“得”的多音字组词有哪些?
作者:百变鹏仔日期:2024-05-22 05:37:48浏览:5分类:文字大全
得[ dé ]组词:心得、得力、得到、取得、值得。
得[ de ]组词:记得、所得、舍得、显得、觉得。
得[ děi ]组词:总得、得亏、非得。
得[ dé ]
1.得到(跟“失”相对):取得。得益。不入虎穴,焉得虎子。这件事办成了你也会得些好处。
2.演算产生结果:二三得六。五减一得四。
3.适合:得用。得体。
4.得意:自得。
5.完成:饭得了。衣服还没有做得。
得[ de ]
用在动词后面,表示动作已经完成(多见于早期白话):出得门来。
得[ děi ]
1.助动词。需要:这个工程得三个月才能完。修这座水库得多少人力?
2.“得”的否定是“无须”或“不用”,不说“不得”。
3.助动词。表示揣测的必然:快下大雨了,要不快走,就得挨淋。
4.舒服;满意:这个沙发坐着真得。
扩展资料:
得[ dé ]词语含义:
1、心得[xīn dé] 在工作和学习等活动中体验或领会到的知识、技术、思想认识等:学习~。~体会。
2、得力[dé lì] 得益:~于平时的勤学苦练。
3、得到[dé dào] 事物为自己所有;获得:~鼓励。~一张奖状。~一次学习的机会。得不到一点儿消息。
4、取得[qǔ dé] 得到:~联系。~经验。
5、值得[zhí dé] 价钱相当;合算:这东西买得~。东西好,价钱又便宜,~买。
得[ de ]词语含义:
1、记得[jì de] 想得起来;没有忘掉:他说的话我还~。这件事不~是在哪一年了。
2、所得[suǒ de] 指所获得的东西。
3、舍得[shě de] 愿意割舍;不吝惜:你~把这本书送给他吗?。他学起技术来,真~下工夫。
4、显得[xiǎn de] 表现出(某种情形):节日的天安门~更加壮丽。
5、觉得[jué de] 产生某种感觉:游兴很浓,一点也不~疲倦。
得[ děi ]词语含义:
1、总得[zǒng děi] 表示在事理上或情理上的必要;一定要。
2、得亏[děi kuī] 幸亏:~我来得早,不然又赶不上车了。
3、非得[fēi děi] 表示必须(一般跟“不”呼应):棉花长了蚜虫,~打药(不成)。干这活儿~胆子大(不行)。
的的组词有哪些
问题一:常组词有哪些词语 常组词 :
经常、
常常、
非常、
正常、
日常、
常识、
往常、
常客、
常年、
时常、
寻常
问题二:非常的常的词组词 日常、
寻常、
超常、
异常、
无常、
通常、
常设、
随常、
常务、
常理、
常数、
常温、
照常、
逾常、
问题三:D组词有哪些词语 D组词有哪些词语 :
D谷、
日D、
D旱、
D燥、
秋D、
D乌、
DD、
雨D、
久D、
晏D、
恒D、
常D、
D夷、
愆D、
D燠、
亢D、
雨D时若
问题四:啦啦组词有哪些词语 啦啦组词比较常见的有:
哗啦 唿啦 昀 刷啦 唰啦 刺啦 嗤啦 忽啦 吱啦 呼啦 叭啦 嘶啦 啪啦 咔啦 喀啦 豁啦啦 哗啦啦 嘶啦啦 呼啦啦 哗啦棒 唿啦啦 啦啦队
问题五:股的组词有哪些词语 刺股读书 比喻刻苦攻读。
刺股悬梁 形容刻苦学习。
耳目股肱 股:大腿;肱:手臂从肘到腕的部分。起到耳朵、眼睛、手臂的作用。比喻辅佐帝王的重臣。也比喻十分亲近且办...
