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猴子二年级作文

作者:百变鹏仔日期:2024-04-14 13:33:17浏览:8分类:教育知识

 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是我帮大家整理的猴子二年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

猴子二年级作文 篇1

 有一天,天气晴朗,阳光明媚,天空中飘着朵朵白云。小刚他们二( 1)班的学生来参观动物园,在老师的带领下,他们一会看狮子,一会看老虎,一会看河马……

 他们逛呀逛呀,不知不觉,就来到了猴山,这里可真热闹呀!只见假山上面有许多可爱的小猴子,大概有10只,它们有的荡秋千,有的在津津有味地吃桃子,有的眺望远方,还有的在说悄悄话……

 小刚说:“我最喜欢荡秋千的猴子了。看!它们玩得多起劲呀!一只大猴抓着一只小猴的尾巴,荡呀荡呀,荡呀荡呀,小猴好像乐开了花,仿佛在说:“猴哥哥,猴哥哥,用力一点,快!”周围的观众也忍不住捧腹大笑。丁丁说:“我最喜欢猴妈妈给猴宝宝按摩啦!你们看,猴妈妈给小猴耐心地梳理着杂毛,小猴子躺在妈妈的怀抱里,陶醉在这阳光下,惬意极了!”他们叽叽喳喳、七嘴八舌的,纷纷讨论着自己喜欢的猴子……

 今天可真是开心的一天!小刚他们依依不舍地离开了动物园,可爱的小猴子们给二( 1)班的学生们留下了很深的印象,他们约好明年还要一起来看这群调皮的小猴子!

猴子二年级作文 篇2

 有一天,一只小猴子在河边的树上跳来跳去地玩耍着。突然,看见一只大乌龟爬上了岸,于是,小猴子跳下树,把大乌龟捉起来,高高兴兴地回家了。

 猴子想:我怎么来享受这个战利品呢?然后它说:“我用火把你烤着吃味道一定很好。”乌龟说:“太好了,太好了,我冷得很,正想烤火呢!”猴子见用火烤拿它没办法,于是,它继续说:“我用刀砍死你!”乌龟说:“你用刀砍也拿我没办法!”说完,乌龟把头、脚和尾巴往壳里一缩,猴子用力一砍,只听“哐”的一声,冒出了火花,猴子就用刀砍了一阵,乌龟一点事都没有,可那把刀却砍豁了口子。猴子又说:“我用水淹死你!”乌龟这才大哭起来:“别,千万别,我最怕河水了!”猴子听了,高兴地笑起来,我终于找到了对付你的办法。于是,马上把乌龟扔到河里,乌龟到了河里,就一边游,一边得意的对猴子说,哈哈,你上当了!

 猴子只好气呼呼地回家了。

猴子二年级作文 篇3

 一个阳光明媚的夏天(如果改成:一个夏天的早晨,阳光明媚,会好一些吧)小刺猬针针来到一颗桃子树下乘凉(如果改成:小刺猬针针出去散步,来到了一颗桃树下面要好一些),他抬头一看,树上结满了又大又圆的桃子,他馋的直流口水,他想尽了办法都没有够着,正在他馋的时候(改成无计可施会更好些),小猴子灵灵来了,说:”我们一起摘桃子吧!“(应该加一些对话会更生动)

 于是,灵灵很快的爬上树,摘了桃子。(这里应该加一些动词吧,比如望着这些桃子发呆)这么多桃子,该怎么搬回家呢?(加一个关联词好些,比如只见、灵机一动等)针针往地上一打滚儿,桃子全面扎到了他的背上,他们高高兴兴的回家分桃子吃了。

 妈妈的话:周日的作业时孩子自己在家完成的,有篇看图写话,感觉孩子写的还马马虎虎,虽然有些细节没写到位,也不太连贯,最起码图的内容都写上了。今天再和儿子研究一下怎么修改吧,让他口头重新叙述一下,三年级都要写作文了,写作能力要赶快提高才行!

