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云雾缭绕的情景描写有哪些?

作者:百变鹏仔日期:2024-04-07 17:13:12浏览:7分类:教育知识

云雾缭绕的情景描写有:

1、雾在山间游动,像画家泼墨,使原来的山变成景,做成了一幅幅丹青。

2、下雨时,煤烟像那重甸甸的乌云,在烟囱上时起时落,一团团高悬在屋顶上,或是坠落在地上到处乱窜,不知要往哪里躲藏。

3、我被云雾缭绕的山峰吸引,深陷其中,不可自拔。

4、这神奇的庐山云雾是哪儿来的呢?原来庐山峰峦林立,峡谷纵横,构成了云雾滋生的天然条件。而江湖环绕的地理位置,又为庐山提供了生成云雾的充足水汽,水汽一旦碰上空气中的尘埃,就成了小水滴。数不清的小水滴就形成了美丽神奇的庐山云雾。

5、云海涌动,被晨光染满绚丽的色彩。把五指山群峰装扮得格外秀丽。

1. 日记仿写雾二年级

深秋的雾

清晨,我推开窗户,呀!雾真大啊!晨雾把大地严严实实地笼罩着,没有一丝缝隙.近处的花园里像隔着一层薄薄的白纱,模模糊糊的,给人一种“不识庐山真面目”的神秘感.

我使劲地想看清雾里的世界,而雾呢?像一个淘气的娃娃在给你捉迷藏一样,东躲西藏,忽隐忽现.

瞧!那朵红色的小花,被大雾衬托着,一点也不鲜艳,白里透红.白色的花儿在大雾中隐隐约约,金黄的花蕊如同小星星一样,若隐若现,把茫茫大雾点缀得更美了.鸟儿的叫声含着“清—轻—和—美”,一阵清风吹来,把花草的香,泥土的芬芳吹进了花园,使整个花园里都有一股淡淡的清香.

远处望去,房屋好像漂浮在天空中,似琼楼仙阁.山也看不见山顶.眼前的一切都笼罩在一层飘渺的、轻纱般的晨雾里,太阳缓缓升起,大雾中只看见一团红晕,迷茫中发出淡淡的红光.

2. 小学二年级作文:说说和谁合作完成的一件事要求不要太长

和同学们合作完成的一件事星期六下午,同学们像可爱的小鸟一样,从学习班里飞出去到拔河场地上.我们来到拔河的场地,按照学习班张老师指导的动作拿上绳子,同学们各勾着各的脚,决胜负的时候到了,随着一声哨响,比赛开始了,啦啦队的同学们拼命地喊“加油!加油!”随后又听到了张老师的喊声:“加油!加油!”热烈的加油声合在一起,把这股劲好像已经注入我的身体里,刹时,同学们使出浑身力气,手像钳子一样抓着绳子,脚像钉子一样钉在地上,身子使劲往后仰,力气好像都用完了一样.最后我们以我们团队的力量把他们拔了下去.但通过这次比赛,使我尝到了胜利的喜悦,也让我感到了团结的重要.。

3. 晨雾作文

[晨雾作文]

晨雾 白茫茫的一片,像飞上了天堂,晨雾作文。 白茫茫的一片,像走进了仙境。 白茫茫的一片,像童话中的情景。 白茫茫的一片,像进入了梦乡。 雾像个淘气的小孩,走在这儿,看不见那儿,走在那儿,看不见这。我虽然看得见眼前的一些人,但是如果隔远了,就像他们的灵魂,隐隐约约在那里飘荡。雾中的花草,依然沉睡在美丽的梦乡中,有一些醒来的,则被这弥漫四周的雾给迷住了,分不清左右,也分不清上下。雾中的鸟儿,看见眼前的一片白,迷失了方向,只好乖乖地坐在鸟窝里等雾散了,盼着明亮的阳光,小学二年级作文《晨雾作文》。雾中的河流,不知道往哪儿流,只知道顺着岸边流。雾中的我们,被这清晨的浓雾给笼罩着,有时可以让眼睛休息,只靠耳朵听,有时,我却渴望冲破这无形的雾,但是它依然笼罩在我四周。。 我喜欢这模糊的雾,我喜欢这模糊的记忆,我喜欢这模糊的一切,使我陶醉在这雾中,让我忘记了一切不愉快的事。晨雾作文300字小学生作文(/)

4. 二年级语文《雾在哪里》几个自然段

云雾缭绕的情景描写有哪些?

共10个自然段。

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附原文:

从前有一片雾,他是个又淘气又顽皮的孩子。

有一天,雾飞到海上。

“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。

“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。

雾来到岸边。

“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来,同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。

他躲在城市的上空,说道:“现在,我该把谁藏起来呢?”看来,再也没有可藏的了。

“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。

不久,大海连同船只和远方,天空连同太阳,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都露出来了。路上走着行人,小黑猫也出现了,它摇着黑尾巴,悠闲地散步。

雾呢?不知道消失到哪里去了。

5. 二年级的阅读短文雾中的太阳第二节写了哪些景物

写的景物有:雾、太阳、云朵以及露水。

1、雾:

原文:雾真大,漫天的浓雾,使大地变得模模糊糊,一片昏暗。雾在太阳下缓缓地升腾,升腾,渐渐地消散了。

赏析:在雾天能见度较低的情况下,地面一片模糊,只看得见人和建筑物的轮廓。只有当太阳升起,雾气才会渐渐消散,这是对自然现象的刻画。

2、太阳:

原文:东方的太阳才慢慢地升起来了。刚刚出来的太阳像个大火球,一点儿不耀眼。

赏析:这里作者将太阳比作一个大火球,表现初阳光芒不强烈的特点。

3、云朵:

原文:太旧射出万道光芒,使浮在半空中的几片白云,霎时间变得金灿灿的。一会儿,那云又被染成了玫瑰色。

赏析:云朵变换不同的颜色,这都是阳光的功劳。

4、露水:

原文:太阳慢慢地越升越高,阳光照在大地上,草叶上的露水像一颗颗珍珠熠熠闪光。

赏析:再用比喻,将露水珠比作珍珠,在阳光的照耀下通透无比。

扩展资料:

雾在不同季节出现,预示着不同的气候特征。在本文中,雾与太阳同时出现,说明这大有可能是春天。

农村民谚有:“春雾日头,夏雾雨,秋雾凉,冬雾雪”之说。也就是说,春天的雾,晴天的日子多。夏天起雾,下雨的时候多。秋天起雾,一场雾露一层凉。冬天起雾,指定要来寒流下雪了。

一般情况下,“昼雾晴,夜雾雨”。早上只要起的雾是正常的白色,基本可以判断晴天。晚上起雾,下雨。

但也有特殊情况,比如早上起雾后,一直雾露不收,那么当日肯定要下雨。故农谚说“雾露不收,当日雨”。

6. 二年级庐山作文怎么写

庐山是我向往的地方,因为我早就听说那里风景优美。假期里,我真正体会到了庐山的秀丽。

中秋节这一天,天公作美,我十分有幸的和阿姨一家一起来到了这个美丽的地方——庐山。许许多多的中外游客也慕名来到有名的庐山。

到达山脚,山峰高高低低,连绵起伏。乘着索道来到山顶后,站在山顶上远眺,满山的树木犹如翠绿的屏障,让人感到心旷神怡。山谷中云雾缭绕,就像人间的仙境。还看到了一道瀑布,就像白色的布挂在山间,这让我不禁想到了李白的一句诗,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”庐山的风景可真美呀!

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