“提高”都可以和什么词语搭配！（和“意识”可以么？）

提高和意识搭配不对，是病句。意识是指人们对外界和自身的觉察与关注程度，不能用提高，应该用增强。

提高和形容位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高的词语搭配。

提高 [ tí gāo ]

释义：使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。举例：提高水位。提高警惕。提高技术。提高工作效率。

引证：

赵树理 《实干家潘永福》：“他知道这三十亩地种好了能把产量提高一倍。”?

杨沫 《青春之歌》第一部第五章：“说着说着，她提高了声音，这羞涩的沉默的少女，突然激昂起来。”

近义词：进步、升高、抬高、提升、普及。

反义词：降低、退步、调低。

扩展资料：

笔顺

1、进步 [ jìn bù ]?

（人或事物）向前发展，比原来好。适合时代要求，对社会发展起促进作用的。

2、升高 [ shēng gāo ]?

提高地位、程度或水平。

3、抬高 [ tái gāo ]?

往上抬；使提高。

4、提升 [ tí shēng ]?

提高（职位、等级等）。用卷扬机等向高处运送（矿物、材料等）。

5、普及 [ pǔ jí ]?

普遍地传到（地区、范围等）。普遍推广，使大众化。

形象只能是提高，提升多指：地位、重物等。病句类型为搭配不当。

搭配不当，如：

1、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。（“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。

2、这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。（“观点”应该是“光芒”）

3、解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。（“养活”的只能是人，不能是“生活”）

4、上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。（“聚集”的应该是“专业化人才”）

5、这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。（“劳动”是“一天”不当，删去“劳动”即可）

6、政治稳定、团结的局面，是我国社会主义市场经济体制建立健全的先决条件。（“局面”是“条件”不妥，可删去“的局面”）

7、他在培育良种方面花了很大的心血。（“很大”应改为“很多”）

8、自己有双聪明能干的手，什么都造出来。（“聪明能干”应改为“灵巧”）

9、在这次大会上，代表们对工资问题交换了广泛的意见。（应改为“广泛地交换了”）

10、学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。（“提高成绩”是一面性的，“是否努力”是两面性的。可改为：学习成绩的提高，取决于学生自身的努力。或者改成：学习成绩能否提高，取决于学生自身是否努力）

11、艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。（“白眼”和“青睐”指两面，但“温暖”只对应一面）

扩展资料：

修改

1、了解病句的几种常见类型，特别是《考试说明》中指出的6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。

3、从语法角度入手，抓住句子主干。无论是单句、复句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病，如是否有成分残缺，主谓、动宾搭配不当等毛病。

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