小学三年级描写青蛙的作文

#三年级# 导语青蛙（Frog）属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物，成体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。以下是 考 网整理的《小学三年级描写青蛙的作文》相关资料，希望帮助到您。

篇一小学三年级描写青蛙的作文

　今天上午，我到奶奶家去玩儿。一经过后园，就听到一阵“呱呱呱”的声音，我仔细一看，哦，原来是一只可爱的小青蛙。我高兴极了，因为我非常喜欢这只小青蛙。

　我凑近一瞧，它和别的青蛙长得一模一样，没有一点儿差别，同样披着一身绿色的衣服，长着一双大眼睛，后腿还很有力气呢！这下子我终于明白了青蛙为什么跳得这么远，原来后退有那么多的肉啊！难怪能跳那么远。

　我一直站在那里看着它，我到了，而它嘛，一直在那里东张西望，完全没有把我放在眼里。我都气得快爆炸了，当我快爆炸的时候，青蛙就一下子跳进池子里去了。

　忽然有一只蚊子正落在一片叶子上，一会儿又在空中飞，青蛙看见了，后腿一蹬，舌头一伸，把一只蚊子一蜷，就向嘴里送去，嘴边还一鼓一鼓的，而嘴里的蚊子早就被这一只馋嘴的青蛙吃进肚子里了，我一看到这幅画面都不敢相信自己的眼睛。

　就这样，这只小青蛙足足在田野里工作了一个钟头啊！我想：对一只青蛙来说，这真是一件一举两得的事情，既帮助了人们，还把自己肚子填得饱饱的。我们要保护它，不要让它受到任何伤害。

篇二小学三年级描写青蛙的作文

　我最喜欢的小动物是青蛙。它喜欢在草塘里生活。去年夏天，我在水塘里看到一只。

　那只青蛙用大大的眼睛瞪着我，还“呱呱呱”地冲我嚷着。我不满地说：“讨厌鬼，叫什么叫，吵得我不得安宁！”青蛙还不停地叫，好像在说：“你才是讨厌鬼，快走！”我假装走了。不久，又怀着好奇心，回到了水塘。那只青蛙以为我走了，就放心地跳上了岸。一面哇哇地唱歌，一面向麦田跳去。我紧跟在它的后面仔细观察着。它身披绿衣裳，雪白的肚皮，圆溜溜的大眼睛向外鼓着。它的前腿短后退长，后趾间有蹼连着，真像鹅的脚，怪不得能在水中游泳。转眼间，那只青蛙进了麦田。

　一根麦杆上站着一只小蚂蚱，像发现了什么，就要起飞时，青蛙看见了，猛地扑去。只见它舌头一卷，就把蚂蚱卷进嘴里。那蚂蚱成了青蛙的美餐。我看呆了，以前只听说有此本领，今天是亲眼所见。青蛙吃完蚂蚱，看样子还没吃饱。这时，它前面飞来一只小飞蛾，只见这只青蛙一下跳起来，伸出长舌头把小飞蛾也卷住了。小飞蛾自然成了青蛙的补充食物。

篇三小学三年级描写青蛙的作文

　有一天，爷爷奶奶带我到公园去玩。走啊走啊，突然草丛中跳出来一只青蛙，它穿着浅绿色的外衣，四只小小的腿。它的嘴巴小小的，它的眼睛大大的像两颗珍珠。真是可爱极了！我想去抓它，可爷爷奶奶不让我去抓，奶奶告诉我说：“青蛙是保护专家，农民伯伯都在保护它。”

　我看见那只小青蛙从这边的草丛，窜到那边的草丛，最后青蛙跳入水池里。小池里已经有很多的荷花了。青蛙跳入水中，小心翼翼地等待它的“美食”。突然间，一只小虫子飞到荷花叶上，那只小虫子似乎已经看到了青蛙，尽管它这般机灵，还是难逃托青蛙锐利的眼睛。它伸出舌头，把虫子卷进了肚子里。

　我觉得青蛙是一个捕虫的能手啊！

篇四小学三年级描写青蛙的作文

　青蛙喜欢停在池塘边的荷叶上。它的头顶上长着两只圆鼓鼓的大眼睛，像弹珠一样，又像扫描仪一样注视着周围的动静。它的嘴巴又大又宽，唱起歌来呱呱的，就像扩音器一样，里面还长着一根又细又长的舌头。它的背上披着碧绿的隐身衣，如果它跳进池塘的浮萍里，你就找不到它的。它的肚皮就像雪白的衬衫一样。它有强劲有力的四条腿，就像弹簧一样，一蹦就三尺高。?

　青蛙是农民伯伯的好帮手呢！听说它一年能吃上万只害虫呢！只见它紧贴着荷叶，它的眼睛就像扫描仪一样注视着周围的动静，等待害虫自己送上门来了。?

　只见一只害虫像流星掠过湖面，尽管它那么快，还是逃不过青蛙的火眼金睛，青蛙蹬开荷叶，跳到半空中，只见它伸出又细又长的舌头，一下子就把害虫卷到了嘴里，它捉到虫子，纵身一跃，就跳到了池塘里。?

　我真想捉一只青蛙来饲养，可是食堂的叔叔阿姨他们对我说：“你知道，你们中午为什么能吃到这么好吃的饭菜吗？一大半的功能可都是青蛙的呀，你要是捉一只青蛙，就给我们增加了一个麻烦。”?

