首歌咏风的诗。
在诗人眼中,风是有生命、有感情的,会随著时间、地点的不同,而有各种不同的面貌,给人不一样的感受。诗中所描述的,便是作者平日的观察。
这首诗让人看到了风的力量:风,能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花,它经过江河时能掀起千尺巨浪,刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
2. 有关风的诗句,表达了什么思想感情人生若只如初见,何事秋风悲画扇。 —— 纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》
夜来风雨声,花落知多少。 —— 孟浩然《春晓》
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》
行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。—— 李白《行路难·其一》
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 —— 马致远《天净沙·秋思》
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 —— 志南《绝句》
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。 —— 崔护《题都城南庄》
春风又绿江南岸,明月何时照我还。 —— 王安石《泊船瓜洲》
相见时难别亦难,东风无力百花残。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》
随风潜入夜,润物细无声。 —— 杜甫《春夜喜雨》
云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。 —— 李白《清平调·其一》
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 —— 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
3. 风这首古诗表达了作者怎样的思想感情风》 李峤(唐)
解落三秋叶, 能开二月花。
过江千尺浪, 入竹万竿斜。
表达了作者对风的喜爱
注释: 解落:散落。 三秋:秋季三个月,即指整个秋天。 二月:早春,农历二月。
翻译:风吹落了很多的秋叶,催开了早春二月的鲜花;吹过江,卷起千层高的大浪;吹入竹林,吹歪了万竿的竹子。
简析: 秋风一吹来,便会使枝叶零落,令人感到萧瑟、凄凉;但是一到了二月,和煦的春风一起,花朵绽放花蕾,大地又充满了生机。有时大风从江面上吹过,掀起千尺巨浪,有时微风吹入竹林,千万根竹子随著风东倒西斜,又是另一番景象。 这是一首歌咏风的诗。在诗人眼中,风是有生命、有感情的,会随著时间、地点的不同,而有各种不同的面貌,给人不一样的感受。诗中所描述的,便是作者平日的观察。 这首诗让人看到了风的力量:风,能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花,它经过江河时能掀起千尺巨浪,刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
4. 风这首诗表达了作者对什么的思想感情伤春悲秋;5、痛苦生活的同情。
田园诗风格为恬淡宁谧: 1,由实到虚; 4,抓住其某些特征着意描摹、恬淡的隐居生活; 2; 2,唐代山水田园诗派代表人物是王维.思念亲友: 1.揭露统治者的昏庸腐朽。(一)边塞诗(建功报国类)唐诗多为。
