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人物描写方法有哪些

作者:百变鹏仔日期:2024-03-29 13:33:01浏览:10分类:教育知识

 在写作文的时候经常会要写到人物,那么人物描写有什么方法呢。下面是由我为大家整理的“人物描写方法有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读。

人物描写方法有哪些

 人物描写的基本方法可分为四种:肖像描写、语言描写、行动描写和心理描写。

 人物描写,根据描写的对象,可分为外貌描写(肖像、衣着、神态)语言描写、心理描写和细节描写。写人,可以直接写头发、画眼睛,使其栩栩如生,这叫直接描写;还可以通过间接的方法写人,如通过第三者的转述介绍某人,通过描写第三者来反衬某人,以写景状物来烘托某人等。根据描写人物的详略、轻重、着墨的浓淡,我们可以以极爱那个人物的描写归纳为白描、漫画式勾勒、浓墨重彩细描。

 一、白描

 白描文字简练单纯,不加渲染烘托,没有浓烈色彩的描写,不借助比喻。比拟等修辞手法,也不用或少用形容词,依然描写出事物的形象。如:其实进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。寥寥数语,就活画出一位生活俭朴、治学严谨的学者形象。

 二、漫画式勾勒

 即以夸张的手法、挪揄的口吻,,将人物够化成奇形怪状、荒诞陆离的形象,以表达嘲笑、憎恶、同情等思想感情。如;他倘若低头看,断然是看不到自己的脚尖的,中间隆起的那个部位,会把视线挡住。稀稀拉拉的花白头发,整齐地朝后梳拢着,沾了水,没有一根错乱的。白皙的脸上,看不见一条皱纹,就像刚出锅的馒头。由于胖,鼻子、眼睛就显得特别小;由于小,就显得格外精彩有神。通过这样的描写,塑造出老而胖、整洁考究、富态优裕,高人一等的形象特点。在描写中渗透着作者的嘲笑。

 三、浓墨重彩细描

 即以生动、形象、传神的语言,多方位、多层次,多角度的细致全面刻画人物形象。

 1.肖像描写

 指把人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来。

 肖像描写,不要求写全貌,它重在表现人物的性格,突出文章的中心思想。其作用不仅在勾画出这个人物的外部面貌,而且是为了以“形”传“神”,即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格。它往往着重于人物的面部、身材、服饰,以表现人物的身份、风度、神韵和表情。

 2.语言描写

 言为心声,人物的话语最易“泄露”人物心灵的秘密,最能灵活而直接地展示人物性格,它可以充分、细致地将人物的内心世界袒露出来,因此,人物的言语描写是刻画人物形象的重要手段。

 语言描写要反映人物的个性特征。由于时代、职业、身份、年龄等因素造成的差异,人们说话的内容、方式各有不同,语言描写就是要抓住能表现人物个性的语言,写出“这一个”来,使读者如闻其声,如睹其容。语言描写宜简洁得体,不可拖沓散漫,有悖人物身份。

 语言描写主要表现为对话描写。

 3.动作描写

 行动描写就是让人物用行动来表现自己。行动是人物性格的具体表现,最能显示人物的性格特征。人物的一举手、一投足、一个姿势都能很好地表现人物的性格。所以对于人物行动的描写是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。

 这里所说的行动,不是人物的一切行动,而是最有意义、最能显示人物性格,或者能推动情节发展的那些行动,包括人物的习惯性动作和下意识举止在内。行动描写就是让人物在“做些什么”和“怎样去做”中去展示自己的价值观念、情感特性、性格气质、精神状态等,使读者透过人物的“所作所为”作出相应、相似、相关而不相悖的判断。

 4.心理描写

 心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写,它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。

 如果说人物的肖像、言语、行动的描写侧重于展示人物形象的外部风貌,让读者透过这些描写窥见或感受人物内心的活动,那么,心理描写则直接披露人物的内在隐秘世界。它们的互相结合,就能够使人物形象更为真实、完整、丰满而且深刻,因而也更加富有艺术感染力。

 在心理刻画时,要注意捕捉人物内心的变化,尤其是那些一闪即逝的心灵波动。在描述心理变化轨迹时,要做到波澜起伏、跌宕多姿。

肖像描写的好词好句

 好词

 满面红光、容光焕发、粉脸含春、黑里透红

 白里透红、五官端正、脸色蜡黄、虎头虎脑

 细腻圆润、眉清目秀、慈眉善目、一表人材

 脸色黝黑、仪表堂堂、油头粉面、尖嘴猴腮

 病病歪歪、如花似玉、脸色苍白、其貌不扬

 面容憔悴、面无血色、青面獠牙、白白净净

 脸色铁青、容貌秀丽、浓眉大眼、眼窝深陷

 白发苍苍、满脸横肉、肥头大耳、面黄肌瘦

 好句

 1.这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。

 2.他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,项上套一个明晃晃的银项圈。

 3.这是个男孩子,大约有十二三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

 4.老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。

 5.他是个红脸颊乌黑头发的小男孩儿,双眸亮亮的,但是很胆小怕羞。

 6.这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

 7.他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好象大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。

 8.一个十二岁的小姑娘调皮倔强,白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上平时爱抿的小嘴,可爱极了。

 9.那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。

 10.老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。

 11.她不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。

 12.我向里面望了一下------阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的五十上下的中国人。

 13.他的白胡须在胸前飘动,像一缕缕的雪花在飞舞。他向后一仰,山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。

 14.老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

 15.我上下打量着这位小强哥,他矮胖的身材,比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼,呆头呆脑。

 16.她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。

 17.我的同桌xx,人长得挺秀气,挺水灵,却落得个毛头小子的绰号。

 18.她一双浓浓的眉毛下有着一双水汪汪的大眼睛,眼睛上架着一个褐色的眼镜,眼镜下有一个小鼻子,鼻子下面有这一个樱桃小嘴。

 19.爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着小平头,高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。

 20.我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别校她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。

 21.姐姐十八九岁。由于奔跑和焦急,圆圆的脸上渗出了汗珠儿,仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。她的两只眼睛像黑宝石一样,亮晶晶的,闪耀着聪敏慧巧活泼和刚毅的光芒;秀长的睫毛,好像清清的湖水旁边的密密的树林,给人一种深邃而又神秘的感觉。乌黑的长发,即柔软又纤细,随着河风在脑后飘拂着。