猴子二年级作文 篇4

 星期六的早上,同学们在老师的带领下高高兴兴地来到了动物园游玩。

 同学们一眼就看到了爬在假山上的小猴子,便迫不及待地跑过去围在隔离墙外,跟猴子挥手打招呼。小猴子们看到小朋友的到来也非常兴奋,开始上蹿下跳了。

 不一会儿,猴子们开始自由活动。有的站在假山的最高处,它翘着尾巴,安静地看着来来往往的人群。有的悠闲地坐在假山上,啃着青苹果。而旁边有二只机灵的猴子向小朋友们展示着它们的“绝活”:一只猴子一手牢牢地攀在假山上,另一只手拿着苹果,而双脚在空中自在地悬荡着。另一只调皮的猴子,它的尾巴稳稳地倒挂在树枝上,玩起了荡秋千的游戏。而在假山下的绿色草丛中,有一大一小的两只猴子紧紧地靠在一起,它们说起了悄悄话。

猴子二年级作文 篇5

 有一天,阳光明媚,老师带着一群小朋友去动物园。他们来到了猴山观猴。你瞧,那些猴子多活泼可爱呀!有的鼻子上顶着香蕉皮,多像杂技演员;有的坐在高高的.山顶上,边吃苹果边欣赏美丽的风景;还有的在树干上,一只脚勾在绳子上倒挂着,多淘气啊!围观的小朋友看了都哈哈大笑。

猴子二年级作文 篇6

 一天,一大群小朋友来到动物园里看猴子。

 小朋友看见猴子一会儿爬上岩石,一会儿挠身体,一会儿跳来跳去的,可爱极了!小刚看见这么可爱的猴子,就想喂它。于是,他第一个从背包里拿出一个苹果扔了下去,小猴看见了赶紧跑过去,大口大口地吃起来。其它同学也纷纷从书包里拿出自己喜欢吃的水果扔进围墙内,害得小猴都来不及吃了。不一会儿,小猴的肚子就变成圆溜溜的了,像一个大皮球。忽然,小猴子肚子痛得要命,躺在地上打滚,饲养员阿姨知道了,赶紧将小猴送到了医院。

 医生诊断后发现是因为小猴吃的东西太多、太杂了,所以生病了。医生让护士给它打了几针,小猴子的病渐渐好了,又回到了猴子馆里。

 后来饲养员阿姨在围墙边立了一块牌子,上面写着:请爱护动物,不要乱扔食物。以后小朋友再也不乱扔食物了。

 从此,小猴子再也没有生过病。

猴子二年级作文 篇7

 我是一个特别爱感冒的小女孩,这不,上个星期我又生病了。

 星期一到了,我因为喉咙肿痛,鼻子不通气,导致不爱吃饭。妈妈起了个大早,特意给我做了小米粥,豆浆,还买了油条。我一闻,就觉得没胃口,一偿,就觉得不好吃。妈妈走过来说:“孩子,生病就觉得什么饭都没滋味,要坚持着吃,不然更没有抵抗力。”我勉强吃了两口油条,就觉得恶心,拿起书包准备去上学。这时,妈妈端着小米粥,送到我的嘴边。着急地说:“孩子,妈妈早早起床为你做饭,你就一口饭也不喝吗?,你知道妈妈有多着急吗?”我一看这种情形,心里很感动,端过碗,一口气把饭喝下去了。妈妈这才舒了一口气。

 第二天早上,我刚起床,就看见妈妈一边看菜谱,一边忙着给我做饭,餐桌上已经摆上了几样饭菜。当时我感动得鼻子一酸,泪水情不自禁的流出来了。我拿起笔,给妈妈写了一张纸条:“谁言寸草心,报得三春晖!”悄悄放在妈妈的卧室里。妈妈做完饭,看到了卧室里的纸条,走过来,轻轻地给了我一个吻。一股幸福的暖流,涌遍了我的全身。

 我发誓:今后要好好吃饭,做一个健康快乐的小姑娘,不辜负妈妈对我的爱!

猴子二年级作文 篇8

 一个风和日丽的早晨,三只小猴到小河边的树阴下玩球。瞧!它们你拍过来,我拍过去,玩得高兴极了!

 忽然,一只小猴重重地拍了一下皮球,球被弹了出去,掉在了小河里。小猴们都很着急,这可怎么办呢?

 另一只小猴爬上树枝,它看了看河里的球,说:“我想到办法了!”它先用尾巴绕住树枝,身子倒挂下来,它抱住另一只猴子的身子,这只猴子又抱住第三只猴子的身子。它们就这样一个接一个地垂到水面上,把球捞了起来。

 小猴们很开心,它们又继续兴高采烈地玩球啦!