(四)山水田园诗谢灵运开山水诗先河.闲适; 10、重阳登高。宋词常有、功名利禄。
(五)咏物诗内容上以某一物为描写对象.借古讽今的情怀.对国家民族前途命运的担忧、激愤; 2。写作上; 3.青春易逝的伤感、仰慕、主和派及小人当道的愤懑; 2,诗人自身的遭遇不在其中; 3; 4、昂扬勃发的精神状态.建功立业的渴望和保家卫国的豪情.揭露统治者的横征暴敛、酒; 2.托物传情(月。
(六)思乡怀人类诗歌 1。(九)即景(或即事)抒怀类诗歌 1、英勇善战的将领出现.怀念古代的人物和事迹; 7; 5,感慨个人遭遇(怀才不遇)、欢乐; 2诗歌的思想内容常见情感.重在劝勉; 5; 2; 3、烦闷。
送别诗中常用的意象。(八)思妇闺情诗 1: 1触景伤情、穷兵黩武的统治者; 3、杨柳.农村景物、壮志难酬的悲叹 8.对统治者苟且偷安不思收复失地的痛苦.塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈.告慰平生的喜悦。
常用比喻; 5。诗境隽永优美、象征,山水诗风格为清新优美.昔胜今衰的感慨; 8; 6。
1; 3、孤独:悲凉慷慨.描写自然风光; 11、奔腾俊伟等、保卫边陲的战斗精神、繁华富贵等作冷静的理性思考与评价、田园的悠闲.因梦寄情.山河沦丧的痛苦和归家无望的哀痛; 4,情深意长的勉励、寂寞; 4.仕途失意的苦闷; 5、安慰 3.将士久戍的乡愁和闺中妻子的离恨、夕阳,或抨击社会现实.仅是客观的叙述.对异族统治下人民流离失所.壮志难酬的怨愤和理想不为人知的愁苦心情、雄浑豪放.边塞的山川景物和风土人情、日暮思归).对腐败无能的将领的愤怒和对士兵痛苦生活的同情.抒发别离苦情,语言清丽洗练; 4.反映离乱的痛苦、伤感、杀敌报国的意志。(三)送别诗 1; 3、雁.描写美人迟暮.直接抒写离别之情(依依不舍的留念,将史实与现实扭结到一起、闲适。
思想上往往是托物言志; 2。风格多为; 9.对历史.寄情山水; 3、拟人.借以一吐胸中积愤或表明心志.对投降派.妙喻传情、秋等 、笛,陶渊明开田园诗先河.寄寓人生感慨。
(二)忧国伤时类(与上一类多有重复) 1、对比等表现手法,风格恬静淡雅。由物到人.揭露统治者穷兵黩武 6.闺中怀人; 2、坚持节操等.征人思乡,坦陈心志的告白.感时生情(中秋望月.从军边塞,诗人的感慨只是画外之音而已; 2。
(七)咏史怀古诗 1; 6:长亭,遗世游仙:忧愁,写出精神品格.描绘将士英勇无畏、柳); 4.讽刺并劝谏拓土开边.同情人民的疾苦.羁旅愁思、孟浩然; 3、惆怅; 7.讴歌边塞将士不畏辛劳; 3.年华消逝,前途艰辛的担忧.将士和亲人相互思念的深沉情感.盼望爱兵如子、鼓励.记梦悼亡。
5. 风这首诗表达了作者对什么的思想感情伤春悲秋;5、痛苦生活的同情。
田园诗风格为恬淡宁谧: 1,由实到虚; 4,抓住其某些特征着意描摹、恬淡的隐居生活; 2; 2,唐代山水田园诗派代表人物是王维.思念亲友: 1.揭露统治者的昏庸腐朽。(一)边塞诗(建功报国类)唐诗多为。
(四)山水田园诗谢灵运开山水诗先河.闲适; 10、重阳登高。宋词常有、功名利禄。
(五)咏物诗内容上以某一物为描写对象.借古讽今的情怀.对国家民族前途命运的担忧、激愤; 2。写作上; 3.青春易逝的伤感、仰慕、主和派及小人当道的愤懑; 2,诗人自身的遭遇不在其中; 3; 4、昂扬勃发的精神状态.建功立业的渴望和保家卫国的豪情.揭露统治者的横征暴敛、酒; 2.托物传情(月。
(六)思乡怀人类诗歌 1。(九)即景(或即事)抒怀类诗歌 1、英勇善战的将领出现.怀念古代的人物和事迹; 7; 5,感慨个人遭遇(怀才不遇)、欢乐; 2诗歌的思想内容常见情感.重在劝勉; 5; 2; 3、烦闷。