语言描写的好词好句

 好词

 清脆、清甜、清爽、清纯、清越、清朗、清亮、嘹亮

 响亮、洪亮、爽朗、悦耳、刺耳、圆润、浑厚

 浑重、粗哑、沙哑、尖厉、尖细、细小

 喃喃低语、细声细语、慢声慢语、声如洪钟

 窃窃私语、喋喋不休、娓娓动听、优美动听

 令人陶醉、盘问、诘问、质问、质疑、责备、戏谑

 奚落、挖苦、奉劝、告诫、忠告、哭诉、警告、吓唬

 恫吓、威吓、挑拨、挑剔、揭发、戳穿、怂恿、煽动

 诱惑、抨击、训斥、攻击、争辩、狡辩、申辩、诡辩

 批驳、反驳、咒骂、责骂、谩骂、对骂、臭骂、羞辱

 凶狠、支吾、嗫嚅、胡扯、试探、安慰、抚慰、恳求

 畅谈、密谈、请示、叮咛、叮嘱、嘱咐、斥责、乞求

 甜言蜜语、花言巧语、闲言碎语、出言不逊

 豪言壮语、仗义执言、胡言乱语、哀求、炫耀

 东拉西扯、信口开河、信口雌黄、口若悬河

 言过其实、无中生有、大吹大擂、口齿伶俐

 含沙射影、旁敲侧击、恶语伤人、自吹自擂

 口舌似剑、口角生风、口吐莲花、赞不绝口

 伶牙俐齿、巧舌如簧、谈吐出众、谈吐不俗

 出口成章、滔滔不绝、谈吐不凡

 好句

 1.中午吃完饭,妈妈叫我洗碗,我不肯洗,妈妈用婉转的语气说:“我的小洗碗机,快去洗碗吧!”我就高高兴兴去洗碗了。我一边洗一边说:“妈妈,那你是小天鹅洗衣机啦!”因为妈妈常常给我们洗衣服。爸爸不甘落后地说:“我是电饭锅,因为我天天给你们烧饭。”我笑着说:“哈,我们都是家用电器了!”

 2.老师的一席话,在我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的。

 3.只要不开口,神仙难下手。如今不管我怎么问,他只回答一句“不知道”。

 4.老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去。

 5.这时,妈妈从厨房里走出来,一见我还在床上,就开腔了:“哎呀,你怎么还不起来?快点。”我边穿衣服边批评妈妈:“妈,您又开后门了,调一下工作还得请领导吃饭,你就不能凭自己的真本事?”妈妈有点火了:“你小孩子懂什么,快穿衣服?”我只好不作声了。

 6.俗话说:有爱孙猴儿的,就有爱猪八戒的。林子大了,啥鸟都有。

 7.他生性寡言,不善辞令,可一旦敞开语言的闸门,就有股撞倒南墙不回头的气势

 8.你真是鬼拜花堂枣死作乐。都这阵了,还满不在乎。

 9.他说话直来直去,从不拐弯,发起脾气来,一句话能把人砸个跟头。

 10.妈妈在卧室里整理床铺,一边冲着爸爸唠叨:“你看,你看,床上都是烟灰,你夜里又吸烟啦!”爸爸笑而不答,只管在厨房里刷锅,洗碗。过了一会儿,妈妈对爸爸说:“大忙人,我今天上中班,这水池里的一大堆衣服你就承包了吧!”爸爸笑嘻嘻地说:“老板给多少钱?咱先签个合同。”

 11.他说起话来,像炮筒子一样冲,全是火药味儿。

 12.老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝!

 13.他一听,忽然哈哈大笑起来,嘲讽地说:“哼,真是高山打鼓枣响(想)得不低。”

 14.老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。

 15.他嘴里像含着一个热鸡蛋,说话慢吞吞的。

 16.他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。

 17.我吃着香喷喷的抓饭,不时地看表。大婶今天特别高兴。说:“姑娘,不要急!有你大叔送你回去。”我正要说什么,大叔悄悄对我说:“别推辞,她又要拿我问罪了。”大婶看大叔那模样,故意瞪着眼睛问:“说我什么坏话了?”大叔一本正经把手一摊:“我怎么会在人生日这天说她坏话呢?”大婶听了,“噗哧”一声笑了。我也笑了。

 18.他今天居然也动手干家务活了,真是太阳从西边出来啦!

 19.我举起奖杯,走下领奖台,不由自主地来到xx面前,说:“这里面有你多少心血啊!奖杯应该是你的。”王兰却把奖杯推回来说:“不荣誉是你得来的,我应该祝贺你。”

 20.他们俩也很想弄个明白,但大权没在手,干着急,只是狗咬刺猬枣没处下嘴。

动作描写的好词好句

 好词

 抓耳挠腮、挤眉弄眼、暗送秋波、拳打脚踢、辗转反侧

 东倒西歪、瞠目结舌、眉飞色舞、一瘸一拐、拔腿就跑

 连蹦带跳、一步登天、步伐轻盈、飞檐走壁、健步如飞

 大步流星、七手八脚、蹑手蹑脚、手舞足蹈、步伐矫健

 匍匐前进、脚踏实地、笨手笨脚、手忙脚乱、大快朵颐

 抓耳挠腮、举手投足、奔走如飞、上窜下跳、目不转睛

 凝神注视、怒目而视、左顾右盼、东张西望、挤眉弄眼

 瞻前顾后、举目远望、极目了望、尽收眼底

 察言观色、身手敏捷、风驰电掣、动如脱兔

 好句

 1.我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行。

 2.当他确信无问题时,便全身用力地一收缩,然后猛一伸张,双脚向石壁猛劲一蹬。全身一纵,他就像一粒小弹丸从巨石上射出去了,飞在空中,飞向奶头山的树梢。战士们顿时全身一惊,还没来得及呼出一口气,小弹丸似的栾超家已挂在奶头山伸过来的树梢上了。

 3.小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

 4.她把脚使劲往雪地上一蹬,她那一头就翘在空中,我借助惯力,曲着双腿。往下一压,我这一头就伏下来。

 5.小姑娘一会儿用画笔顶着下巴想一想,一会儿又抿着嘴画几笔,真像一个进入创作意境的小画家。

 6.他瞪圆了眼睛,两只耳朵支楞起来了,细心地捕捉着每一个细小的声音。

 7.他如法将瓜子塞进口中,“格”地一咬,然而咬时不得其法,将唾液把瓜子的外壳全部浸湿,拿在手里剥的时候,滑来滑去,无从下手,终于滑落在地上,无处寻找了。他空咽一口唾液,再选一粒来咬。这回他剥时非常小心,把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上,俯伏了头,细细地剥,好象修理钟表的样子。约莫一二分钟之后,好容易剥得了些瓜仁的碎片,郑重地塞进口里去吃。

 8.孙老者一屈腰已到了院中,把楼鸽都吓飞起去。拉开架子,他打了趟查拳:腿快,手飘洒,一个飞脚起去,小辫儿飘在空中,象从天上落下来一个风筝。快之中,每个架子都摆得稳、准,利落。来回六趟,把院子满都打到,走得圆,接得紧,身子在一处,而精神贯串到四面八方。抱拳收势,身儿缩紧,好似满院乱飞的燕子忽然归了巢。

 9.录音机里传出杨钰莹柔美甜润的歌声,娇娇坐在沙发上细心地听着,她一动不动,边听边想,听得心驰神往,简直入了迷。

 10.陪审员们刚刚坐好,庭长就对他们讲话,说明他们的权力、责任和义务。庭长讲话的时候。不住地变换姿势:一忽儿用左胳膊肘倚在桌上,一忽儿用右胳膊肘倚在桌上,一忽儿靠着他的椅背,一忽儿靠着他的圈椅的扶手,一忽儿把一叠纸的纸边弄齐,一忽儿摩挲一把裁纸刀,一忽儿摸一支铅笔。

