小学语文网作者是按照什么顺序描写"三叠泉"的,突出表现三叠泉怎样的特点
作者:百变鹏仔日期:2024-03-15 05:26:06浏览:13分类:教育知识
故乡的小河虽然有像黄河那样样壮观,但是它也给我们带来了许多的快乐。
春天的小河是温暧的,为什么说它是温暖呢?是因为小酒友的水被阳光给照温暧暖,小河的两边开着许多的野花,香气扑鼻,照耀着小河,使小河就像一位慈祥的母亲。
炎热的夏天,我经常到小河里玩,不过我们女孩子不敢下水,是把鞋子脱了,坐在河旁边玩水,一阵风吹来冰凉的河水洒在女孩们的脚上,就像妈妈抚摸我们的脚一样,那么温暖。小河里的荷花盛开,一朵朵美丽的荷花就像情窦初开亭亭玉立的少女。
秋天来到了,荷花都枯萎了,男孩们都江堰市在河里摘莲子。
冬天的小河,结了厚厚的冰,我们特别喜欢在厚厚的冰面上玩耍,那场景真是迷人。
故乡的小河对我来说,非常可爱,非常和蔼慈祥,我非常喜爱它。
父母的爱细节描写作文600字作文大全
1. 描写校园风景的文言文
原发布者: *** 亚
描写学校的文言文篇一:描写学校的文言文毕业季,校园里充满离别气息。毕业生会通过各种方式告别母校和同学。浙师大人文学院汉语言文学专业的殷匡宇,写了一篇赋文《临别感怀书》,引经据典,书感怀之言,尽离别之意。这篇文言文在网上引起一片点赞,网友直感叹:“有文化太可怕。”华丽丽的文字,引经据典,文采斐然。这篇《临别感怀书》的作者叫殷匡宇,1992年生,是人文学院小有名气的“才子”。殷匡宇从小对古文情有独钟。在他看来,简约的文字,却能表达博大精深的内涵。从初中起,他就尝试用文言文写东西,积累大量素材与经验。《孟子》、《尚书》、《战国策》、《昭明文选》……殷匡宇熟读成诵,可以引经据典,信手捏来。大一进校时,他的一篇文言文《军训感言》,就让大家都认识这位有古韵的才子。平常,他也会写一些文言文,半文半白的小说。有时来了兴致,还会用文言文写一些祝福语。浙师大许多老师都收过他文采斐然的短信。临近毕业,殷匡宇对母校满怀不舍,趁此机会,将自己临别感想一吐为快。500多字的文言文,只花了3个多小时就写成了。“在人文学院,文化气氛非常浓厚、开放,什么样的‘怪人’都有,这对我是一种激励。”殷匡宇特别感谢师大,让他能够深耕自己的兴趣。除了古文,殷匡宇对中西方各种典籍,哲学、神学都有兴趣。目前,他已被嘉兴海盐教育局录取,将成为一名语文老师,他对未来充满信心和期待。篇二:描写学校的文言文是描写谁的校园嘞?能不能提供点
2. 描写校园景色的文言文有哪些赣江之滨,鄱阳西岸,城郭相望,遥观东南,乃南昌也。又于大江之下,濒临东南之角,纵贯南北,承东启西,奔向东海,理想之地。吾居于此,当言幸甚。环绕之山水也,绮丽风光可见,余之校府,可慰吾心。古云,“物华天宝,人杰地灵”,盖为此也。水乡之都,城内四湖,城外四湖,城在湖中,湖在城中。
徐步入门,遍观校舍,错落有序,花香飘逸,持一小册,卧于丛中,欣欣然也。
抑或黄昏,携友游园,思绪飘渺,飘飘然乎。吾爱吾校,如若吾家。学于此,恋于此。但逢闲暇,历览山水,心旷神怡;若为梦想,孜孜不倦,书香满腹。校之周,江之滨,多古迹,藏伟人,故思革命,遍地开花。气候宜人,风光秀丽,为学之人,多有所悟。林荫戚戚,百花怒放,或于晴天,兴致高雅,或于雨中,风情万种。登楼揽月,静闻微风,霞云飘于天际,飞禽掠过晴空,不失亮丽,满心欢悦。来客惊呼妙美,师兄淡然处之。
嬉于假山乎,闹之丛林间。临夜捧书,陶冶情操,长乎学识,超然俗世。朝闻名师,夜观美景,乐哉乐哉。
3. 描写校园风景的文言文最低0.27元开通文库会员,查看完整内容> 原发布者: *** 亚 描写学校的文言文篇一:描写学校的文言文毕业季,校园里充满离别气息。
毕业生会通过各种方式告别母校和同学。浙师大人文学院汉语言文学专业的殷匡宇,写了一篇赋文《临别感怀书》,引经据典,书感怀之言,尽离别之意。
这篇文言文在网上引起一片点赞,网友直感叹:“有文化太可怕。”华丽丽的文字,引经据典,文采斐然。