猴子二年级作文 篇9

 有一天早晨,小猴子在山上和伙伴一起玩。到了中午,小伙伴都回家吃饭了,只有小猴子一个人还在山上玩耍。这时,小猴子看见了一片西瓜地,于是他就摘了一个西瓜往前走。

 他又看见到一片玉米地,于是他扔了西瓜,去摘玉米。

 再后来,小猴子看见了一片杨梅林,杨梅树上长了一颗颗又红又大的杨梅。小猴马上又扔了玉米,爬上树上去摘杨梅。

 在回家的路上,小猴子看见了一只小兔子,小兔子蹦蹦跳跳真可爱,于是小猴子就扔了杨梅,去追小兔子。小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只能空着手回家。

 这个故事告诉我们,不管干什么事情都要认真,至始至终,不能半途而废,否则什么事情也干不成。

猴子二年级作文 篇10

 星期天早上,天气晴朗,蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云,还有茂密的树上有几只小鸟欢快地唱歌。老师带着同学们去动物园看猴子。

 到了动物园,同学们迫不及待地下车,朝假山跑去。在假山,我们看到了很多很多猴子。有些猴子在倒挂金钩,有些猴子在给自己的宝宝挠痒痒,有些猴子抓耳挠腮好像有为难的事情不知怎么办才好,有些猴子在津津有味地吃苹果,看它们大口大口地吃着,我想那苹果一定又香又甜吧。有些猴子没东西吃,就朝着我们叫唤,好像在说:“给我们点吃的吧,我们口水直流了……”哈哈,看着猴子们这样的活泼可爱,大家忍不住哈哈大来。最左边的那只猴子可勇敢了,它一手拿着苹果吃,一手抓着石头,一脚踩在一根细细的树枝上,好像在表演“金鸡独立吃苹果”,引来了大家阵阵喝彩。还有一个长得像奥特曼似的猴子,正在“哈!哈!”的练功夫呢!逗得小朋友们哈哈大笑。

 最左边的那只猴子可勇敢了,它一手拿着苹果吃,一手抓着石头,一脚踩在一根细细的树枝上,好像在表演“金鸡独立吃苹果”,引来了大家阵阵喝彩。最右边的那只猴子看到我们这么多人围着它看,可高兴了,它不时地向我们扮着鬼脸,逗得我们哈哈大笑。最下面的那只小猴子更有趣了,你看,它大口大口地吃完了香蕉,把香蕉皮放在头上,好像在说:“你们看,我的帽子漂亮吗?”真顽皮!

 猴子们真有趣呀!

1. 写猴子的短文

我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。

当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。

小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。

过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。”

猴子的脑袋很大,不过比身子要小,毛很黄,尾巴总翘着,露出红红的 *** ,可真可爱。我还知道一种猴子,它们可以用尾巴站立,只有在遇到敌人、分抢领地和选领袖的时候才翘起来。

子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。它的外形十分有趣。

一张桃子形的面孔上,嵌着两颗闪着金光的眼睛,整天骨碌骨碌地直转,好像在打着什么主意。那小小的鼻子又塌又扁,而鼻孔却很大。

鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴,可爱极了!一身棕色的毛,仿佛是件毛皮大衣,披在猴子身上。最引人注目的还是他那光光的、红红的 *** 。

据说,是猴王过火焰山的时候烧红的。上面长着一根又细又长的尾巴。

最有趣的还在后头呢!它的四肢前面长后面短,一双锋利的爪子长在中间。如果一不小心,被它的爪子抓到的话,准会留下一条血印子。

猴子活动的时候,那动作十分敏捷。常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹。

或者,在钢丝上倒竖蜻蜓,那样子引得我们哈哈大笑。玩的高兴时,还会大声尖叫,叫得非常刺耳。

猴子吃食的时候别提有多滑稽了。如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前,它立刻把食物抢走,然后拼命地跑,跑到没有同伴的地方,才放心下来。

它仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物。吃食时,嘴巴一动一动的,像个没牙的老头。

如果你把一根香烟扔到它面前,它会伸出“手”,夹着香烟,大口大口地吸起来,边吸边吐。有时饿了,它会爬上爬下,跳来跳去。

猴子休息一刻不停。不是用前肢抓抓 *** ,就是用后肢挠痒痒,或是互相咬虱字,总之,没个停。

猴子真是一种滑稽的动物。猴子跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

2. 描写猴子的作文怎么写

我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。”

猴子的脑袋很大,不过比身子要小,毛很黄,尾巴总翘着,露出红红的 *** ,可真可爱。我还知道一种猴子,它们可以用尾巴站立,只有在遇到敌人、分抢领地和选领袖的时候才翘起来。