 11.他坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

 12.老师教我们语文。她每天都用那双灵巧的手拿着粉笔,在黑板上认真地一笔一画地写着,我们不由得在笔记本上模仿着她的字写起来。

 13.我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

 14.一个保姆曾经用她的人格担保,对我发誓说,这种情况已成习惯,只要一听到酒灌酒瓶的响声,他便乐不可支,放佛听到了天上的仙乐一般。保姆们看到他这种怪脾气,每天早晨都用小刀对他敲打酒杯,或用瓶塞敲打酒瓶,或用壶盖敲打酒壶,逗他取乐。一听见这样的声音,他便浑身打战,晃脑袋,摆身子,手指乱抓象弹琴,屁股放屁象放铳。

 15.一手把着小小的榛子,一手拿着那笨重的钳子,眼睛直直地望着榛子。钳子缓缓地落下,却常常砸到一边,不一会儿工夫,手被砸了几次。她的脸上现出痛楚的神情。

 16.她一看到洗衣台,两三下就爬了上去,得意地对我说:“你来背我吧!”我刚走到她身边,她一下扑在我怀里,我被扑得退了几步,差一点摔在地上,可她还吊在我的脖子上笑。

 17.老师正专注地唱着,她的歌声真美,小朋友没有一个不认真听的。

 18.“铃铃”,下班了。我哥哥马上关上了机床,大步流星地奔到了水在头旁。霎时间,那双沾满油污的“黑手”变白了。他三步并作两步地来到车棚,推出了“飞鸽”,左脚刚一蹬自行车的踏脚板,右大腿就跨过了座垫儿,屁股还没坐稳当,就“呼”地蹬起了车,“飞鸽”冲出厂门扬长而去。

 19.他用两手攀着上面,两脚再向上缩。他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。

 20.我倒了盆水,先用毛巾湿湿脸,再打上香皂,用劲地抓呀搓呀,不一会儿就满脸香皂沫了。

心理描写的好词好句

 好词

 狂喜、欣喜、欢喜、畅快、得意、满足、自豪、怒吼

 怒气、怨恨、痛恨、憎恨、火气、生气、气恼、痛苦

 苦水、伤心、呜咽、忧伤、犯愁、忧郁、害怕、惊恐

 惊慌、可恨、讨厌、内疚、自责、后悔、悔悟、懊丧

 哭泣、羞愧、发怒、兴冲冲、吹胡子、瞪眼睛、怒冲冲

人物描写方法有哪些

 甜滋滋、乐悠悠、甜蜜蜜、笑眯眯、气呼呼、暗自欢喜

 活蹦乱跳、沾沾自喜、洋洋得意、神采飞扬、哈哈大笑

 深感内疚、无地自容、满脸喜色、怒火中烧、怒气冲冲

 忍无可忍、提心吊胆、唉声叹气、杞人忧天、无精打采

 张惶失措、惊弓之鸟、胆小怕事、忐忑不安、心烦意乱

 咬牙切齿、不屑一顾、内心有愧、火冒三丈、、兴高采烈

 好句

 1.辛辣味呛得我直翻白眼,牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

 2.我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

 3.望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。

 4.英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。

 5.晶莹的泪珠,像断了线的珍珠,滚下面颊。

 6.他两眼发直,连连自语,又惊又怕,双腿也不听使唤像筛糠似的乱颤起来。

 7.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。

 8.我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地了下去,目光躲闪着,脑袋像过**一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了。妈妈,你不要生气!

 9.我害怕极了,连大气都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦来蹦去,总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去,随时都有可能砸到我的头上。

 10.姐姐顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢。

 11.我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。

 12.我双腿发软,就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼,狞笑着。

 13.我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

 14.我不知不觉进入了梦境,梦见自己长出了五色翅膀,在蓝天里飞呀飞,真是快乐无比。

 15.我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

 16.他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。

 17.他脸上的肌肉在愤怒地颤抖着,眼睛里迸出火般凌厉的目光。

 18.小明着急的坐如针毡,火急火燎的。

 19.我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。

 20.心里十分紧张,很担心爸爸回来骂我,一听到门外的脚步声,我就感到害怕,真希望我能逃过这一劫。

父亲的手细节描写作文300字左右

1. 作文中描写人的胳膊腿怎么写

描写人物的基本方法

人物描写的基本方法可分为四种:肖像描写、语言描写、行动描写和心理描写.

1.肖像描写

指把人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来.

肖像描写,不要求写全貌,它重在表现人物的性格,突出文章的中心思想.其作用不仅在勾画出这个人物的外部面貌,而且是为了以“形”传“神”,即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格.它往往着重于人物的面部、身材、服饰,以表现人物的身份、风度、神韵和表情.

2. 有比喻词作文怎么写

10 .风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

11.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 12`船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

13.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。 14.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

15.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 16.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。

17.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。 18.巨浪伸出双臂把我猛地托起。

19.宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语. 20.绿油油的草被风吹弯了腰. 22.油蛉在低唱,蟋蟀们在弹琴。 23.春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

24.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。 25.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

26.落叶随着风高低起舞。 27.我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

28.阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。 29.它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

30.仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。 31.蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

32.当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。 34.鸣蝉在树叶里长吟。

35.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。 36.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着 *** ,赌着气又自个儿闹去了 37.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

38.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。 39.月亮一露面,满天的星星惊散了。

40.在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。 41.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧! 42.蜡炬成灰泪始干。

43.蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。 44.女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

45.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。 46.春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。

47.花儿随风舞蹈。 48.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

00。

3. 写一篇是的作文,开头最好要排比或比喻

童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了……

那时,我才六岁,是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日,因为我会吃到大蛋糕,而那次,发生了一件有趣的事:

忙碌了一上午的我,终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圆,被纯白的奶油覆盖着,上面堆满了各种奶油花儿,好像在对我笑着,可爱极了!蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下,蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。

终于到手啦!一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真是美味啊!姐姐突然笑了,这笑让我莫名其妙,一照镜子,呵,我把一块奶油蹭在了鼻子上,活像一个小丑!自己也忍不住笑了起来。姐姐不爱吃奶油,正想着怎么办,忽然看见我鼻子上的奶油,眼睛猛一亮,笑眯眯地说“妹妹,过来!”我想都没想,大步跨了过去。姐姐让我坐下,只见她端来一个盘子,里面有我爱吃的奶油,我以为她要给我吃,赶快张大了嘴。“啪”,一块凉凉的东西贴在了我的脑门上,接着是脸,下巴,我知道是奶油,便伸长了舌头去舔,却听见了一阵大笑。去镜子前一看,哈!镜子里出现了一只小花猫!满脸的奶油,东一块,西一块。我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不,京剧脸谱的颜色没这么单一,纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛,我舔奶油,何不像一只馋猫!我也笑了,笑得上气不接下气。我,摇身一变,竟变成了一只馋嘴的小花猫!

童年趣事,件件都像一枚五彩的贝壳,这些五彩的贝壳,托起了我五彩的童年!

4. 怎么写比喻句

1)天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。

(2)天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。

(3)我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛像少女羞涩的低着头,在朝辉中舒展着柔美的身姿。

(4)玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

(5)月亮默默的从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。

(6)村子里一棵棵黑油油的广柑树,就像一把把巨大的伞,挺立在那里,满树都闪着细碎的银光。

(7)春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 。

(8)春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

(9)云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。

(10)东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀、、、

(11)西湖像一块碧玉,一面铜镜。

(12)星星像一双双明亮的眼镜在夜空中闪烁。

(13)小姑娘的心灵像雪花一样纯洁。

(14)水仙花很漂亮,像一位站在小河边的少女。

(15)春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

(16)春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

(17)春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

(18)春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.