这篇《临别感怀书》的作者叫殷匡宇,1992年生,是人文学院小有名气的“才子”。殷匡宇从小对古文情有独钟。
在他看来,简约的文字,却能表达博大精深的内涵。从初中起,他就尝试用文言文写东西,积累大量素材与经验。
《孟子》、《尚书》、《战国策》、《昭明文选》……殷匡宇熟读成诵,可以引经据典,信手捏来。大一进校时,他的一篇文言文《军训感言》,就让大家都认识这位有古韵的才子。
平常,他也会写一些文言文,半文半白的小说。有时来了兴致,还会用文言文写一些祝福语。
浙师大许多老师都收过他文采斐然的短信。临近毕业,殷匡宇对母校满怀不舍,趁此机会,将自己临别感想一吐为快。
500多字的文言文,只花了3个多小时就写成了。“在人文学院,文化气氛非常浓厚、开放,什么样的‘怪人’都有,这对我是一种激励。”
殷匡宇特别感谢师大,让他能够深耕自己的兴趣。除了古文,殷匡宇对中西方各种典籍,哲学、神学都有兴趣。
目前,他已被嘉兴海盐教育局录取,将成为一名语文老师,他对未来充满信心和期待。篇二:描写学校的文言文是描写谁的校园嘞?能不能提供点。
4. 写校园景色文言文150校园一角我们的校园是那么神圣,那么生机勃勃,那么热闹非凡。
我们在这美如仙镜的校园快乐的学习,健康的成长.走进书声朗朗的校园,,进入小操场,首先见到的是一排挺拔的士兵——玉兰树。春天,玉兰树的叶子又多又密,像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。
.同学们在玉兰树下自由的奔跑,嘻戏,一点儿也不觉得热。夏天玉兰树开花了,浓郁的花香充满了整个校园,每个枝头一簇簇挨挨挤挤的玉兰花。
嫩绿的树叶衬托着洁白的玉兰花,在阳光下显得那么耀眼。我捧起落在地上的玉兰花瓣,看了又看,闻了又闻,爱不释手。
微风吹来,花儿们随风摆动,正在招手向我们点头微笑呢!秋天,玉兰树嫩绿的树叶变得枯萎了,像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来,这下可忙坏了同学们,大家扫的扫,捡的捡,忙得不亦乐乎。.有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来,做成树叶标本。
冬天,寒风呼啸,但玉兰树的叶子还是那么绿。转身往前走,是小操场上一道更加靓丽的风景线——文化墙。
文化墙是我们小操场上不可缺少的一部份,下课后,同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门,珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,数学天地激发我们对数学的兴趣,文明教育我们知文明懂礼貌。
初此之外,还有许多精彩的项目。再往前走,是高大教学楼,教学楼前,还挂着一盏盏鲜艳的红灯笼。
顺着楼梯,进入二楼,就是我们二班可爱的教室了,在丰富多彩的黑板报下。每天陪伴着我们的另一位朋友,就是书吧。
每当早自习铃打响时,朗朗书声响彻校园。这样的校园围绕着这样的小操场,这样的小操场守护着样的校园,我爱美丽的校园,更爱校园的小操场。
5. 用古文或文言文的形式去描写校园的一角,可以是描写风景也可以描写校园一角我们的校园是那么神圣,那么生机勃勃,那么热闹非凡。
我们在这美如仙镜的校园快乐的学习,健康的成长.走进书声朗朗的校园,,进入小操场,首先见到的是一排挺拔的士兵——玉兰树。春天,玉兰树的叶子又多又密,像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。
.同学们在玉兰树下自由的奔跑,嘻戏,一点儿也不觉得热。夏天玉兰树开花了,浓郁的花香充满了整个校园,每个枝头一簇簇挨挨挤挤的玉兰花。
嫩绿的树叶衬托着洁白的玉兰花,在阳光下显得那么耀眼。我捧起落在地上的玉兰花瓣,看了又看,闻了又闻,爱不释手。
