怀组词怎么组

怀组词可以组为：怀恨、怀抱、怀春、怀古、胸怀、怀寄、缅怀、怀胎、怀孕、怀藏、怀念。

如何帮助低年级段小学生提高组词造句的能力：

1、学会模仿，在日常生活情境中，锻炼表达能力

小学生在最初的组词造句中，就是通过模仿来理解生字词的运用和含义，词语有哪些意思，表达了怎样的情景，构成句子后，句子有什么样的结构，这些看似简单的问题，都需要小学生在平时多听、多思考、多积累、所模仿。

在组词造句的练习中，孩子不会写，除了词汇量不够，还是因为没有很好的去理解字词句的应用和含义，所以先熟读范句和例子，再进行思考，也就是辨析句子的结构，主语、谓语和宾语，想清楚句子由哪些成分构成，再来用词语填补成分。

同时在日常生活情境中，家长和学生都要有意识和针对性地提高语言表达能力。也就是当小学生提出有问题时，家长要学会引导和启发，让孩子自己去表达，再纠正一些错误的表达方式，最后将语言转化成文字造句。

2、家长可以和孩子多进行短句接龙的游戏

我们说要让一二年级阶段的小学生，形成良好的学习习惯，家长首先就要为孩子创设一个学习环境，也就是多在家和孩子进行短句词语的接龙游戏，让孩子习惯从和家长的对抗比赛中，去学习如何运用组词造句。

3、遇到问题，家长要善于启发

那么如果像家长所说的，不给孩子直接提供答案，让低年级的小学生自己去想，可能就要想2个小时，呆坐如钟，不得其解，家长着急，孩子痛苦，还容易厌学，究竟该怎么解决由组词造句难带来的这一连串的学习影响呢？在孩子遇到学习问题时，家长要善于启发。

怀字组词100个如下：

1、怀，动词性，意思有：心里存有；怀藏；包容；包围；怀孕；归向；依恋；招致；招徕；安抚。

组词有：怀恨、不怀好意、怀胎、怀孕、怀藏、怀念。

2、怀，名词性，意思有：胸口；怀抱里；心意；情意；古地名。

组词有：怀抱、怀春、怀古、胸怀、怀寄、缅怀。

扩展资料

1、怀抱，拼音：huái bào释义：指胸襟；抱负；抱在怀里等。引证解释：曹禺《北京人》：她怀抱着希望，她逐渐看出她的将来不在这狭小的世界里。

2、胸怀，拼音：xiōng huái，释义：指一个人的胸襟，气度。博大胸怀。引证解释：巴金《怀念鲁迅先生》：但先生吃的是草，挤出来的是奶和血这是多么优美的心灵，多么广大的胸怀！

3、缅怀，拼音：miǎn huái，释义：指远怀；追念；怀念；追想（以往）；深情地怀念。引证解释：阿英《回忆杜国庠同志的文学活动》：追念亡友，缅怀先烈，将怎样的加倍努力，才能无负于党的期望，并无愧于心祝死者的安眠啊！

4、怀恨，拼音：huái hèn释义：指心存怨恨。引证解释：鲁迅《书信集·致母亲》：因平日多讲话，毫不客气，所以怀恨者颇多。

5、怀念，拼音：huái niàn，释义：指思念、关心。也有想念的意思通常用于已经过去的事物。引证解释：碧野《芦沟桥情思》：据说芦沟桥和西安的灞桥一样，古时都在桥边折柳送别。我望着桥头柳枝，更加怀念我年轻的朋友。

6、忧心忡忡(yōu xīn chōng chōng)：形容内心忧虑焦急。示例：他听到这个消息后，整天都忧心忡忡，无法入眠。怀疑论(huái yí lùn)：质疑某种观点或理论，持怀疑态度的思想体系。

示例：科学家们一直在对新理论进行怀疑论的探究和验证。

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