(19)春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.

(20)春天是一首美妙的乐曲,让世界充满音符;

(21)春天是一只快乐的小鸟,让世界充满欢乐;

(22)春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。

(23)母亲像明亮的太阳,让我看到了光明 。

(24)母亲像温暖的阳光,让我满怀期望 。

(25)母亲像参天的大树,让我感觉凉爽 。

(26)母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。

(27)母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。

(28)母亲是大地,我就是小草。

(29)母亲是绿叶,我就是鲜花。

(30)母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向。

(31)母亲是遮风挡雨的纸伞,呵护着我幼小的生命。

(32)母亲是御寒的冬衣,时刻给我温暖。

(33)母亲是使人复苏的动力,是力量的源泉,是前进的风帆。

(34)母亲是天边的启明星,总是早早地起来忙碌。

(35)母亲是我的闹钟,天天准时把我唤醒。

(36)母亲是避风的港湾,让归航的我不再漂泊。

(37)母亲是陈年的老酒,让我深刻感受到浓烈的甘醇。

(38)母亲是威严的老师,让我学会了怎样做人。

(39)母亲是默默的老黄牛,忍辱负重,从不叫苦。

(40)母亲是和平的信使,给邻里之间带来了和睦。

(41)母亲是不熄的篝火,一直温暖着我们的家。

5. 用比喻和拟人的作文怎么写

竹子生长分为发芽.长叶.成竹.换叶四了阶段.

当春风没有融尽寒冬的余寒时,新笋就悄悄地在地里萌发了,当春雨一下,它就破土而出,活象一座座黑里透青绿的小塔.

竹子大约长到三米多高,它就让春风拂去层层笋衣,逐渐换上一身嫩绿的新装,活象天真活泼的小姑娘,婷婷玉立在一片春光中.竹子长到一丈多高,就开始长叶了,刚长出的叶子是翠绿的,十分鲜嫩.

到了盛夏,正是竹子成林的时候.它舒展开长臂,抖起一片浓郁的青纱,临风起舞,婀娜多姿.不久,竹子的尖慢慢搭下来,远远看去,像一个羞答答的姑娘站在那里.

到了高天气爽的秋天,竹子换叶了.黄叶纷纷落下,秋风吹来,就是漫天飞舞.

暑去寒来,万木凋零,竹子却绿荫葱葱,苍翠欲滴,笑迎严霜寒雪.

6. 如何写含比喻性的作文题

许多学生对这类题目感到不好把握,经常出现跑题、不切题的现象。

首先,要认真审题。 要想作文不跑题,重点是抓住题目关键词。

例如《心中的彩虹》这道题,我们可以从以下三个方面对此题目进行分析,以把握其内涵: 一、感悟成长,体验生活 笔下的“彩虹”来自心中,是自己内心深处最美好的,是自己所“向往”“追求”“企盼”的。这些情感和体验一定是来自生活的,一定是最难忘、最激发活力、最不愿割舍的。

描述自己“心中的彩虹”,每个人都有话说。只要你是事件的经历者、目击者、代言人,你的所感所悟就能引发读者的共鸣,就能在字里行间闪现智慧的火花,为写作的成功增光添彩。

二、虚实相交,丰富多变 回首自己成长的历程;感恩父母师长的抚育;倾诉花季雨季的心房私密;憧憬未来美丽的万里晴空;反思人生履历中的生命“密码”;理解青春岁月的躁动与苦涩;关注同龄人内心世界的喜怒哀乐;渴盼生命个性的自由绽放……这些充满活力的情感和期盼,都闪耀着生命的鲜活,装点着生命的灵动,是成长的收获和认识的提升。 可见,作文考查的着眼点是语言的表现力。

她离不开合理而丰富的联想与想象。把生活的真实体验升华,就能与读者心中的彩虹衔接沟通。

三、展示风采,强调品位 此考题清新活泼、情趣盎然。写作要求考生说真语、道真情、叙真事,这与语文教学精神一致。

同时,此考题也体现了人们对道德的呼唤,道德彰显品行,品性提升人的品位。 再如作文题“又见枝头发新芽”,中心词是“新芽”,还有一个关键字“又”字也不可忽视。

“新芽”就是比喻新的事物,所写的事情必须是新事,而且是以前就出现过,现在再次出现。否则,就可能跑题。

其次,要精心选材。 学生在选材时要舍得放弃,一切与题目关键词无关的事例,即使再精彩也不能用,文中所举的详细例子要为中心服务,可浓墨重彩。

而像一些“开头点题,结尾扣题”的老法子也可用在文中。 想要在考试作文时写出锦绣美文来吗?那你就必先做到胸有锦绣。

所谓胸有锦绣,指的就是心里要有足够的、恰当的作文材料,并能使用自然、流畅而优美的语言表达出来,当然,还需有比较巧妙的文章结构。这大致就是作文的要旨。

特别应该指出的是,针对某一篇作文,所需材料往往只是一个两个,开掘得深一点、分析得透一点、联想得远一点,才是有意义的。作文材料并非多多益善,有时过多的材料反而会使文章显得堆砌,也会因此冲淡主题,难于把要说的意思讲清楚,这就成了画蛇添足之举,不值得称道了。

再次,要巧妙构思。 写作思路是影响一篇作文好坏的关键。

“它(写作思路)就像一个分水岭,如果思路‘对路’了,受其‘牵制’'而完成的作文基本上就是一篇不偏离中心的好作文;如果思路不对路,写好作文就谈不上了。” 对许多同学来说不是找不到写作思路,而是找到思路后却不知道如何打开思路。

打开思路,是我们听到的老师关于写作文的一个最常见的要求。具体做法就是:一是多模仿、多借鉴———从你曾经读过的好文章中去“取经”;二是从时间———过去、现在;空间———学校、家庭、大自然;因果———原因、结果;对象———自己、周围的人、古人、名人等方面进行思路拓展。

有了材料,不等于就有了好作文,还需要进行加工表达,因此平时的训练显得格外重要。我们所说的训练加工,主要是语言表达和结构安排。

语言的表达当然不可能一蹴而就,只有通过长时间的训练才可能达到一定的水准。 请看考场作文在审题、选材成功前提下的一些例子。

某一作文开篇这样写道:“人生不是‘文摘’,只接受精彩;它是‘连载’,记录的是生活所有的甜酸苦辣……”显然作者在文中要叙述的是自己遭受的挫折,语句颇具哲理意味。 另一作文用“我的心软软的、湿湿的”来描写妈妈为自己剪指甲时内心的感受,以与“我”平常时分对母亲的冷漠形成强烈反差,感情真挚但表达富有新意。