微风吹来,花儿们随风摆动,正在招手向我们点头微笑呢!秋天,玉兰树嫩绿的树叶变得枯萎了,像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来,这下可忙坏了同学们,大家扫的扫,捡的捡,忙得不亦乐乎。.有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来,做成树叶标本。
冬天,寒风呼啸,但玉兰树的叶子还是那么绿。转身往前走,是小操场上一道更加靓丽的风景线——文化墙。
文化墙是我们小操场上不可缺少的一部份,下课后,同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门,珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,数学天地激发我们对数学的兴趣,文明教育我们知文明懂礼貌。
初此之外,还有许多精彩的项目。再往前走,是高大教学楼,教学楼前,还挂着一盏盏鲜艳的红灯笼。
顺着楼梯,进入二楼,就是我们二班可爱的教室了,在丰富多彩的黑板报下。每天陪伴着我们的另一位朋友,就是书吧。
每当早自习铃打响时,朗朗书声响彻校园。这样的校园围绕着这样的小操场,这样的小操场守护着样的校园,我爱美丽的校园,更爱校园的小操场。
6. 描写校园景色的文言文以答谢中书书格式山水间的晨昏似是一张大幕,影映着来去的自由身影。
早晨万物焕发生机,令人趣味盎然。傍晚是一幅深色背景的速写,天地间的界限已被模糊,望去海天一线,好似旅人也拥有了如这般宽阔的胸怀。
浅潜在湖中的鱼儿仿佛受到了这落日繁华的呼唤跃出水面,那一跃没有在乎高度的意思而更多的是放松自我。斜阳洒下,湖面波光粼粼,泛着浅金的色泽,那是最自然、平和的画面。
夕阳斜照,染红了半边天空;成群的云彩,通体透红,在巍峨的山峰之上,跳跃奔跑着。一轮夕阳,一片片红烧云,一道道绚丽的余晖,映红了明净澄澈的小溪与满山的青林翠竹。
两岸的石壁也褪去了彩衣,换了一件艳红的纱衣,多了一份神秘和妖媚。晚风,轻耕着树梢,静静地,轻轻地,似乎怕惊扰了这沉睡的大地。
可是,山上的居民仿佛有使不完的劲。瞧,血红的天边飞过了一群大雁,它们扑扇着翅膀,越飞越高,越飞越快,它们的身影快要遮住夕阳。
再细听,树林深处响起滴滴答答的声音,突如一场毛毛雨从天而降,又过了一会儿,声音竟由疏至密,听来像是密密麻麻、跳动的鼓点,让人心襟荡漾。 渐渐的,夕阳落下去了,被渲染的天空隐约出现了一轮月钩。
成群的雁儿带走了成堆的彩云,滴答声也飘散了,只留下稀疏的蛙鸣。
7. 用文言文描写校园,要原创,嗯?是描写谁的校园嘞?能不能提供点亲校园的信息?
嘛,想来也没有关系,校园不都是差不多的么,我先写了,亲看着改。
负笈求学,于兹五载。学识虽长,涉猎虽广,了然实寡。实不敢称才德以备,肄业可待;况余实难去之。
母校雨雪瀌瀌,见晛曰消;然春时夏日秋里冬季,皆俱各自之风情:春绿漫卷;夏草丰茂;秋实甸甸;冬装素裹。其景之美,不可言。昔日同窗,嬉笑怒骂皆成文章,各自文采风流,委为余所钦;昔日严师,满腹经纶,兢兢业业,废寝忘食。往事如烟云,其曰:聚散无定。校园美景、美情,萦心三匝,不敢忘。
小小翻译一下:我原来呢,背着书箱求学,搁这儿学了五年啦。虽然我学识见长,文采颇具,懂的东西范围变广了,但是我真正精通的还少着呐得谦虚点。所以自己什么德才兼备,毕业啥的资格早就具备,就掰手指等着毕业这种大话我还是不敢说。何况呢,我也很舍不得离开这儿呐。
我这个母校啊,冬天不大舒服,下雨又下雪的,嗯,就是“雨雪盛大满天飘,见到日出化水消”。但是我这儿啊,春夏秋冬都非常有吸引人的风情呐。春天,啊,看那鲜嫩的绿!夏天,啊,看那丰茂的草!秋天,啊,看那沉甸甸的果实!冬天,啊,看那漫天的银装!我这里的美丽,真是无法形容!我原来的朋友,就跟东坡先生似的,才高八斗,美文妙辞那是信手拈来呀!我非常钦佩;我原来的老师虽然蛮严厉,但是他们都是满肚子的墨水,教书兢兢业业,废寝忘食。但是嘞,这些都是浮云了,所以这些往事就和烟云一样聚散无定。啊!美丽的校园!你的深情我不会忘得啦!这些都萦绕在我心头,不敢忘记嘞!