股肱之力 股肱:大腿和胳膊。自己的所有力量。形容做事已竭尽全力。
股战而栗 战:怕;栗:发抖。两腿发抖,不停地哆嗦。形容恐惧异常。
股掌之上 在大腿和手掌上面。比喻在操纵、控制的范围之内。
乳间股脚 比喻自以为安全的处所。
一股脑儿 通通。
引锥刺股 锥:锥子;股:大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
白话八股 用白话写的类似旧时八股式的文章。比喻指应命而写的刻板文章。
肤粟股栗 皮肤上起疙瘩,大腿发抖。形容非常恐惧。
割股疗亲 股:大腿。旧指孝子割舍自己腿上的肉来治疗父母的疾病。
割股之心 割股:割下自己的大腿肉。为了治好病人,不惜牺牲自己的精神。原是封建阶级所宣扬的一种愚孝行为。后泛指医...
狗颠 *** 狗在主人面前摇尾乞怜。形容对人逢迎献媚的丑态。
汗洽股栗 汗流浃背,两腿颤抖。形容害怕、恐惧的样子。
胫大于股 犹言本小末大。旧时喻臣下的力量大于君上。
心膂股肱 膂:脊骨。股:大腿。肱:胳膊上从肩到肘的部分。心、膂、股、肱都是人体的重要部分,比喻亲近得力之人。
悬梁刺股 形容刻苦学习。
悬头刺股 形容刻苦学习。同“悬梁刺股”。
......
问题六:满字组词有哪些词语 满字组词有哪些词语 :
满分、
满意、
满怀、
满座、
充满、
丰满、
饱满、
爆满、
满月、
弥满、
自满、
圆满、
满服、
扑满、
满眼、
满堂、
满额、
期满、
满腔、
满员
问题七:张组词有哪些词语 八面张罗 形容各方面都应酬得好。
大事铺张 指对场面特别安排,过于讲究,以显示自己的阔绰。多用于婚丧大事。
大张其词 张:宣扬。大肆宣扬某种说法。
大张旗鼓 张:陈设,展示;旗鼓:旗帜和战鼓。形容进攻的声势和规模很大。也形容群众活动声势和规模很大。
大张声势 大造声势,扩大影响。
大张挞伐 张:施展;挞伐:讨伐。比喻大规模地攻击或声讨。
东张西望 张:看。形容这里那里地到处看。
范张鸡黍 范:范式;张:张劭;鸡:禽类;黍:草本植物,指黍子。范式、张劭一起喝酒食鸡。比喻朋友之间含义与深情。
改弦更张 更:改换;张:给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦,使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。
纲举目张 纲:鱼网上的总绳;举:提起。把大绳子一提起来,一个个网眼就都张开。比喻抓住事物的关键,带动其他环节。...
火伞高张 火伞:比喻夏天太阳酪烈;张:展开。形容夏天烈日当空,十分炎热。
急张拘诸 形容局促不安、紧张慌乱的样子。
见雀张罗 比喻设圈套诱骗。
剑拔弩张 剑 *** 了,弓张开了。形容气势逼人,或形势紧张,一触即发。
解弦更张 更:改换;张:给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦,使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。
明目张胆 明目:睁亮眼睛;张胆:放开胆量。原指有胆识,敢做敢为。后形容公开放肆地干坏事。
铺张浪费 铺张:讲究排场。为了场面好看而浪费人力物力。
铺张扬厉 原指竭力铺陈渲染,力求发扬光大。后多形容过分讲究排场。
生张熟魏 张、魏:都是姓,这里泛指人。泛指认识的或不认识的人。
......
