框的拼音和部首

框

拼音：kuàng

笔画数：10画

部首：木

结构：左右结构

基本字义：

嵌在墙上为安装门窗用的架子：门框。

镶在器物的外围有支撑作用或保护作用的东西：框子。镜框儿。

周围的圈儿：框框（亦喻原有的范围、固有的和固执的看法或印象）。

在文字、的周围加上线条：把这两个字框起来。

限制，约束：别框得太死。

框组词：边框、框架、画框、镜框、方框、门框、框框、框图、窗框、黑框、木框、框子、方框图、条条框框、门边框、老框框

框组词 框可以组哪些词

框生字组词是条条框框、框外、同框、黑框、门框、木框、镜框、文本框、方框。

框

框，汉语常用字。读作kuàng，是形声兼会意字，即《说文解字》：“饮器，筥也。从匚?声。筐，或从竹。去王切”。

本义为嵌在墙上为安装门窗用的架子、镶在器物的外围有支撑作用或保护作用的东西，引申指“周围的圈儿”、“在文字的周围加上线条”、“限制，约束”。

知识拓展：

在每册语文本中，最后面的字叫生字。这些字在课文中是第一次出现的，还没有学过的字，不认识，不知意，不会写的字，是老师没有教过的字。一般都是较难或易错的字，会有拼音注释。对于生字，要求每个字都必须会认，会写，最重要的是要会理解其意思，会运用。

利用形声字的规律识字，如，唠、抚、扭等，为形旁表意声旁表音；借助图画、实物识字，如，山冈、竹笋、辫子等，要让学生接触实物；熟字加偏旁、减偏旁或换偏旁、形近字比较、拆合法、相同偏旁归类等都为行之有效的方法。

学生自学完生字后，先让学生互相交流，有不懂的字和同学探讨，或俩人合作互相监督字音是否读准，互相帮忙正音。还可用听音找字的识字方法：一个人读音，一个人在字卡里找相应的字，小组里相互检测识字情况，交流识字经验，进行竞赛等。

我们学习了新的生字词，最常做的练习就是抄写。一个生字词写3遍，还有3-2-1组合，3遍生字，2个组词，加一个造句。语文书面作业也能达到应用练习的目的，通过实际运用练习，让学生们掌握所学生字词。

可是，如果在日常的语文学习中，只有抄写，缺少了读和听的练习，那么在考试中，最常见的失分现象就是看拼音写词语的时候，读不准音，写成了相近词。所以，巩固生字词也需要多读和多听，为了避免在考试中写错字，我们更应该在暑假加强读和听的练习。

1、镜框 [ jìng kuàng ]在用木头、石膏、塑料等做成的框子中镶上玻璃而制成的东西，用来装相片或字画等。

2、边框[ biān kuàng ]挂屏、镜子等扁平器物的框子。

3、门框[ mén kuàng ]门扇四周固定在墙上的框子。

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