1. 父母的爱细节描写写事作文六百字有神情描写
于是小时候的我,格外喜欢童话故事,抱着书,看了一遍又一遍,只为寻求自己心中的那片花海。
小时候的自己总会很任性,更何况又是在奶奶的宠溺中长大,脾气更是坏得不行,奶奶总是很包容我,会抱着我讲故事,会给我买好吃的,会在我嘟着嘴时从背后挠我痒痒。我会很“宽容”地跟奶奶“求和”。
那时,我对妈妈很生疏,跟妈妈在一起的时间很少,见到妈妈总是哭着要走。奶奶总会在妈妈来之前将我藏进衣柜里,妈妈走后我和奶奶总会很得意地大笑,现在回想起来,那段时光,真的很开心,我心中的第一个花海,是奶奶给的。
后来,便长大一些回到了妈妈的身边。妈妈的管教方式和奶奶是截然不同的,我总会受不了地嚷嚷着要回奶奶家。
妈妈总是严厉地教导我一番,在我心中,还是很害怕妈妈的,这倒使我的性格收敛了不少。
2. 父母的爱细节描写写事作文六百字有神情描写
于是小时候的我,格外喜欢童话故事,抱着书,看了一遍又一遍,只为寻求自己心中的那片花海。
小时候的自己总会很任性,更何况又是在奶奶的宠溺中长大,脾气更是坏得不行,奶奶总是很包容我,会抱着我讲故事,会给我买好吃的,会在我嘟着嘴时从背后挠我痒痒。我会很“宽容”地跟奶奶“求和”。那时,我对妈妈很生疏,跟妈妈在一起的时间很少,见到妈妈总是哭着要走。
奶奶总会在妈妈来之前将我藏进衣柜里,妈妈走后我和奶奶总会很得意地大笑,现在回想起来,那段时光,真的很开心,我心中的第一个花海,是奶奶给的。
后来,便长大一些回到了妈妈的身边。妈妈的管教方式和奶奶是截然不同的,我总会受不了地嚷嚷着要回奶奶家。妈妈总是严厉地教导我一番,在我心中,还是很害怕妈妈的,这倒使我的性格收敛了不少。
3. 初二关于妈妈的爱的作文,要有细节描写600字以上母亲的爱时间是流动不居,稍纵即逝的.才说是"今天",一晃就成了"昨天".两年前的7月6日,一个牵挂着无数考生家长的时刻,一个决定所有考生命运的高考,虽然已经过去两年了,但在我的脑海里记忆犹新.就是一个分数,改变了我的命运.母亲对我最大的期望是我能考上一个理想的大学.为了这个目标,我刻苦的努力学习.可是,当本科录取分数线公布的一瞬间,我的梦想破碎了,寒窗苦读12年,我的努力付之一担,竟被这个残酷的分数挡在了大学校园的门外.分数线公布以后,我的情绪很低落,整天把自己关在家里,人开始变得消瘦起来.我的心像被无数锋利的箭所刺痛.天底下哪位父母不希望自己的孩子考上大学,哪位父母又何曾不盼着自己的孩子早日成才.母亲一直在旁边安慰我,鼓励我.当我领到沈阳职业技术学院录取通知书的时候,我非常激动,因为是沈阳职业技术学院给我这次上大学的机会.兴奋之余,愁云又笼罩了我的家庭——高额的学费.对于家我没有过多的奢求,我只希望有一个爱我的妈妈,一个关心我的爸爸.可我的家很不幸,在我刚满三岁的时候,父亲去世了.这突如其来的噩耗,打破了我们原本幸福的家庭.在夜深时,幼小的我时常问母亲:"爸爸怎么还不回来,爸爸怎么还不回来." 母亲没有回答,只是把我搂得更紧.母亲承受着巨大的打击,整天以泪洗面.从小我就很懂事,从第一次给母亲倒水,第一次给母亲捶背,第一次过年和母亲包饺子,到第一次买菜,第一次做饭,第一次在雨中接母亲回家,等等很多的第一次.每次我都能从母亲眼中看到我在渐渐的长大.我和母亲相依为命,是母亲用博大的爱支撑着这个残缺的家.由于工厂倒闭,母亲失业在家多年,只能靠打工挣钱,生活的磨难在母亲的脸上刻出一道道皱纹.母亲省吃俭用,辛辛苦苦把我带大,吃尽了人世间的苦,在多年的劳累中,母亲的身体累垮了,心脏也不好.现在母亲给别人干家政活,月收入只有微薄的300元,加上每月领取的低保金110元,每月共410元.这微薄的收入只能维持基本的生活,要支付每年近五千元的学费,这简直是难上加难.想到这,我决定放弃,因为我已经长大了,在社会上找个工作能添补家里,减轻母亲的负担.母亲知道后,坚决的对我说,不管以后有多大的困难,都要让我上学,圆我的大学梦.学费成了我家最大的经济负担.为了能凑齐学费,亲戚都来帮我,终于在开学的时候,凑齐了第一年要交的学费.