子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。它的外形十分有趣。一张桃子形的面孔上,嵌着两颗闪着金光的眼睛,整天骨碌骨碌地直转,好像在打着什么主意。那小小的鼻子又塌又扁,而鼻孔却很大。鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴,可爱极了!一身棕色的毛,仿佛是件毛皮大衣,披在猴子身上。最引人注目的还是他那光光的、红红的 *** 。据说,是猴王过火焰山的时候烧红的。上面长着一根又细又长的尾巴。最有趣的还在后头呢!它的四肢前面长后面短,一双锋利的爪子长在中间。如果一不小心,被它的爪子抓到的话,准会留下一条血印子。

猴子活动的时候,那动作十分敏捷。常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹。或者,在钢丝上倒竖蜻蜓,那样子引得我们哈哈大笑。玩的高兴时,还会大声尖叫,叫得非常刺耳。

猴子吃食的时候别提有多滑稽了。如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前,它立刻把食物抢走,然后拼命地跑,跑到没有同伴的地方,才放心下来。它仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物。吃食时,嘴巴一动一动的,像个没牙的老头。如果你把一根香烟扔到它面前,它会伸出“手”,夹着香烟,大口大口地吸起来,边吸边吐。有时饿了,它会爬上爬下,跳来跳去。

猴子休息一刻不停。不是用前肢抓抓 *** ,就是用后肢挠痒痒,或是互相咬虱字,总之,没个停。

猴子真是一种滑稽的动物。

猴子跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

3. 写猴子外形的日记一百字左右

猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。

它的外形十分有趣。一张桃子形的面孔上,嵌着两颗闪着金光的眼睛,整天骨碌骨碌地直转,好像在打着什么主意。

那小小的鼻子又塌又扁,而鼻孔却很大。鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴,可爱极了!一身棕色的毛,仿佛是件毛皮大衣,披在猴子身上。

最引人注目的还是他那光光的、红红的 *** 。据说,是猴王过火焰山的时候烧红的。

上面长着一根又细又长的尾巴。最有趣的还在后头呢!它的四肢前面长后面短,一双锋利的爪子长在中间。

如果一不小心,被它的爪子抓到的话,准会留下一条血印子。 猴子活动的时候,那动作十分敏捷。

常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹。或者,在钢丝上倒竖蜻蜓,那样子引得我们哈哈大笑。

玩的高兴时,还会大声尖叫,叫得非常刺耳。

4. 描写猴子的作文

看!那一身棕色却发亮的皮毛,一对小而灵敏的耳朵,一双可爱的小手后面是一双机灵的眼睛,还有一条细细长长的尾巴,组成了聪明的猴子。

猴子们喜欢在假山上玩耍,爱吃甜甜的水果。才下过几阵蒙蒙的春雨,猴山上便变得愈来愈热闹了。

小猴子从母亲的腋下钻出来,跟着众多的小伙伴们在假山上玩耍。它们有的在钻圈,有的在荡秋千,荡的可爽了,有的在走铁链,走的可快了。

这么多机灵的猴子,一只比一只可爱。猴子们蹦蹦跳跳的,好像在迎接春姐姐的到来。

在春风中,在暖暖的阳光下,小猴依偎着妈妈,一同欣赏着眼前的美景,那蓝天·绿叶·小草。 这些可爱的小猴一蹦一蹦的跑来跑去,在树上荡秋千,在树下大闹和抢食,惹得人们哄堂大笑。

人·动物·景色,三者组成了一幅美丽而又和谐的美丽画卷。让我们一起来爱护环境,保护动物,让这幅画卷变得更加美丽吧。

5. 描写猴子外形的作文

描写猴子动作的作文

给您片短文 lz可以自己改 主要是描写猴子动作的

猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。

一天,爸爸带我去农科所看动物,我一到农科所就去看小猴子,其中猴子抢食让我记忆犹新。

那天我把一个苹果扔到一个小猴子手里,小猴子正要吃时一只老猴子来了,看见小猴子手上有一个苹果,它乘小猴子不注意一下扑过去把苹果抢过来转身就跑。小猴子愤怒地追上去,边追边喊,好像在说:“快还我苹果,快还我苹果。”老猴子看见小猴追上来了就拼命地跑,小猴就在后面穷追不舍。这时,其它的猴子也赶来凑热闹了,一会儿苹果被小猴子抢去,一会儿被老猴子抢去,一会儿又被其它猴子抢走。正抢得起劲时,突然,苹果掉在地上滚到了山下的湖里,他们谁也没抢到,最后全部垂头丧气地走开了。

一个苹果在猴子手里抢来抢去,最后谁也没得到,唉,可惜呀!

