澈、袱、的组词有哪些呢

澈组词

泓澈、澄澈、澈底、通澈、明澈、澈亮、皎澈、朗澈、光澈、

鉴澈、澈夜、洁澈、澈骨、悟澈、莹澈、湛澈、清澈、贯澈、

虚澈、澈漠、秀澈、澈透、澈映、冰澈、澈虚、洞澈、澈悟、

澈查、澈声、透澈、澈究、镜澈

袱组词

龙袱、包袱、椅袱、袱子、袱驼、锁袱、裹袱、腰袱、搭袱、

镜袱、放包袱、背包袱、思想包袱、塞包袱、雨袱子、包袱皮儿、

放下包袱、包袱皮、包袱底

的组词

的的、下的、特的、的传、的对、兀的、了的、指的、的这、

的笔、的句、贯的、的证、标的、的役、端的、的着、荷的、

的论、的保、娇的的、委的、丕的、的音、的皪、的历、免的、

落的、的烁、的礰、的本、似的、的实、的卢、士的、烘的、

的是、的达、的系、画的

袱的组词如下：

包袱、包袱皮儿、背包袱、卸包袱、思想包袱、塞包袱、放下包袱、包袱底儿、烧包袱、镜袱、递包袱、龙袱、镜袱、锁袱、搭袱、烧包袱、戏包袱、袱驼、包袱底儿、放包袱、雨袱子、椅袱、腰袱、锁袱、龙袱、裹袱、袱驼、袱子、包袱皮、包袱底

袱字读音为fú，包裹或覆盖东西用的布单：包袱。

组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语，常作为初等学校语文练习内容之一，一个汉字可以和多个其他字甚至本身组成一个新词。

组词是小学语文教学中主要的教学活动。组词可以说贯穿于整个小学阶段。组词不仅有助于学生识字、理解字义词义、积累词汇，还有助于发展学生的语言和思维。

组词技巧：

1、联想法，此法是基于工具法上，结合孩子实际生活学习的拓展学习应用。

例如：小学生今天学到了一个“像”字，通过课本或词典、辅导书知道能组词为：好像、就像等。结合生活中的例子，渐渐地，他就学会运用组词造句了：“像”组词：好像好像造句：她考试没考好，回去怕妈妈骂，急的好像都哭了。

2、此法重点在于家长和老师在日常生活中多多引导孩子注意生活，关注生活中的细节和学习上的联系。也要多多和孩子沟通聊天，在增进亲子关系的同时练习对话，加强孩子对字词句的掌握和运用，和提高语言表达能力。可谓是一举多得。

3、实践法，联合上述两种方法多读多记多写多做多说。给孩子准备一本或多本自己的笔记本，把收集到的字词句分门别类写好，时常拿出来看看记记。

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