送别诗中常用的意象。(八)思妇闺情诗 1: 1触景伤情、穷兵黩武的统治者; 3、杨柳.农村景物、壮志难酬的悲叹 8.对统治者苟且偷安不思收复失地的痛苦.塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈.告慰平生的喜悦。
常用比喻; 5。诗境隽永优美、象征,山水诗风格为清新优美.昔胜今衰的感慨; 8; 6。
1; 3、孤独:悲凉慷慨.描写自然风光; 11、奔腾俊伟等、保卫边陲的战斗精神、繁华富贵等作冷静的理性思考与评价、田园的悠闲.因梦寄情.山河沦丧的痛苦和归家无望的哀痛; 4,情深意长的勉励、寂寞; 4.仕途失意的苦闷; 5、安慰 3.将士久戍的乡愁和闺中妻子的离恨、夕阳,或抨击社会现实.仅是客观的叙述.对异族统治下人民流离失所.壮志难酬的怨愤和理想不为人知的愁苦心情、雄浑豪放.边塞的山川景物和风土人情、日暮思归).对腐败无能的将领的愤怒和对士兵痛苦生活的同情.抒发别离苦情,语言清丽洗练; 4.反映离乱的痛苦、伤感、杀敌报国的意志。(三)送别诗 1; 3、雁.描写美人迟暮.直接抒写离别之情(依依不舍的留念,将史实与现实扭结到一起、闲适。
思想上往往是托物言志; 2。风格多为; 9.对历史.寄情山水; 3、拟人.借以一吐胸中积愤或表明心志.对投降派.妙喻传情、秋等 、笛,陶渊明开田园诗先河.寄寓人生感慨。
(二)忧国伤时类(与上一类多有重复) 1、对比等表现手法,风格恬静淡雅。由物到人.揭露统治者穷兵黩武 6.闺中怀人; 2、坚持节操等.征人思乡,坦陈心志的告白.感时生情(中秋望月.从军边塞,诗人的感慨只是画外之音而已; 2。
(七)咏史怀古诗 1; 6:长亭,遗世游仙:忧愁,写出精神品格.描绘将士英勇无畏、柳); 4.讽刺并劝谏拓土开边.同情人民的疾苦.羁旅愁思、孟浩然; 3、惆怅; 7.讴歌边塞将士不畏辛劳; 3.年华消逝,前途艰辛的担忧.将士和亲人相互思念的深沉情感.盼望爱兵如子、鼓励.记梦悼亡。
6. 《风》这首诗表达了什么情感表达了诗人对大自然的敬畏之情。
《风》是唐代诗人李峤创作的一首诗。
全诗如下:
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
译文如下:
可以吹落秋天金黄的树叶,可以催开春天美丽的鲜花。
刮过江面能掀起千尺巨浪,吹进竹林能使万竿竹倾斜。
扩展资料:
创作背景
此诗作年未得确证。有人认为,李峤、苏味道、杜审言三人一起在春天游泸峰山,山上景色秀美,一片葱郁。等及峰顶之时,一阵清风吹来,李峤诗兴大发,随口吟出了这首诗。
作品赏析
综观此诗,诗人通过抓住“叶”“花”“浪”“竹”四样自然界物象在风力作用下的易变,间接地表现了“风”之种种形力,让人真切地感受“风”之魅力与威力。全诗除诗名外,却不见风字;而每一句都表达了风的作用,如果将四句诗连续起来,反映了世问的欢乐和悲伤,表达了“世风”和“人风”。
风是善变的,有柔弱,又有彪悍,风是多情的,姿态丰盈,万竹起舞,短短的四句诗,以动态的描述诠释了风的性格。
百度百科——风
7. 古诗词中的风是代表什么的重要提示仅供参考!古诗词中“风”的意象解析作者:刘 芳 我国传统文化宝库中古诗词是一颗耀眼的明珠,而意境则是古诗词的生命.意境也叫意象,什么是意象?简单地说,意象就是寓“意”之“象”,就是用来寄托主观情思的客观物象,是作品中通过形象描写体现出来的境界和情调.表现在诗词中就是作品中的自然景物,即取自大自然的借以寄托情思的物象.意象是诗词艺术的精灵,在我国古典诗词漫长的发展历程中,形成了很多传统的意象,比如“月”、“水”、“花”等.展开浩如烟海的文卷,有关“风”的诗词也比比皆是,更不乏名篇佳作:或抒发相思和离别之情,或感伤身世和流离之苦,或倾诉旷达潇洒之胸襟,或是借以抒发对大千世界的赞颂. 一、以风寄托相思之情,抒发思乡怀人之感. 