一位考生在感悟历史沧桑巨变时,使用了“老屋废墟”、“峥嵘岁月”和“新楼林立”、“欣欣向荣”等词语,生动地对“历史与未来完美的结合”作了恰切的描绘,语言十分老练……要在考场作文中写出如此能感染人的话来,就非得在平时多学做一些训练加工的功夫。 有一篇《飘落心灵的秋叶》的考场作文,从看到公园里飘落的秋叶,获得生活的启迪,联想到生活中、心中的秋叶,重新扬起了生活的风帆。

作者从写景入手,展开联想,想到生活中的不如意的事情,最后感悟到:“望着这片火红的梧桐叶,我激动得流下了眼泪。其实生命在为难你的同时也在用自然给你生存的暗示”。

草木枯荣,飞禽走兽,花鸟虫鱼……自然界的万事万物,都是写作的素材。这就要看你是否善于联想,是否善于去提炼主题,是否能从中得到启示,是否能去发现它的亮点。

本文是一个成功的范例。

1. 对爸爸的细节描写,三百字

如果说:母爱如水,那么,父爱是山。

如果说:母爱是涓涓小溪,那么,父爱就是滚滚流云。是啊,父亲的爱,就像大山一样,高大而坚定。

父亲的爱,每一点、每一滴都值得我们细细品味。父亲的爱,和母亲的爱一样,都是世界上最伟大的爱。

我也能常常体会的如山一般的父爱。 有一次,我正在吃早饭,天突然暗了下来,乌云笼罩着整个天空,紧接着打了个响雷,不一会,又哗啦啦地下起雨来。

我变得满脸愁容:下大雨了,我该怎么上学去呀,非淋成个落汤鸡不可。坐在一旁的爸爸好像看出了我的心思,对我说:“没关系,你快吃饭,摩托虽然打不起火来了,但还有自行车呀。

吃完饭,爸爸送你去上学。吃完饭后,我们就坐在了车子上。

我自己穿着雨衣,由于爸爸的雨衣在办公室里,就由我坐在车座子后面给他打着伞。一路上,雨伞大部分是在我的上面,只有一点点给爸爸挡着越来越大的雨滴。

雨点一滴滴打在爸爸身上,而爸爸却说:“没关系。”终于我们到了学校。

爸爸临走时,硬是把伞塞给了我。我说:“爸爸,没有伞,你怎么回去呀!非淋湿了不可。”

爸爸说:“不要紧,我喜欢淋雨。”我们推让了几回,最后伞还是在我的手里。

爸爸弯着腰,又大又冷的雨滴打在他身上,骑着自行车飞快地离去。我望着爸爸离去的身影,想:“父爱,就像大山一样宽厚!“ 有一次,爸爸起着摩托带我到胶南去看病。

路上,天突然刮起了大风。我穿得很单薄,怎么能经得起这么大的狂风呢?或许是爸爸也感觉到冷了,他停下车,并关切地问我“冷吗?”我说:“不冷,一点也不冷。”

“要是冷就吭声,我把外套脱下了给你穿。”我知道,爸爸比我穿得还少,在这种时候,我怎么能问他要衣服穿呢?于是,我就继续忍受着寒冷。

过了一会,我坚持不住,打了个喷嚏。爸爸听见了,停下车,略带责备地对我说:“冷也不吭声,你看,都着凉了。”

说着,就把自己的外套脱下来给我披上。我说:“爸爸,我真的不冷。”

爸爸说:“没关系,我身体好。你看,大街上就我一个人穿着衬衣,多时髦!”我知道,爸爸这样说是为了不让我伤心。

一件单薄的衣服,包含着多少父爱呀! 父亲的爱,是实实在在的,没有华丽的词语,没有亲昵的做作。父亲的爱,是沉沉甸甸的,不会直接表达,有时倒觉得是在惩罚。

可父爱在我心中:印得最深,时效最长,感受最涩,受益最大。那是一座高高的山,做儿女的永远——在山的庇护下。

父爱如山。

2. 爸爸的手 300字作文 描写性作文

在许多手中,与我感情最深的要算爸爸的手了。

我爸爸是个电脑工作者,他的手宽大,粗糙有力,比我的手掌大上一半。中指上有个茧巴,手心上有许多纹路。

爸爸的手,是一盏明灯,指引我前进的道路。 二年级时,我有一次数学考得不理想,只有80多分。

想你肯定会用“如来神掌”来打我,便主动地把裤子脱下来,准备接受“红印的教育”。你回来了,问 *** 什么,我说“我只考了80多分,请打我吧。”

你却说:“快把卷子拿来。”我二话没说,把裤子一提,拿出卷子。

你严肃地用手指着那一道道错题,用你那粗大的手握着铅笔,本文章出自:FT作文范文网,给我画图、列算式,手心还时不时出汗。特别是一道应用题,花了您半个小时,饭早已煮成锅巴,你却用手指着碗说:“没关系,今天我们吃锅巴。”

感觉我的学习比吃饭还重要。 过了不久,我数学考了一百分。

我高兴极了,真想一步走到家里,为爸爸报喜,我走路的速度也变快。回到家里,我把事情告诉了爸爸。

“好你个儿子,上次把90分说成一百分,这次又来。”我把卷子给您看,你的心情也“由阴转晴”,对我举起大拇指说:“要继续加油呀!”之后,躺下休息时,还不时做这个动作,好像这手永不疲倦。

记得三年级时,我参加了一次比赛,取得了中等的成绩,我很沮丧。你轻轻拍拍我肩膀时说:“没关系,我们下次再来,我相信你。”

这时,我的心情也开朗了。 爸爸,您的手是指南针,在我迷失方向时指明了方向。

您的手是大山,让我有了对胜利的渴望。爸爸,您的手是永远讲不完的一本故事书。

3. 关于父亲的细节描写片段300字

放学了,我拿着数学考卷蹦蹦跳跳地回家去。一路上,心里多高兴啊!这次数学测验我终于以98分争得了全班第一名。以前啊,一直是七、八名,最近在爸爸帮助下有了很大进步,我怎不高兴呢?

未进家门我就喊:“爸爸——妈妈——我数学考第一名啦!”妈妈正在盛红烧肉,我跳进厨房,一面顺手扒了块肉往嘴里塞,一面把考卷递到妈妈面前。这时,爸爸从房间里走出来,接过我的考卷,脸上也很高兴的样子。可是,看着看着,他的脸开始沉下来。他很严肃地对我说:“怎么,连小数点对齐了减也不会了?”我理直气壮地说:“怎么不会?我是粗心,所以张老师原谅了我,只扣我2分。”

听了我的话,爸爸的脸色更难看了。我万万没想到爸爸会生这么大的气。他紧皱着眉,用严厉的声音说:“粗心?这是理由?看你说得轻巧。要是科技部门,财经统计部门,能出这样的差错?”妈妈这时也看了我考卷上的错题说:“唉,怎么不细心些呢?养成了粗心马虎的坏习惯,以后可要吃大亏的。”爸爸加大嗓门又说:“你错了不该错的题目,还这么得意!这不是骄傲自满吗?这会影响你进步的!”