楼主您可以加一点细节描写 景物描写 渲染一下气氛

6. 描写猴子的400字作文

我有一个朋友叫周星海。他的头长得像一把梭子,整个人活像一只小猴子。他非常调皮,通过这几点可以看出他非常淘气,如果在你的班级,也许你会很讨厌他。

在某一月某一天某一小时,也就是在数学课上,这人又开始活跃起来。周星海同学拿着一张白纸,慢慢地撕成了一块块方方的小纸片,最倒霉的是我,因为我坐在他前面,他把纸片撒在我头上,还不停地说:“下雪了,下雪了。”

“雪”下完了,只见他手舞足蹈,像在跳迪斯科一样,引起我班同学哄堂大笑。我呢,一边看着他一边也忍不住大声笑了起来。这下子可把柳老师给弄火了,她重重地拍了一下我们的课桌,班级里立刻安静下来,空气好像也凝结了似的,同学们一个人也不敢发出声音。老师一把捉走周星海同学,她把门一开把周星海给“请”到了门外。不过我们的周星海同学不停地在门口扮鬼脸,一会儿像狐狸,一会儿又像一只大熊猫,逗得几个胆大的同学在桌子下面偷笑。

下课之后,这个“不要脸”的人――周星海又跟在我后面学着《神奇宝贝》中的皮卡丘的叫声:“皮卡丘,皮卡丘,皮卡丘……”我听得烦死了,这是他惯用的绝招,这样我就只能陪他玩游戏了。有时候,我和别的同学玩得热火朝天时,他突然大叫一声,吓得我的同学魂飞魄散,一下子不知跑到哪里了,我只能“乖乖”地玩他的游戏。这次我用手塞住耳朵,他的吼叫声,把我吓得大叫:“啊!”有什么办法呢,我只好玩他那无聊的游戏了。

唉,难怪他的调让我们全校师生还有市青少年宫的老师也久仰他的大名。我真心希望他再也不要这样调皮。

7. 描写可爱的小猴子作文

今天,爸爸妈妈带我去临安太湖源游玩。

那里空气清新,山青水秀,风景很美。 我们在山上看到了一群野猴。

它们在树上跳来跳去,非常灵活。有一只小猴子十分可爱,我看到它的时候,它正在树上荡秋千。

我往地上扔了一颗花生,它看到了马上跳下树捡起来就放进嘴里,“咔”的一声咬开壳,津津津有味地吃了起来。吃完了,它还用亮晶晶的小眼睛盯着我手里的花生,仿佛在说:“还有吗?再来几个给我吃吧。”

我就又扔了几颗花生给它,没想到一只大猴子冲过来,抢了花生就跑到一边吃起来,小猴子伤心地看着吃得起劲的大猴子。它心里一定在想,那是小朋友给我吃的,被你抢走了,你大,你还欺负我。