比如:清代纳兰性德《长相思》中的“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声”,这冬日的风伴着雪搅碎了思乡人的心.元代刘秉忠《江上寄别》中的“好风到枕客愁破,残月入帘归梦醒”,夜风袭来,孤客梦醒,再也无法梦回家园,这是何等凄苦之情.却用“好风”来说,与心情形成鲜明的对照.汉代刘彻《秋风辞》中的“秋风起兮白云飞,草木落兮雁南归”.唐代刘禹锡《秋风引》中的“秋风入庭树,孤客最先闻”.都写到了秋风,风吹过,花飘落,雁南飞,在这番境地里不会有他种情绪,只有思乡的情.满天的秋风带来满目的萧条又引出满心的相思. 二、以风渲染凄清的气氛,烘托愁苦的情怀. “风潇潇,雨潇潇,便作陈抟也睡不着”;“帘卷西风,人比黄花瘦”;“秋风吹渭水,落叶满长安”;“相见时难别亦难,东风无力百花残”;“春风不为吹愁去,春日偏能惹恨长”,等等,这许多的诗句寄寓了文人墨客的身世感伤和流离之苦.悠悠而来的风吹出满腹的萧瑟孤寂,读来无限凄凉,真是“风飘万点正愁人”. 三、以风展现豪气. “大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡”,这是豪气冲天的风;“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,这是塞外无垠的风;“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,这又是悲壮的风.在这些意境中愁苦、凄清已经全然消失了.风不再是柔婉、哀思的意象,而是幻化作一只无形的大手拨动着人世间豪迈旷达的琴弦,让人不由得激情澎湃,豪情万丈.这样的风是气势,是力量,是中华民族昂扬向上精神的载体. 四、以风彰显生命力. “野火烧不尽,春风吹又生”;“等闲识得东风面,万紫千红总是春”;“东风夜放花千树”;“风吹柳花店满香”,风把阴霾一扫而光,带给人们的是生机盎然,是舒展身心的动力,所以此时的春风“更比路人忙”,把春日的生命力撒播开来.“风”又成了欣欣向荣的生命力的象征,此时,世间万物只有风最早吹开文人的心灵,让他们聆听人间的喜悦,即景抒情把春的美好跃然于纸上. 在中国传统文化中,风这一意象常常成了人类思想情感的载体,由于作者心境不同,在不同的古诗词中,表现出的意蕴也往往不尽相同,体现出其意蕴的丰富性.不同的意蕴形成不同的审美意境,烘托出诗人、词人的不同情怀.内心的思想情感与风互为辉映,又将诗词的文学品位、思想内涵与艺术造诣提升到一个更高的境界. 古诗词根植于中华民族的厚重文化,它展示了民族语言的绰约风姿.只有“走进”古诗词,揣摩其中鲜明的意象,才能深刻地体味、领略语言文字的意韵,才能真切地感受到作者的内心情感.所以,要理解古诗词必须用心去读、去品味、去体验、去发掘.这样,才能对古诗词有全新的认知,才能有新鲜的发现.。
鹏仔 微信 15129739599
百科狗 baikegou.com
图片声明:本站部分配图来自网络。本站只作为美观性配图使用,无任何非法侵犯第三方意图,一切解释权归图片著作权方,本站不承担任何责任。如有恶意碰瓷者,必当奉陪到底严惩不贷!
- 上一篇:已经是第一篇了
- 下一篇:已经是最后一篇了
猜你还喜欢
- 05-22 花的词语2个字
- 05-20 他日我若为青帝,报与桃花一树开.出自哪里,整首诗是怎么样的?
- 05-20 《蜂》这首诗描写的内容是什么?
- 05-20 蜂这首古诗的意思是什么
- 05-17 蜂这首古诗的意思是什么
- 05-17 古诗峰诗意
- 05-16 描写花朵盛开的词语
- 04-30 百字组词有哪些
- 04-30 放的偏旁部首是什么?有哪些组词?
- 04-26 四个字的组词有哪些?
- 04-22 花的组词有哪些?
- 04-14 蜂的古诗罗隐是怎样的?
- 搜索