到吃晚饭的时候,我还见爸爸闷闷不乐的样子。我知道自己错了,错在对自己放松要求,有自满的情绪。我也知道爸爸对我的严格要求,是为了让我从小养成做事认真仔细的习惯。否则,他怎么会生这么大的气呢?我轻声对爸爸说:“爸爸,别生气了,我以后改。”说着,往爸爸碗里夹了一块不瘦也不肥的红烧肉。

4. 爸爸的手作文300字1篇

爸爸的手,不大好看,粗糙粗糙的,还泛着深深的古铜色,很像巧克力那般,但却没它那般甜蜜诱人的味儿,有的只是混合着人生的甜酸苦辣的杂锦味,可却每每看到都让我有一种想哭的冲动。

曾经,爸爸是个农民。小时候,总不明白,为什么爸爸总喜欢站在阳光底下。

望着那古铜色的粗糙的大手,上面有着大大小小交错的伤口,我心中总有着一种奇怪的感觉,说不出是什么,却总是笑嘻嘻的问爸爸,“爸爸,爸爸,你的手为什么和芊纤的手不同的?爸爸,爸爸,你为什么总喜欢在阳光下玩?芊纤就不喜欢。”而爸爸总是用他那双经历过风雨,撑起了全家生计的双手轻轻的抚摩着我的头,“芊纤乖,你看,”他大大的手包裹着我小小的手,有一点刺痛的感觉。

在阳光的照耀下,是一双白皙柔嫩的小手和一双的手。“爸爸呢,就是因为总是在太阳底下玩,手才会变成这样,芊纤你喜欢将来自己的手变成这样吗?”我嘟着嘴摇头。

“恩,所以呢,芊纤你就乖乖的回屋子里玩,认真的在学校和老师同学‘玩’,知道了吗?”那沙哑的声音在太阳底下、在我耳边响起,像一首童谣,唱啊唱啊,为我的人生摆渡。“那芊纤就快点回屋子里吧,而爸爸呢,则是要在太阳底下的,知道了吗?”我笑着点头,便往屋子里跑,而身后的爸爸则继续用他那双粗糙的手不停的在干活,一天又一天,一年又一年…… 爸爸的手,很有力,而且上面‘生’出了很多厚厚的茧,硬硬的,却又带着温暖,暖入了我们一家人的心扉。

小时侯,爸爸无论多忙,总会送我上学放学,在朦胧的记忆里,那双有力长满了茧的大手总是填满了我的记忆。在寒冷的冬天,狂风的呼啸,像一点都难不倒强壮的爸爸,只要他那有力的双手一挥,所有的寒冷都被他赶跑了。

“爸爸……”我扯着爸爸那单薄的外衣,眼里带着希冀望着他。他看了一眼那摆摊上冒着热气的热食,低头问我,“芊纤想吃。”

我笑着点头。“恩。”

爸爸那双因常年干农活而变得粗糙不堪的手,伸进了裤袋里,摸啊摸啊,许久,他终于拿出了一张皱巴巴的五角纸币。可那张纸币却好象有千斤重,爸爸的手有着迟疑,古铜色的手在小范围内上下摇摆着,但爸爸的手一向都是很有力的,最后他还是把它交给了那笑嘻嘻的小摊主,那钱轻轻的就进了那摊主的裤袋里。

双手握着那暖烘烘的热食,我一个腾空就被爸爸抱上了自行车,像在玩着过山车,我被逗笑了。“爸爸,你吃吗?”我笑着问爸爸。

爸爸则用他那双有着许多茧的手摸着我的脸,“我不吃,那芊纤要坐好罗,爸爸要开车了。”“不怕不怕,芊纤不怕,爸爸的手那么有力,才不会把芊纤摔下车。”

在朦胧的大雾中,却始终有一双强劲有力的手为小女孩挡去一切风雨…… 现在,爸爸老了,本来乌黑的浓发中冒出了几根银丝,但那双强劲有力的双手却依然泛着深深的古铜色,一如以前……。

5. 父爱的细节描写300

题记:如果我是一棵草,那么是父亲用自己的血肉之躯腐朽在我的根下,让我茁壮的成长;如果我有脚,那么我走过的每条路上都有父亲身体铺就的碎石,而让我走得更加踏实;如果我能站起来,那么他一定是站在父亲的肩头。

亲情,是一支古老的藤,承载着对岁月的眷恋,和对往事的缠绵。虬劲的枝蔓里,写满了思念、宽容、等待,凝聚了过去、现在、未来。

亲情,是一片深情的海,描绘着春天最美的画卷,夏日里瑰丽的诗篇。博大的胸怀里,贮藏着憧憬、思念、眷恋,充满着欢乐、关爱、希冀。

亲情,是一条金丝带,让心相拥,让爱汇集。历史分不开,岁月剪不断,千年万年寻觅觅,天涯、咫尺紧相连。

我已经不记得上面的话是谁说的,只记得在那个寒冷的冬夜,将这张泛黄的纸压在了属于自己的书桌玻璃下。也许我不曾细细去品味当中的含义,要不是这期的文字秀围绕着亲情或许我已经忘记了这张名为《亲情》的文章。

人随着年龄的增长,对事物的看法有着不同的变化,当然我也不例外。人间有情:亲情、爱情、友情,三者均为重要,无法想象失去亲情会是什么样的? 小时候总觉得父亲疼爱自己是很正常、理所应当的事,也许父亲对我的付出只有等我有一天成为父亲的时候才能真正的了解,真正的有所体会。

现在仔细看看《亲情》,似乎才能模模糊糊的明白中间的含义。想起来真是有点心酸,小时候的淘气没少惹父亲生气,但是不知道为什么和父亲相处的时候却不知道说些什么,在离开父亲的日子里又日夜思念着他,这几年来看着父亲日渐苍白的头发,心里就不是个滋味。

父亲是一个做事踏实,待人诚恳,勤奋朴实,正直忠诚的人。父亲的爱不善于言表,只能用心才能去体会。

小时候父亲给我最深刻的印象就是什么都会做,什么都能做,小时候还立志长大象父亲一样做一个多才多艺的人。“我的一生是劳累的!为你,为了这个家!”在小时候父亲曾经笑着对我说过这一段话,小时候的我望着天真的脸笑着看着父亲却无法去体会。

有父亲才有这个家,父亲用他的双手支撑起了整个家庭,那个时候妈妈体弱多病,只能做一些简单的家务事,可以说父亲一直以来都办演着父亲母亲的双重角色,无论是洗衣做饭,还是辅导我和姐姐的功课都由父亲一人包办,另外还得照顾体弱多病的母亲。我是吃着父亲弄的饭菜长大的, 记忆中很好记得父亲流泪,就算是病魔侵略下也没看到过父亲的眼泪,总以为父亲不会哭,至少不会当着我的面哭泣。

那是我读初一时,奶奶去世了,父亲怕我读书不行以后无法找到工作,从大伯他们手里将祖屋的继承权买了下来进行了改建。父亲忙着工作忙着改建祖屋,无法对我进行照顾,姐姐去外地读书去了,诺大一个家里只留下我一个人。

生性淘气的我趁家里人不在的时候将以前父母给我的零用钱取出好好的疯狂了一番,天天跟着同学东跑西走,买零食、打游戏、滑旱冰,接连几个通宵不回家。依稀记得那个星期二的早上,校门外走来一个熟悉的身影,没错就是他我的父亲,看着父亲疲倦的身躯,仿佛一时间苍老的许多许多,父亲看着我久久没有说什么。