三年读完学费需要一万五千多元,这对于我的家是一个庞大的数字.对于我来说,我用什么来报答母亲为我付出的一切.我只有好好的学习,用优异的成绩回报家人对我的付出.在课堂上,我聚精会神听讲,把不懂的地方划上标记,下课后马上问老师,问同学.回家后,把课上讲的看一遍,把重点,难点弄懂.课余时间,我参加了学校的业余党校,并成为了一名入党积极分子.在大一上学期期末,我获得了学院二等奖学金.大一下学期,我被选为学习委员,并在期末考试中名列前茅.大二上学期期末,我又获得了学院一等奖学金.在大学期间,我的学习,生活方面得到了辅导员老师无微不至的关怀和帮助.特别是在大二上学期,学校还给我们家庭困难的学生每人一件羽绒服,在冬季来临前,提前给我送来了关怀的温暖,我代表家人向学校领导及老师表示真挚的感谢.通过此次活动,我感受到今天的学习生活来之不易,如果没有社会,学校,老师,亲人的帮助,我不敢想象现在的我是怎样.今后,我会更加刻苦的学习,克服现在的困难,用我自己的优异成绩和实际行动回报社会,学校,老师和亲人对我的关怀.微机一班李冬冬妈 妈 的 爱四(2)班 杨雨欣"世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱……"这是我从小就会唱的一首童谣,每当听到这首童谣,那幸福的泪水便会夺眶而出.这世上最温暖的地方不是软绵绵的被褥,也不是热腾腾的火炉,而是妈妈的怀抱.是她给予我宝贵的生命;是她手把手教我走路,又是她教会了我怎样做人;妈妈就像太阳一样无私德照耀着我,爱着我.亲爱的妈妈,三月过后,我就快满十岁啦.十年的养育之恩,怎能不叫我衷心的感谢您,我亲爱的妈妈. 记得那是一个风雨交加的夜晚,我不小心着凉了.那天爸爸正好出差在外,妈妈让我吃了感冒药.本以为会没事的我半夜里突然发起高烧.妈妈一会儿喂我喝开水,一会儿摸摸我的额头,一会儿量量我的体温;由于体温一直居高不下,凌晨两点,妈妈只好送我到医院去.在路上,妈妈怕我冷,把自己的外衣解开包住了我,顿时一股暖流流进了我的心田,而我可怜的妈妈却冻得直打哆嗦.不知什么时候我迷迷糊糊睡着了.醒来时,在我身边的既不是医生,也不是护士,而是眼角布满血丝的妈妈.我再也忍不住了,一下子扑进了妈妈的怀里,此时此刻,我觉得我是世界上最幸福的孩子! 还记得那次我因为发现自己作文走题,见到妈妈时不是很开心.细心的妈妈知道后安慰我说:"孩子,这次失败了,下次再来嘛!"然后仔细和我分析走题的原因,教我以后怎样写好作文;我一听到妈妈激励的话,心里的那个结顿时解开了,妈妈真的非常理解我啊.所以我从未一失败就气馁,因为是妈妈用那双温暖的手将我从失败的魔掌中扶起,。
4. 作文,600字以上关于父爱母爱的,要有细节描写要记叙文,多写点感恩父母的爱当你还很小的时候,他们花了很多时间教你用勺子和筷子吃东西,教你穿衣服、绑鞋带、扣扣子,教你洗脸、教你做人的道理…… 世上最大的恩情,莫过于父母的养育之恩.值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实行动去报恩.“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”.而人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的一大遗撼,要想将来不后悔莫及,从现在就要从身边的小事去感恩父母,回报父母.回报也不一定非的是物质上的回报,更多的是精神上的、情感上的.就算是远渡重洋、留学海外,我们时刻要怀揣着一颗感恩的心.正如世纪老人巴金所说:“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝.”春蚕付出了,也获得了,得到的却是人们的赞美与钦佩.曾记否,父母将你我捧在手心,含在嘴里,因为我们是父母手心里的宝;曾记否,父母把无私的爱奉献给了我们,因为我们是父母的结晶,是爱的延续.