七月上歌词啥含义

《七月上》有人说这里有“将军奔赴沙场”的侠义；有人却听出了“为爱情义无反顾”的执着......这首歌更是“乘风破浪”之意。缘由是年初与旧友再叙，我们竟都说自己过得不好，“乘风破浪”就成为了我们对彼此的祝愿。

七月上的歌词很押韵；2015年，当这首歌火了后，在很多贬褒的评论，都是针对这个来说的，即使说作词像初中生，作曲像幼儿园级别，但是不可否认它的旋律很好听，它在网络上火了。

歌曲本就是娱乐身心，好坏亦不再于专业与否，很多人都喜欢它也自有喜欢它的理由。

不知道歌手jam（阿敬）做这首歌的初衷，或许只是她某日有感而作，正如她微博所说“就算你读懂了一首诗，也读不懂写诗的人。”都说一千个读者就有一千个哈姆雷特，而歌曲也是由每个听曲人去修饰它背后的故事。

此外，jam还作有《差三岁》《南》《忧伤的过往》《不露声色》等，个人都蛮喜欢的，jam的歌或许并不专业，没有专业的创作，没有专业的录制，就连混音都没有，但歌曲给人淡淡的感觉，还有歌曲的旋律很容易抓住人心，别样韵味。

七月上?歌词

我化尘埃飞扬，追寻赤裸逆翔

奔去七月刑场，时间烧灼滚烫

回忆撕毁臆想，路上行走匆忙

难能可贵世上，散播留香磁场

我欲乘风破浪，踏遍黄沙海洋

与其误会一场，也要不负勇往

我愿你是个谎，从未出现南墙

笑是神的伪装，笑是强忍的伤

就让我走向你，走向你的床

就让我看见你，看见你的伤

我想你就站在，站在大漠边疆

我想你就站在，站在七月上

我化尘埃飞扬，追寻赤裸逆翔

奔去七月刑场，时间烧灼滚烫

回忆撕毁臆想，路上行走匆忙

难能可贵世上，散播留香磁场

我欲乘风破浪，踏遍黄沙海洋

与其误会一场，也要不负勇往

我愿你是个谎，从未出现南墙

笑是神的伪装，笑是强忍的伤

就让我走向你，走向你的窗

就让我看见你，看见你的伤

我想你就站在，站在大漠边疆

我想你就站在，站在七月上

这是一篇写景物的记叙文.记叙了作者七月骑马上天山所看到的美丽的自然风光.表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情.

课文的写作思路是：先总述七月的天山是游人最理想的地方；接着分述了作者骑马上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林和遍地的野花的奇异美景；最后作者抒发了对天山美景的赞美之情.

课文第1自然段是全文的总述.写了七月间游人最理想的去处是骑马上天山.“七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人”反衬了此时天山的凉爽.“这时最理想的是骑马上天山”是这一段的重点,也是全文的总起.

课文的2、3、4、5自然段分别描写了作者骑马上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林、野花,字里行间蕴含着对奇异景观的赞美之情和作者置身其间身心的美好感受.

写雪峰一段,突出了它高矗巨大、寒气扑面、云影飘动的特点.同时描写了进入天山会立刻感到像秋天似的凉爽,在太阳的照射下白云在高大的学峰间投下云影,像白缎上绣上了几朵银灰色的暗花的切身感受.

写溪流一段,突出了溪流倾泻时浪花飞溅,缓流时鱼儿跳跃、清澈见底的特点.同时描写了溪流倾泻像千百条闪耀的银链,浪花飞溅像千万朵盛开的白莲；缓流时则感受到寂静的天山无限的生机.

写原始森林一段,突出了它蜿蜒翠绿、葱郁幽静的特点.同时在字里行间蕴含了作者置身其间的惬意和流连.

写野花一段,突出了它五彩缤纷、绵延、耀眼、绚烂的特点.同时抒发了作者看见山色柔嫩,山形柔和有一伸手就可以触摸到嫩脂似的感觉；看到那高过马头的野花,红、黄、兰、白、紫,觉得像织不完的织锦那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂和骑行其间感到格外精神.

课文的最后一段,总说天山的无边繁花胜过春天的花园.表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情.采用“虽然……但是……”的转折复句的形式表示了不是春天胜似春天的意思,充满赞叹之情.　这是一篇写景物的记叙文.记叙了作者七月骑马上天山所看到的美丽的自然风光.表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情.

课文的写作思路是：先总述七月的天山是游人最理想的地方；接着分述了作者骑马上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林和遍地的野花的奇异美景；最后作者抒发了对天山美景的赞美之情.

课文第1自然段是全文的总述.写了七月间游人最理想的去处是骑马上天山.“七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人”反衬了此时天山的凉爽.“这时最理想的是骑马上天山”是这一段的重点,也是全文的总起.

课文的2、3、4、5自然段分别描写了作者骑马上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林、野花,字里行间蕴含着对奇异景观的赞美之情和作者置身其间身心的美好感受.

写雪峰一段,突出了它高矗巨大、寒气扑面、云影飘动的特点.同时描写了进入天山会立刻感到像秋天似的凉爽,在太阳的照射下白云在高大的学峰间投下云影,像白缎上绣上了几朵银灰色的暗花的切身感受.

写溪流一段,突出了溪流倾泻时浪花飞溅,缓流时鱼儿跳跃、清澈见底的特点.同时描写了溪流倾泻像千百条闪耀的银链,浪花飞溅像千万朵盛开的白莲；缓流时则感受到寂静的天山无限的生机.

写原始森林一段,突出了它蜿蜒翠绿、葱郁幽静的特点.同时在字里行间蕴含了作者置身其间的惬意和流连.

写野花一段,突出了它五彩缤纷、绵延、耀眼、绚烂的特点.同时抒发了作者看见山色柔嫩,山形柔和有一伸手就可以触摸到嫩脂似的感觉；看到那高过马头的野花,红、黄、兰、白、紫,觉得像织不完的织锦那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂和骑行其间感到格外精神.

课文的最后一段,总说天山的无边繁花胜过春天的花园.表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情.采用“虽然……但是……”的转折复句的形式表示了不是春天胜似春天的意思,充满赞叹之情.

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