《走月亮》这篇课文主要写什么？

一、课文写了什么，表达了作者怎样的思想感情？

在读懂课文的基础上，要明白这个中心思想：

课文用优美的语言，描写了阿妈牵着“我”的手在云南洱海畔散步的场景，表达了作者和阿妈之间浓浓的亲情和他对生活的热爱。

二、课文怎样写的？

按内容的不同，全文可分为四部分：

第一部分(第1-3自然段)：写“我”和阿妈在洒满月光的小路上走月亮。

月盘明亮，月光柔和。月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路。

作者用一组排比句写出了迷人的月夜，感受到了月色的美好，创设了一个静谧、美好、祥和的境界。

第二部分(第4-5自然段)：写“我”和阿妈在溪边走月亮。

山草、野花、月光倒映在溪水里，随着溪水流动着，就像是“流着山草、野花的香味，流着月光。”走到溪边，“我”想起了阿妈曾经在这里洗衣裳，“我”曾经在这里用树叶做小船，运载花瓣的情景。

第三部分(第6-7自然段)：写“我”和阿妈在村道上走月亮。

作者具体地写了果园、沟水、稻子的田园风光。在这里，“我”想到了阿妈种庄稼，“我”找兔草、吹蒲公英的情景。

第四部分(第8-9自然段)：总结全文，抒写“我”和阿妈之间的亲情。

讲故事讲与不讲，只要和阿妈在一起，都是幸福的，美好的。在这里，作者运用了一个拟人句，写美丽的月亮牵着闪烁的星星走，形象生动地暗示出阿妈对我的种种启示和引导，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情。

相关内容解释：

《走月亮》是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文，文章从孩子的心灵感受出发，描绘了一幅秋天月夜下的动静结合的优美画面，充满了童真气息，字里行间洋溢着浓浓的亲情。

走月亮”不同于在月光下赶路，也不是满怀心事地走在月光下，而是特意到月光下走，散步，因此“走月亮”的说法充满了诗意。

根据走月亮描写月光下的情景的段落如下：

1、走月亮是一道独特的风景线，它描述了月亮高挂在天空中，散发出柔和的银色光芒，把大地上的万物照得清清楚楚。

2、月光下，大自然的景色更加美丽。明亮的月光洒在山川湖海之上，把山峦照得清晰可见，把湖水照得闪闪发光，把江面照得白茫茫一片，把森林照得幽深宁静。

3、月光下，城市的夜景也更加迷人。高楼大厦的窗户在月光的照耀下闪闪发光，显得格外美丽。街道上的路灯也变得更加柔和，让整个城市变得更加安静，更加美好。

4、月光下，人们也变得更加愉悦。月光可以减轻人们的压力，让人们把心中的烦恼丢在脑后。一家人可以出去散步，一起享受这宁静美好的时刻。在月光下聊天、唱歌、跳舞、玩耍，把人们的生活变得丰富多彩。

5、走月亮是一种独特的享受，它让我们在月光下感受大自然的美丽与神秘，感受城市的柔美与温暖，感受人类的愉悦与幸福。

月亮的概念与含义

1、月亮是一个围绕地球旋转的天体，它与地球的平均距离约为38万公里。月亮的直径约为3,476公里，是地球的四分之一。月亮的表面由岩石和尘埃组成，分为月海和月球高地两个主要区域。月海是月球表面的黑色区域，实际上是撞击坑，而月球高地是月球表面的高地部分。

2、在许多文化中，月亮被视为女性的象征。在古希腊神话中，月亮被视为女神狄安娜的象征。在中国文化中，月亮被视为美丽、纯洁和团圆。而在阿拉伯文化中，月亮则被视为智慧、运气和繁荣的象征。

3、月亮在艺术中也是一个常见的主题。例如，在音乐中，有许多歌曲和诗歌都以月亮为主题，如贝多芬的《月光奏鸣曲》和阿炳的《二泉映月》等。在绘画中，月亮也是常见的主题之一，如克利姆特的《月亮女神》和梵高的《星夜》等。

4、在许多神话故事中，月亮都有着重要的角色。例如，在古代美洲印第安人的神话中，月亮被视为创造者和造物主。而在古代欧洲的神话中，月亮被视为命运、爱情和浪漫的象征。在中国古代神话中，月亮则是后羿和嫦娥的故乡。

百科狗 baikegou.com