曾记否,你讨厌父母的唠叨,无意间,你和父母之间产生了隔阂,可是总要等到失败后,才知道父母讲的都是金玉良言.曾记否,翅膀还未硬的你,却想摆脱父母,展翅飞翔.可是总要等到自己受伤后,才知道父母的怀抱是最温暖的避风港.我不是诗人,也不是歌唱家,既不会用精湛的词藻来赞扬父母,也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母,我只能用点滴行动来感恩父母.生活中,你为父母做的每一件小事,其实都是在感恩父母.曾听说一个非常有趣的故事:一户家庭的三个儿女每天必做的事是写一封感谢信,其中的内容确是诸如“昨天爸爸买的匹萨饼真香”,“妈妈给我讲了一个非常有趣的故事”之类的简单句,我心头一震,原来他们给父母写信,不是因为父母帮了他们多大的忙,而是记录下他们幼小的心灵中感觉到幸福的一点一滴,他们也许不知道什么叫大恩大德,只知道对美好的事物心存感激.听了这则小故事,有没有触动你的心灵,如果有,从现在起,当父母为你呕心沥血时,对父母道上一句“谢谢”!当父母疲劳时,为他们到上一杯浓茶,帮他们捶捶背;当父母生病时,躲在病床前陪陪他们,陪他们多说会话;当你远在他乡时,给父母打上一个电话,捎上一句祝福…… 风中的风铃再次响起,似乎在奏响一首感恩之歌,感谢父母的唠叨/因为他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切,让我们用生命去珍惜,用感恩的心去呵护.让我们行动起来,点点滴滴,感恩父母。
5. 细节描写 父母的爱 作文父母的爱
爱有许多种爱,它们代表着不同的意义,有父母对子女的爱,那是无私的;朋友之间的爱,那是纯洁的;我们对穷苦人的爱,那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱,我的父母就是那样地爱我,让我感动不已。
其中让我最难忘的是妈妈对我的爱。有一天早晨,阳光明媚,让人觉得好象夏天已经到来,因此,我只穿了一件短衫就上学去了。妈妈就对我说:“玲玲,今天这样热是不正常的,等一会儿可能就会变冷的,你还是多穿一点去上学吧!也可以把长衣放在书包里带着去上学。天一冷就把长衣穿上。”我不听妈妈的话倔强地走了。
可是,天有不测风云,到了中午天色变暗,刮起了大风,下起了大雨。温度明显下降,我穿得少,直感到冷。浑身上下不听我的指挥,不停地打起了哆嗦来了,我只好躲在了教室的一个角落里,和几个同学挤在一起。这时,一个熟悉的身影在教室外面走来,隔着玻璃窗,我看到来人正是我的妈妈。她腋下还夹着一包衣服,匆匆地走向教室门口。我立刻迎上去,激动地叫了一声“妈妈”。妈妈迅速把衣服给我披在身上。这时,我看到妈妈下身的裤子已经全部湿透了,好象刚从河里走上来一样。我问妈妈:“你在上班,怎么可以出来给我送衣服?”妈妈说:“天冷,你穿得那么少,不送会害你生病的。我跟老板请了一个小时的假,现在要赶回去上班,争取补上请假所少做的工作。”
我看着妈妈远去的背影,心里升起了一个高大的母亲的形象——伟大的母爱。
6. 作文感受母爱800字,要有典型的细节描写感受母爱,有典型细节描在这个人世间,所有东西都会随着时间的流逝而消失,甚至毁灭.但唯有母爱,它永远是那么伟大、无私,不会随着时间的流逝而消失. 小时候,还没有学会走路的我总喜欢让妈妈抱着,那种感觉十分温暖让我久久不能忘怀.而妈妈也经常抱着我散步.妈妈,你知道吗?在那些日子每当我被你小心翼翼地抱着,我就会有一种无比的自豪与快乐.透过别的小朋友的目光,我知道他们也正羡慕着我有这样一个妈妈.于是,妈妈的手臂就成了我在当时第二个摇篮. 上小学后,我不能再让妈妈抱着我了,而妈妈也再也抱不动我了.妈妈就开始和我手拉着手进出.她将她对我的爱意表达在了她那经历过沧桑的手.放学时,妈妈总是拉起我的手,轻轻摇着问我当天在学校中的表现.调皮的我也就狠劲的甩着你的手,用恶作剧似的语调向妈妈“报告”着自己的表现. “慈母手中线,游子身上衣.”天下母亲的爱,其实都在一针一线之类的小事之中.