我知道父亲的眼神在对我说些什么,仿佛在问我为什么几天都没有回家?空气凝结了,时间停止了,临走时父亲说了一句:“这几天我和你妈都没空照顾你,你又瘦了!”当父亲转身而去的时候,我看到父亲眼角那颗晶莹剔透的泪滴,父亲哭了,从未在我面前哭泣的父亲哭了,这给我一个极大震撼,现在想直来心都有点隐隐做痛。无论我做错什么事,父亲从来不打我,不骂我,都是耐心的教育我,给我讲道理。

因为父亲这颗眼泪给我的震撼,我收敛了很多,也从那时候懂得了很多。 在我生平第一次远离故乡去外地读书的前一天晚上,父亲跟我说了许多许多,千叮咛万嘱咐。

长那么大,从未和父亲有过深淡,一直到深夜我才在父亲的语音中合衣睡下,我感觉到父亲并没有起身离开,静静的看着我,看着这个让他疼爱一生的儿子。

..那晚我觉得很温暖、很安全。

..事后从母亲的话语中我才知道那天晚上,父亲一夜没有合眼,看着我这个即将远离他的儿子,在我走后,父亲也总是在深夜想起我,难以入眠,怕身在异乡的我不习惯。而我呢,却正如那脱离笼子里的小鸟在天空中自由的飞翔,不知道是多么的惬意,却万万无法想到父亲的担心。

二00二年我都已经工作了,姐姐来到我工作的城市出差,久不见面的姐弟俩有着说不完的话语,我却总觉得姐姐似乎有什么要跟我说,话到嘴边却又收了回去。我看出来了,在我的再三追问了,我才知道父亲早在一个多星期前患了脑血栓,导致那晚的短暂性休克,深夜4点住进医院进行抢救,而父亲为了我安心工作,阻止母亲和姐姐告诉我这个消息。

脑血栓?这尤如晴天霹雳,我再次深深感到父亲的年龄大了。向老总请了假,收拾包袱和姐姐一道回家探望父亲。

再见父亲的时候,父亲显得很惊讶,但看看我身后的姐姐,父亲一切都明白了。“你怎么回来了?”“姐姐不说你病我,我还不知道怎么回事?”“又没什么,一点小病而以,用得着吗?跟你说了,我怕你工作分心。”

父亲的脑血栓病已经稳定了,但却留下了后遗症---走路不再那么利索,一。

6. 爸爸的手作文300字

爸爸的手 我的爸爸有一双大大的手,力大无比,以前,听妈妈老说:“爸爸有一双扭钢筋的手,”那个时候我还听不懂妈妈说的话是什么意思?哦!原来是形容爸爸的手有力气。

爸爸的一只手就能抓住我的两只小手,然后另一手托起我的 *** ,把我高高的举到高过他头顶的位置,一瞬间我仿佛觉得自己变成一只小鸟在空中飞翔喽! 周末和爸爸在家做金融理财游戏的时候,爸爸输了,要把我抱起来围绕一个人转三圈,刚说完,爸爸的一只力大无比的手抓起我的胳膊就快速的转,然后,爸爸的大手又紧紧握住我的一只小手,以防把我拽疼。我都快变成游乐场里的碰碰车了,我感觉天旋地转,开心极了。

7. 父爱的细节描写300

题记:如果我是一棵草,那么是父亲用自己的血肉之躯腐朽在我的根下,让我茁壮的成长;如果我有脚,那么我走过的每条路上都有父亲身体铺就的碎石,而让我走得更加踏实;如果我能站起来,那么他一定是站在父亲的肩头。

亲情,是一支古老的藤,承载着对岁月的眷恋,和对往事的缠绵。虬劲的枝蔓里,写满了思念、宽容、等待,凝聚了过去、现在、未来。

亲情,是一片深情的海,描绘着春天最美的画卷,夏日里瑰丽的诗篇。博大的胸怀里,贮藏着憧憬、思念、眷恋,充满着欢乐、关爱、希冀。

亲情,是一条金丝带,让心相拥,让爱汇集。历史分不开,岁月剪不断,千年万年寻觅觅,天涯、咫尺紧相连。

我已经不记得上面的话是谁说的,只记得在那个寒冷的冬夜,将这张泛黄的纸压在了属于自己的书桌玻璃下。也许我不曾细细去品味当中的含义,要不是这期的文字秀围绕着亲情或许我已经忘记了这张名为《亲情》的文章。

人随着年龄的增长,对事物的看法有着不同的变化,当然我也不例外。人间有情:亲情、爱情、友情,三者均为重要,无法想象失去亲情会是什么样的? 小时候总觉得父亲疼爱自己是很正常、理所应当的事,也许父亲对我的付出只有等我有一天成为父亲的时候才能真正的了解,真正的有所体会。

现在仔细看看《亲情》,似乎才能模模糊糊的明白中间的含义。想起来真是有点心酸,小时候的淘气没少惹父亲生气,但是不知道为什么和父亲相处的时候却不知道说些什么,在离开父亲的日子里又日夜思念着他,这几年来看着父亲日渐苍白的头发,心里就不是个滋味。

父亲是一个做事踏实,待人诚恳,勤奋朴实,正直忠诚的人。父亲的爱不善于言表,只能用心才能去体会。

小时候父亲给我最深刻的印象就是什么都会做,什么都能做,小时候还立志长大象父亲一样做一个多才多艺的人。“我的一生是劳累的!为你,为了这个家!”在小时候父亲曾经笑着对我说过这一段话,小时候的我望着天真的脸笑着看着父亲却无法去体会。

有父亲才有这个家,父亲用他的双手支撑起了整个家庭,那个时候妈妈体弱多病,只能做一些简单的家务事,可以说父亲一直以来都办演着父亲母亲的双重角色,无论是洗衣做饭,还是辅导我和姐姐的功课都由父亲一人包办,另外还得照顾体弱多病的母亲。我是吃着父亲弄的饭菜长大的, 记忆中很好记得父亲流泪,就算是病魔侵略下也没看到过父亲的眼泪,总以为父亲不会哭,至少不会当着我的面哭泣。

那是我读初一时,奶奶去世了,父亲怕我读书不行以后无法找到工作,从大伯他们手里将祖屋的继承权买了下来进行了改建。父亲忙着工作忙着改建祖屋,无法对我进行照顾,姐姐去外地读书去了,诺大一个家里只留下我一个人。

生性淘气的我趁家里人不在的时候将以前父母给我的零用钱取出好好的疯狂了一番,天天跟着同学东跑西走,买零食、打游戏、滑旱冰,接连几个通宵不回家。依稀记得那个星期二的早上,校门外走来一个熟悉的身影,没错就是他我的父亲,看着父亲疲倦的身躯,仿佛一时间苍老的许多许多,父亲看着我久久没有说什么。

我知道父亲的眼神在对我说些什么,仿佛在问我为什么几天都没有回家?空气凝结了,时间停止了,临走时父亲说了一句:“这几天我和你妈都没空照顾你,你又瘦了!”当父亲转身而去的时候,我看到父亲眼角那颗晶莹剔透的泪滴,父亲哭了,从未在我面前哭泣的父亲哭了,这给我一个极大震撼,现在想直来心都有点隐隐做痛。无论我做错什么事,父亲从来不打我,不骂我,都是耐心的教育我,给我讲道理。