问题八:肯的组词有哪些词语 肯定,肯干,首肯,中肯, 不肯,许肯,肯要,肯认,谢肯,允肯,谁肯……
问题九:设组词有哪些词语 设组词有哪些 :
设计、
建设、
陈设、
设想、
开设、
设立、
设法、
假设、
常设、
增设、
安设
的的组词有哪些:挨的、挨刀的、俺家的、嗷嗷的、是百的、的毕、掌鞭的、标的、_的、_的、产的、_的、出的、戳娘的、的当、到的、不到的、的_乌、
的的笔顺是撇、竖、横折、横、横、撇、横折钩、点。
的字的笔顺图解
共八画
的
1
撇
2
竖
3
横折
4
横
5
横
6
撇
7
横折钩
8
点
的字的笔顺分布演示图
的的拼音为de,部首为白,结构为左右,注音为ㄉㄧ_,ㄉㄧ_,_ㄉㄜ,笔顺编号为32511354。
的字的具体字的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:
一、基本解释 点此查看的的详细内容
[ de ]1.用在定语的后面。a)定语和中心词之间是一般的修饰关系:铁~纪律。幸福~生活。b)定语和中心词之间是领属关系:我~母亲。大楼~出口。c)定语是人名或人称代词,中心词是表示职务或身份的名词,意思是这个人担任这个职务或取得这个身份:谁~介绍人?d)定语是指人的名词或人称代词,中心词和前边的动词合起来表示一种动作,意思是这个人是所说的动作的受事:开他~玩笑。找我~麻烦。2.用来构成没有中心词的“的”字结构。a)代替上文所说的人或物:这是我~,那才是你~。菊花开了,有红~,有黄~。b)指某一种人或物:男~。送报~。我爱吃辣~。c)表示某种情况、原因:大星期天~,你怎么不出去玩儿玩儿。无缘无故~,你着什么急?d)用跟主语相同的人称代词加“的”字做宾语,表示别的事跟这个人无关或这事儿跟别人无关:这里用不着你,你只管睡你~去。e)“的”字前后用相同的动词、形容词等,连用这样的结构,表示有这样的,有那样的:推~推,拉~拉。说~说,笑~笑。大~大,小~小。3.这个用法限于过去的事情。4.用在陈述句的末尾,表示肯定的语气:这件事儿我知道~。5.用在两个同类的词或词组之后,表示“等等、之类”的意思:破铜烂铁~,他捡来一大筐。老乡们沏茶倒水~,待我们很亲热。6.用在两个数量词中间。a)表示相乘:这间屋子是五米~三米,合十五平方米。b)表示相加:两个~三个,一共五个。[ dí ]1.真实;实在:~当。~确。2.“的”字在口语中一般读阴平(dī)。[ dì ]箭靶的中心:目~。无~放矢。众矢之~。[ dī ](外)“的士”(出租车)的省称:打~。~哥(称男性出租车司机)。
二、详细解释
[ de ]助词(1) 用在定语后,表示词与词或短语之间的修饰关系 。如:红色的气球;小小的进步(2) 用在定语后,表示定语和中心词之间的领属关系 。如:中国的水稻;农民生活的提高(3) 〈代〉附着在词或短语之后,构成“的”字结构,代替所指的人或物。如:卖菜的;吃的(4) 助词。“的”字前后用相同的动词、形容词等,连用这样的结构,表示有这样的,有那样的。如:推的推,拉的拉(5) 用在谓语动词后面,强调这动作的施事者或时间、地点、方式等。如:谁买的书?;他是昨天进的城;我是在预售处订的票(6) 用在两个同类的词或词组之后,表示“等等、之类”的意思。如:破铜烂铁的,他捡来一大筐(7) 用在陈述句的末尾,表示肯定的语气。如:这件事儿我是知道的(8) 用在两个数量词中间(9) 表示相乘。如:这间房子是五米的三米,合十五平方米(10) 〈方〉表示相加。如:两个的三个,一共五个(11) 同“得”,后面带补语那知进了园门,园子里已结坐的满满的了。