我真喜欢那只小猴子,今天玩得真开心。

8. 用孙悟空写作文新编

1我眼中的孙悟空在西游记人物当中,我最佩服的便是孙悟空.我佩服他英勇善战而又不服输的性格!他是一个天产石猴,神通广大,善于七十二变,一个筋斗能翻十万八千里,使一条如意金箍棒,重一万三千余斤,长短大小随他意.他原在花果山水帘洞占山为王,聚集了一批猴子猴孙,自称齐天大圣,曾经闹龙宫,搅地府,大闹天宫,向天国最高的统治者挑战,表现了他有叛逆性格,彻底的反抗精神.后来被如来佛组压在五行山下,又被唐僧救出.从此起名“悟空”,也叫孙行者,做了大徒弟.在保护唐曾西天取景途中,他见妖就打,历经八十一路妖魔,均一一降服,表现出大无畏的意志.“三打白骨精”、“三借芭蕉扇”以及“大闹天宫”等故事,反映了他机智,正义和勇敢,幽默的性格.孙悟空是富有浪漫主义的英雄形象,也是封建社会劳动人民的理想和愿望的化身!2今天早晨,因为妈妈上班,所以给我们买好东西就走了. 我和妹妹在家看电视,今天运气真好,刚打开电视就演起孙悟空,我和妹妹认真地看. 我和妹妹看见玉帝叫太白金星把孙悟空找到天上,孙悟空到了天堂,就问玉帝:“你来找俺老孙做什么事?”,玉帝就说:“你现在已经修炼成仙,我封你为弼马温.” 一位天兵给孙悟空端茶的时候,孙悟空就说:“我这官几级几等啊”,那位天兵就说:“没有级没有等,只是个最小的官而已”,孙悟空生气了,他就把十万天马养成十万天猪,孙悟空回到了花果山. 玉帝知道了这事情,就让四位大将军降妖猴.可惜,已经被孙悟空打得落花流水,玉帝生气了,就让十万天兵去降妖猴,一些猴子猴孙报告以后,孙悟空说:“我自己来应战!”孙悟空拔下一根毫毛,变成千百孙悟空,最后十万天兵逃跑的时候,孙悟空就说:“哈哈,那些十万天兵不就是我的手下败将嘛!”. 最后,他让自己的弟弟二郎神去降妖猴,二郎神到了花果山,孙悟空就说:“你来凑什么热闹?”接着悟空就和二郎神打了起来,打了500个回合,200个时辰,还没分出输赢. 最后,太上老君使出了金光圈,把孙悟空绑在十字架上,玉帝让一位大军砍孙悟空的头,没想到砍头没用,并且连电闪雷劈都没用.最后太上老君说:“看来用三星火烧才行”太上老君烧了七七四十九天,可是妖猴还是活着,最后还把天打塌了. 最后如来佛祖把孙悟空压在五行山下,孙悟空是能抬起五行山,不过如来佛祖在山上贴了几个字,他就动不了了.。

9. 求一段写景的文章和描写猴子调皮的文章要有点评100字以内好的回答

猴子二年级作文

猴子捞月亮在一座山上,住着一群猴子.一天晚上,月亮又圆又亮.猴子们都下山来玩.它们蹦蹦跳跳,东瞧瞧,西看看,玩得很快乐.一只小猴子看见一口水井.他趴在井沿上朝井里一看,咦,井里有一个又圆又亮的月亮.小猴子吓得撒腿就跑,一边大声叫喊:“不好了!不好了!月亮掉在井里了!” 大猴子听见了,连忙跑过来,朝井里一看,真的,井里有一个又圆又亮的月亮.大猴子也吓得大声叫起来:“不好了!不好了!月亮掉在井里了!” 老猴子听见了,也连忙跑过来,朝井里一看,月亮果然在井里.老猴子就把猴子都喊了来,对它们说:“不得了!不得了!月亮掉在井里了!我们赶快把月亮捞上来吧.” 小猴子说:“我们爬到大树上去,一个接一个倒挂下来,一直挂到井里,就可以把月亮捞上来了.” 大家说这个主意不错,都爬上了大树.老猴子用两只脚紧紧钩住了树枝,倒挂下来.大猴子从老猴子身上爬下去,用两只脚钩住老猴子的手.就这样一个猴子接一个猴子,一直倒挂到井里.最后一个小猴子,听见它在井里喊:“行了,行了,够得着了.” 小猴子把手但到水里去捞月亮,井水给它一搅,月亮碎成一片一片,在水里飘荡.小猴吓得喊了起来:“唉哟,不好了!月亮给我抓破了!” 老猴子听了,生气地说:“唉,这么点小事都干不好!月亮抓破了,可怎么办呢!” 大家都埋怨起小猴子来.一会儿,井水慢慢平静了,又出现了又圆又亮的月亮.小猴子高兴地喊:“好了,好了,月亮又圆了!” 小猴子又伸手去捞,捞呀,捞呀,捞了半天,还是捞到一把水.小猴子捞不到月亮,急得吱吱吱直叫唤:“唉哟!累死我了!月亮一碰就破,再也捞不起来啦!” 小猴子这么一叫唤,上边的猴子也都叫起来了.这个说:“我的腿酸了,挂不住啦!”那个说:“我的手疼了,抓不紧啦!” 这时候,老猴子忽然抬头一看,又圆又亮的月亮还好好地挂在天上,就对大家说:“你们看,月亮不是好好地挂在天上吗?在井里是月亮的影子.傻孩子,快上来看月亮吧!” 听老猴子这么一说,小猴子,大猴子,一个一个都爬上来.大家看着又圆又亮的月亮,吱吱吱吱笑起来了.。

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