母爱是温暖的外衣,时时关爱着你的身体;母爱是你身上的一件厚厚的衣服,无时无刻不围绕着你的前后第一范文网 你也可以投稿,无论你远隔千山万水,还是在天涯海角,母爱都在你身上紧紧缠绕. 一次,妈妈正在张罗饭菜,看着热气腾腾的饭菜,阵阵清香扑面而来,我不禁鼻子一酸,眼泪就像断了线的珠子一样掉了下来:妈妈可真辛苦啊!我含着泪,走进了房间,“孩子,吃饭了”我耳边传来妈妈亲切的话语,我走到饭桌前,看着这一桌美味可口的饭菜,心里燃烧起抑制不住的心情,激动的心、怀着感激的心,同时爆发出来. 啊,妈妈,我为拥有您这样的母亲而自豪.我一定会更加努力,取得好成绩来报答您,一定不辜负您对我的期望.我爱您,妈妈。
7. 父母对我们的爱的事例(写作文用,要适合初中生的,不一定要原父母的爱是天地间最伟大的爱,自从我们呱呱坠地,来到这个世界,父母就开始爱着我们,直到永远.父母的爱,是一种对儿女天生的爱,自然的爱.犹如天降甘霖,沛然而莫之能御.这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱.古人云:“慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光,带给我温暖,带给我光明;母亲的爱,犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞,为我遮风挡雨;母亲的爱,总在我困难的时候给予我帮助,给予我动力.那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾,让我时时刻刻不再有空虚的感觉.而父亲的爱,是博大精深的,是不拘小节的.父亲的爱,总在我犯错误时,给予我正确的指导;父亲的爱,总是在我遇到难题时,给予我正确的教导……如果说,母亲的爱如水一般深远,那么,父亲的爱就如同山一般的厚重了.说起了我父母,我的心头就涌起无限的感激.父母为了我的成长,呕心沥血,这份恩情该如何报答呢?从小,父母就教育我如何做事,如何做人.他们给我讲二万五千里长征,给我讲 *** 、周恩来,给我讲雷锋的故事、董存瑞炸暗堡……他们告诉我,做事要小心谨慎、对人要诚恳、不可以说谎、要学会宽容、学会尊老爱幼,要懂得知恩图报、懂得无功不受禄…… 这一切的一切都是为了什么呢?以前的我总很天真的认为,父母照顾自己的儿女是很应该的,很自然的事.现在回头想想,这是一种多么伟大的精神,有时,我总在想,到底是一种什么样的力量促使着他们呢,我也很不明白,但这也许是一种责任,一种对孩子的爱,是无私还是爱怜,但不容置疑的是:他们确实对我们很好,确实精心的照顾着我们.就拿每一天来说吧!每一天的上午,妈妈为我做早餐,每一天的中午,又为我做午餐,每一天晚上,又为我料理晚餐,但每一次在吃饭时,她依然在干活.到了晚上学习时,父亲又来辅导着我,教我要做每一道题的时候都要认真,不能马虎,父母每天都为了我教育着我.这样的每一天,构成了幸福的我们,这样的每一天都是平凡的,又是不平凡的,每一天的是都是小事,有是大事,面对着父母的这分恩情,我应该以感激的心化为孝敬的实际行动,让我们都来爱护我们的父母吧。
8. 作文,父母的爱,细节描写,五年级开头:在最无助的人生路上,亲情是最持久的动 力,给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情 感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到 无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口,亲情 是最清晰的路标,指引我们成功到达目标。
结尾:父爱,母爱,绝不是任何物品所能代替 的,它是无价的!(如果想要全文的话,如下,如果只要参考,这 些回答供你参考)全文:父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。 是他们给了我们生命,给了我们爱,这种爱是 任何人所不能替代的。