篇五小学三年级描写青蛙的作文

　我非常喜欢青蛙。你瞧！他的模样真可爱，矮墩墩，胖乎乎的，嘴巴大得出奇。

　青蛙是害虫的天敌，对农业益处可大了！一只青蛙白天大约能吃60多只害虫，夜里能吃300多只害虫。从春季到秋季，一只青蛙可以消灭差不多10万只害虫呢！人们称青蛙是“灭虫大将军”真是名不虚传啊！

　青蛙是庄稼的卫士，农民伯伯的好朋友，它们尽自己的所有力量为人类服务，难道我们不应该好好保护青蛙吗？

篇六小学三年级描写青蛙的作文

　提起青蛙，大家都再熟悉不过了。他可是害虫的天敌，也是农作物的好帮手，是人类的好朋友，我们大家都喜欢它。

　青蛙的头呈三角形，一双鼓鼓的大眼睛，大大的鼻孔，下面一张“呱呱”叫的嘴巴，下巴经常一颤一动的，那是他的呼吸器官，他浑身穿着一件绿色的衣服，一年总穿着一件衣服。

　青蛙里面有一个舌头，这跟舌头红红的，长长的，还可以伸缩，舌头上还有黏性，每当有猎物时，青蛙便把眼睛睁得大大的，看见猎物休息时便长长的后腿一蹬，身体一跃而起，瞄准猎物，千钧一发，便把猎物消灭，慢慢品尝。

　青蛙的眼睛十分特殊，对动的东西很敏感，相反，对不动的东西却很迟钝，这是为什么呢，我做了个实验，我把一只死苍蝇放在他的面前，他不吃，我把死苍蝇用绳子系好在他面前转，他便跳起来吃了，原来青蛙眼睛是水球，每当苍蝇飞过，青蛙知道苍蝇往哪飞，飞得有多快只要跳起来就能抓住，可是相反如果害虫不飞他就看不见相于死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的食物，就不吃。

　青蛙也被人们称为歌唱家，不论白天还是黑夜，青蛙的歌声常常在田野里，池塘里到处都听得见，唱起来还有点节奏感，还真是歌唱家呢！

　可是人类总是捕捉它，我希望大家别再捕捉青蛙，让我们行动起来保护青蛙一族。

在一个小村庄的池塘里有一只青蛙，它每天无忧无虑快乐的生活着。直到有一天它听到大海的故事，心生幻想想要去看海。

? 最先阻拦它的是青蛙爸爸和青蛙妈妈。青蛙妈妈说:"看什么海？海在哪儿？你去过吗？还不如老老实实待在家里，外边那么的危险，在家吃吃睡睡多好，也不累"。小青蛙没有得到妈妈的支持，不甘心，但是它还是想得到支持去看海。于是，它找到了青蛙爸爸，“爸爸、爸爸，我想去看海”，青蛙爸爸说:"你可以去，但是你要想到这旅途中会遇到的困难，可不是你在家里这么容易的。以你的能力现在还去不了"。没有得到青蛙爸爸的支持，小青蛙非常的伤心，它觉得没有人了解自己想要去外边看海的心情，它不想一成不变的生活了，它想要去外边的世界。

接下来的日子里，小青蛙闷闷不乐甚至还生了一场大病。但是日子并没有被改变，还是日复一日的过着。只是小青蛙想去看海的心情更加的迫切了，它每天都在幻想大海的样子，大海的声音，以至于萎靡不振。

? 在这样的状态下，其它的青蛙开始说小青蛙古怪，任性，好像着魔了似的。青蛙爸爸青蛙妈妈都开始对它们的小青蛙说不要和那只小青蛙玩，看看它都成什么样子了，爸爸妈妈管不了，一心只想着去看海，妄想天开，不干正事。小青蛙难过极了，想哭哭不出来，最亲爱的爸爸妈妈也不理解它，都快抑郁了。

这个时候青蛙爷爷来了，小青蛙扑向爷爷的怀抱，大声哭着说“我想去看海，爸爸妈妈不让去，其它的小伙伴也不和我玩了，没有人支持我了，我好难过”。青蛙爷爷笑了笑说“孩子，爷爷永远支持你，你想去看海那就去吧。去之前我们先规划路线，再看看有什么可能发生的情况，最重要的是你要学到知识，学会解决旅途中遇到的困难”。小青蛙高兴极了，说“爷爷，我会学到好多的知识，我也会好好解决问题的”。之后小青蛙就开始准备看海的事宜，最重要的是怎么去，小青蛙毫无头绪，走着去离得这么元肯定是走不到的，思来想去小青蛙想到了一个好办法。小青蛙找到了自己的好朋友天空之王“大鹰”，小青蛙说:“大鹰，大鹰，我要去看海你能带我去吗？”。大鹰说:“可以，我是飞过去的，你抓着我的脚也可以飞过去，但是有一点不管看见什么你都不能松手，不然你就要摔死了。”小青蛙说:"好的，我和你一起飞过去，途中我不会松手的。"就这样小青蛙和大鹰开启了看海的旅途。

那天早上，大鹰准时的来接小青蛙了，小青蛙紧紧抓着大鹰的脚，。大鹰起飞了，小青蛙看到了很多没有看见过的景物，非常的高兴，就想用手鼓掌，但它突然想到了大鹰的话，不能松手，不然会被摔死，于是它还是紧紧的抓着大鹰的脚。大鹰飞了好长时间也没有见到海，小青蛙难受极了，它的手快要断了，但是它不能松手，就一直咬牙坚持。就这张小青蛙坚持下来了，大鹰给它说:"我们可以看见大海了"。小青蛙非常的激动，他看见了大海。

海天相连，海霞满天，光芒万丈。

鹏仔 微信 15129739599

百科狗 baikegou.com