——《老残游记》(12) 同“地”(de)。用在状语后,表示状语和中心词之间的修饰关系(13) 另见dí;dì[ dí ]副词(1) 确实;实在不因霜叶辞林去,的当山翁未觉秋。——秦观《淮海集》(2) 又如:的对;的据(真凭实据);的觉(果然;的确);的是(的确是)(3) 必定;一定 。如:的决(处决;处斩);的的(特意)(4) 另见de;dì[ dì ]名词(1) (形声。本作“_”,从日,勺声。本义:鲜明、明亮的样子)(2) 箭靶的中心目标。如:众矢之的;有的放矢(3) 鲜明的样子朱唇的其(语气词)若丹。——战国楚· 宋玉《神女赋》(4) 另见de,dí[ dī ]暂无详细释义
三、康熙字典
的午集中白部 康熙_画:8画,部外_画:3画《唐_》《集_》《__》《正_》?丁_切,丁入_。《_文》明也。《徐曰》光的然也。《博雅》白也。《玉篇》_也,明_也。《中庸》小人之道,的然而日亡。《_》表_也。《史_·司_相如·上林_》皓_粲_,宜笑的_。《_》_明貌。《?_·徐陵_》的的宵烽。又《增_》_也。《魏志·崔林_》各__子_朝,林恐或非_的。《南___志》泛之_言,_的之_。《宋史·__修_》的的有表_。又《正_》端的也。又指的要_也。又《玉篇》射_也。《正_》射侯之中。《前_·___》矢道同的。《_》射之_臬也。《荀子·__篇》_的_而弓矢至焉。《_》_,射侯也。的,正_也。又平的,_名。《前_·地理志》__州。又_人面_曰的。《王粲神女_》施_的兮_羽_。《仙_》_姑以艾灼_女_,後人效之,_之_的。《集_》作?。又_子曰的。《_雅·_草》其__,其根藕,其中的。《_》的,_中子也。《集_》通作_。又_名。《易·_卦》其於_也_的_。《_》_有白毛,今之戴星_。《_雅·_畜》作_。又《集_》胡了切,音_。亦_子也。又叶丁_切,_入_。《_·小雅》_彼有的,以祈_爵。《_》_,_矢。的,_也。又叶之若切,音灼。《潘岳·芙蓉_》丹_拂_,__?的。斐披_赫,散_熠_。又__曰:的,音灼。_人以___也。《史_·五宗世家程姬_》的,以丹_面,_人有月事,妨于_御,_于自言,故_的以_。○按《_名》以丹注面曰勺。勺,灼也。_有月事者注面,灼然__,是的、勺同_一字。《_文》本作的。《_篇》或作?。《音_五_》的字在入_,__入_,音都略切。_去_,__入_,音都料切。後人_音_滴,_上__底。宋人_中凡_助皆作底,?_的字。又今人小的字,亦_作小底。如宋史_班小底,_史承_小底之_是也。
下面介绍下的字的其他相关知识:
关于的字的组词有:
挨的、挨刀的、俺家的、嗷嗷的、是百的、的毕、掌鞭的、标的、_的、_的、产的、_的、出的、戳娘的、的当、到的、不到的、的_乌、
关于的字的英语有:
strong、bad、round、tough、dead、hard、real、rough、
关于的字的诗词有:
《我的心灵是阴沉的》、《在约瑟夫·康拉德的一本书里发现的手稿》、《用尽一生努力抠藕的人抠出自己的心》、《霜杰菊·的的芳种传》、《翻滚着云彩的瑞典的天》、《春思·岂君心的的》、《在你的眼睛的微光下》、《我的记忆是忠实于我的》、《轻伤的人,重伤的城市》、《我的厨子,我的下人》、
关于的字的成语有:
的的确确、旧的不去新的不来、搬起石头打自己的脚、搬石头砸自己的脚、的一确二、扶不起的阿斗、老獾叼的、漫无目的、切近的当、热锅上的蚂蚁、无的放矢、有的放矢、众矢之的、冰解的破、一发破的、集矢之的、移的就箭、没有说的、一语破的、一语中的、
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