母亲的爱是激发我前进 的动力,父亲的爱给我带来神奇而伟大的力 量。父母把我照顾得无微不至。
而我又为父母 做过什么呢?我常常如此想着,便陷入了回忆之 中,陷入了沉思之中,回想那往日。
那是一个天色昏暗的傍晚,窗外狂风大作,我 打扫完教室里的卫生开始收拾书包,准备回 家。“咔嚓--”,天空中突然响起一声惊雷,紧接 着大雨倾盆而至.我心中暗叫不好,把衣服往头 上一披就向外冲,刚到校门,两个熟悉的身影 闪入眼帘--是爸爸,还有妈妈,可他们两个人手 里都只有一把伞.妈妈笑了笑对我说:“我和你爸 都是直接从办公室里过来的,没多带伞,我俩 合打一把吧。”
“不行,雨太大,两个合打一把两 个人都要被打湿,我这把伞给诗豪。”爸爸忙说 着把伞伸过来。
“我和爸爸打一把。”说着我跳到 爸爸的伞下,爸爸一手举着伞,一手尽力搂住 我的肩,三人两伞隐没在水雾之中,那一刻我 感到好幸福好幸福。
朦胧间,我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面: 我想起由于上学太匆忙而忘了带走作业本,老 爸发现后,跑步给我送到教室里;我想起了由于 打篮球而忘了回家的时间,妈妈忙忙四处 寻找我时的身影;我想起了给出差在外的爸爸打 电话时,话筒里他急切的声音:“保险丝在阳台上 工具箱里,上保险丝时一定不要忘了先拉下闸 刀”;我想起了每遇到考试,出家门前妈妈的一句 叮咛:“不要慌,相信自己。”太多太多的往事一 瞬间涌出,让我不觉潸然泪下。
父母的爱就像百合的清香凝成的感动,慢慢地 汇拢,不再飘散。我想可能世上没有人会说不 爱自己的父母,但是他们能说自己能完全地回 报父母的爱吗?也许远远不能。
在父母的眼中, 爱就是和你一起走,走再远的路也不会疲倦, 所以我永远不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时 热切的话语:“改一下,再改一下就可以誊了。 ”我也不会忘记妈妈一大清早起来为我做早点的 身影―--一生过于漫长,此刻就是幸福。
想到这儿,我不禁想起了《圣经》中的先知以 利亚用手遮住脸,不敢正视上帝的面容。我 想,父母是能够享受到这个权利的,他们拥 有“上帝”播洒到人间的圣物。
9. 细节描写母爱主题的文章六百字一母亲,是一本书,需要你细细地咀嚼才能读懂,母亲,是一种神奇的力量,它会使脆弱的人变得坚强。你读懂母亲了吗?
——题记
一位伟大的母亲,为了让双腿瘫痪的儿子拥有活下去的勇气,无微不至地照顾他,耐心地鼓励他,最后,这位母亲去世了,儿子却在母亲的教育下好好地活了下来。这便是《秋天的怀念》。读罢此文,我相信每个人心里都会拥有对母亲的敬佩与深深的愧疚。
你过生日时,她会为你买来一个大大的蛋糕,并欢迎你带一群朋友到家里疯玩,而她过生日时,你或许一点都不知道;你和她去看**时,在**院碰到了自己的朋友,你毫不犹豫地为朋友买了一张票,并要求她坐到靠边的那一排;有一天看到你字写得好,便用半个月的工资为你买了一支派克钢笔而作为鼓励,而你马上就用钢笔和朋友换了一个MP3……忽然有一天,她去了,你才会感到心底有什么东西在隐隐作痛!
是的,这就是我们的母亲,这就是我们难以读懂的母亲。古有“慈母手中线,游子身上衣”今有“儿行千里母担忧,母行千里儿不愁”。母亲就是这样一个伟大的人,
想起了我的母亲,总有一件事让我怎么也不能忘怀。那是一个周五的晚上,我学完奥数回来,在电梯里,一个酒疯子突然闯了进来,我不敢仔细地端详他,记得最清楚的就是他又高又胖,手里拿着匕首,他进来时,傻笑着,望着我和母亲。母亲立即把我推到一边,用那并不高大的身体将我护着。要知道那人手里拿着把匕首啊!他东晃西晃,在电梯里撞来撞去,我害怕极了。终于,他下了电梯。在他走出电梯时,母亲用眼睛向我示意,意思是说不要说话。母亲难道不害怕吗?在母爱这种力量面前,任何危险都阻挡不了她,这便是最好的诠释。
母亲,难以读懂的母亲!
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