因为父亲这颗眼泪给我的震撼,我收敛了很多,也从那时候懂得了很多。 在我生平第一次远离故乡去外地读书的前一天晚上,父亲跟我说了许多许多,千叮咛万嘱咐。

长那么大,从未和父亲有过深淡,一直到深夜我才在父亲的语音中合衣睡下,我感觉到父亲并没有起身离开,静静的看着我,看着这个让他疼爱一生的儿子。

..那晚我觉得很温暖、很安全。

..事后从母亲的话语中我才知道那天晚上,父亲一夜没有合眼,看着我这个即将远离他的儿子,在我走后,父亲也总是在深夜想起我,难以入眠,怕身在异乡的我不习惯。而我呢,却正如那脱离笼子里的小鸟在天空中自由的飞翔,不知道是多么的惬意,却万万无法想到父亲的担心。

二00二年我都已经工作了,姐姐来到我工作的城市出差,久不见面的姐弟俩有着说不完的话语,我却总觉得姐姐似乎有什么要跟我说,话到嘴边却又收了回去。我看出来了,在我的再三追问了,我才知道父亲早在一个多星期前患了脑血栓,导致那晚的短暂性休克,深夜4点住进医院进行抢救,而父亲为了我安心工作,阻止母亲和姐姐告诉我这个消息。

脑血栓?这尤如晴天霹雳,我再次深深感到父亲的年龄大了。向老总请了假,收拾包袱和姐姐一道回家探望父亲。

再见父亲的时候,父亲显得很惊讶,但看看我身后的姐姐,父亲一切都明白了。“你怎么回来了?”“姐姐不说你病我,我还不知道怎么回事?”“又没什么,一点小病而以,用得着吗?跟你说了,我怕你工作分心。”

父亲的脑血栓病已经稳定了,但却留下了后遗症---走路不再那么利索,一。

8. 以我心中的父亲为题,写一篇300字作文

凉风袭来,我不由地打了个冷颤。

起身关窗户,几滴雨水打在脸上,擦拭,却抚摩到脸上的一道伤疤,往事有渐渐浮现在我脑中…… 从我记事起就清楚父亲不爱言谈。夏里,邻居坐在一起聊天,他也只是在一旁听着,说到精彩处,有的只是他那憨实的笑声。

母亲体弱多病,屋里屋外的活就父亲一人承担下了,身子骨早已被那无情的岁月压的变了形。 父亲经常出门干活,无暇来管教我,使我从小就无拘无束,滋养了些坏毛病,经常和邻里的伙伴到别家的果园或菜园偷点东西。

每当我把“战利品”拿回家,父亲问起,我总不屑一顾地说是“偷来的”时,父亲脸上的青筋已是横纵分明,二话没说,还给别人赔礼道歉,幼稚的我哪里明白父亲心里的痛,也许从那时候起我们感情是出现了裂痕。 我欣赏沉沦在纸醉金迷世界的人,他们身上有散发着一种颓废的美。

那是一种洒脱,自由而又非神圣不可亵渎的美,我喜欢叫它为艺术,似摇滚音乐般的狂野,又似涂鸦般的奔放。我想临介于这两种境界的人一定有着与世俗不相符合的叛逆,而这种叛逆,却是那些不敢放弃“英雄梦”而又被现实压得喘不过气的,面对“自由”徘徊踌躇不敢前进的人,可望而不可求的。

到底悲哀,到底无奈。 直到有一天,他又像往常一样出去干活,临走前嘱咐我照看好母亲,我没理他,走开了。

他走后没多久,村上的伙伴到家里来找我去看**。我走进母亲的房间,母亲正熟睡着,我轻轻地关上房门,走了。

等到**放完后,天都黑了,我急忙跑回家,却没发现母亲在床,心急如焚的我四处寻找母亲那熟悉的身影和气息。邻居找到我说母亲发病住院了。

我又含着泪水跑到医院,看见母亲安静的躺在病床上,我似乎还能听见她均匀的呼吸,心中悬着的石头掉了下来。 父亲走进病房,一脸怒气的把我拉出病房。

来到走廊尽头,说:“叫你照看好你母亲,你却跑出去玩,你对得起你母亲吗?要不是隔壁家的杨大妈来我们家借东西,发现你母亲掉下床的话,你恐怕再也见不着你母亲了。”我本来想反驳他,也许是从小养成的叛逆,也许是对母亲的内疚,我没有说话,只是从鼻孔中发出一声“哼”,不料被父亲听见了,他发怒的说道:“你这孩子怎么这样,说你两句还不服气,真是不争气。”

“你凭什么只说我,你对母亲又照顾了多少?”我朝他吼到。父亲顿时怔住了,泪花在他的眼眶里打着转,我分明看见他青筋似动非动,他随后突然抡起那布满干茧而又龟裂的手掌打在我的脸上,顿时一阵钻心的疼痛让我的泪水涌了出来,我捂住脸颊双眼狠狠地瞪着他。

父亲向后退了几步,双眼死死地盯住他那步满苍伤岁月的手。顿时,一道闪电划破了天空,我跑出了医院,迎接我的是那狂风和暴雨。

我跑回家中,蹲在房间的角落里哭泣,放下捂在脸上的手,却发现父亲已蹒跚的来到我面前,慢慢蹲下,伸出他那已经历苍伤的双手,轻柔而细细地抚摩着我的脸,我呆呆的望着他,发亲冷俊的面容变得温柔,当我对他细腻的关怀赶到受宠若惊时,才发现父亲越来越小。我为这突然的发现感到心酸和愧疚,从爱到爱的距离,其实并不遥远,只是我们成长得太慢,发现得太晚。

想起父亲每天早出晚归,为了母亲,也为了这个家,他失去得太多,太多了。那悔恨的泪水再次掉了出来,也掉进我灵魂深处,冲刷了我的心灵…… 蓦然回首,记忆却如此清晰,我犹能感到脸颊微微的疼痛,虽然那只是一个小小的疤痕,可是却给我人生增添了更多的色彩,有苦涩,有甜蜜,力不从心他给予我更多的动力,孤独寂寞时,他给予我更多的温馨和慰籍,我知道,我从来都很幸福,有一个人会一直陪伴我。

9. 细节描写父亲的手的片段

主席也举起手来,举起他那顶深灰色的盔式帽,举得很慢很慢,像是在举一件十分沉重的东西,一点一点的,一点一点的,等到举过头顶,忽然用力一挥,便停在空中,一动不动。

(《挥手之间》) 方纪在描写毛主席的这个动作时,用五个“举”字,一个“挥”字,以及比喻、夸张、反复等多种修辞手法,给人留下深刻印象。紧接着作者又运用了大段的议论:“这像是表明了一种思索的过程,作出了断然的决定。

主席完全明白当时人们的心情,而用自己的动作把这种心情表达出来。这是一个特定的历史性的 动作,概括了历史转折时期领袖、同志、战友和广大革命群众之间的无间的亲密,他们无比的决心和无上的英勇。”

这段议论,充分揭示了文章的主题,使这一细节描写成为全文的聚光点之所在。

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