故乡的水墨画,第二段侧重于什么描写?
作者:百变鹏仔日期:2024-04-08 02:49:48浏览:9分类:教育知识
第二段侧重黄梅的景色描写。
《故乡的水墨画》全文共有5段,第1段写故乡长满菱角的池塘远看似大大小小的水墨画。
第2段写初春池塘渐渐有了生机,一过“黄梅”,菱叶就挤满池塘,菱盘上缀满小花。
第3段写临近中秋,采菱女采“头朝菱”的情景。
第4段写采菱时节,家家户户飘出的菱香。
第5段写“我”想象自己又加入采菱队伍,边采边品尝。
《故乡的水墨画》是九年义务教育小学语文教科书西师版第十册第一单元第1课。课文以“自然风光、家乡美景”为主题,从不同角度向我们展示了大自然的绚丽风光,激发学生对大自然的热爱,对家乡的热爱。
赏析
《故乡的水墨画》这篇课文就向我们展示了一幅江南水乡的美丽画卷。其中有长满菱角的池塘,有采菱欢乐的`笑声,也有那美味的菱角,让我们感受到江南水乡风景的独特、美丽。抒发了作者对家乡的热爱之情。
《故乡的“水墨画”》时,最吸引人的要数故乡的采菱女或划一叶扁舟,或荡一只水盆,熟练轻盈地采菱角的情景了。
于是,我摇身一变,变成了那快乐的采菱女,一边唱着愉快的采菱曲,一边熟练地采着菱角。孩子们就成了站在岸边眼巴巴地等着吃新鲜菱角的小孩,我慌忙把“水盆”划过去,塞一把放进他们的衣袋,他们的小脸便个个灿烂如花了!
这样的情景互动,让我和孩子们都融入到文字之中,置身其中,快乐无边,也更能深刻地体会到作者洋溢在字里行间对家乡的热爱和赞美之情。
1、诗意:
采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中,仿佛一色,少女的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照。
混入莲池中不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有人前来。
2、原诗:
采莲曲
王昌龄
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
3、鉴赏:
诗的前两句的描写,让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分;后两句写的是伫立凝望者在刹那间所产生的一种人花难辨的感觉。前两句侧重于客观描写,后两句侧重于写主观感受,客观描写与主观感受相结合的手法,很好地表现了人花难辨、花人同美的引人遐想的优美意境。
鹏仔 微信 15129739599百科狗 baikegou.com
图片声明:本站部分配图来自网络。本站只作为美观性配图使用,无任何非法侵犯第三方意图,一切解释权归图片著作权方,本站不承担任何责任。如有恶意碰瓷者,必当奉陪到底严惩不贷!
- 上一篇:已经是第一篇了
- 下一篇:已经是最后一篇了
猜你还喜欢
- 05-06 菱的拼音
- 04-10 这句话把孩子们比作什么?
- 04-09 水墨菱塘为什么说剥着菱角我又徜徉在故乡的画幅中了
- 04-01 ling的汉字有哪些
- 03-27 水墨菱塘描写菱塘的词语有哪些
- 03-27 菱角的菱怎么写
- 03-25 水墨菱塘这篇课文运用了什么手法?表达了怎样的感情?
- 03-24 水墨菱塘批注怎么写
- 03-21 古代关于水墨的诗句
- 12-13 如何煮牛角水果
- 12-13 小米桂圆粥能在一起煮吗
- 12-13 如何煮菱角
- 搜索